найти
Пароль
войти
Тест по басне Крылова «Свинья под дубом» Тест по басне Крылова «Свинья под дубом»

Тест по басне Крылова «Свинья под дубом»

Тест по басне Крылова «Свинья под дубом» — это проверочная (контрольная) работа, рассчитанная на учащихся 5 класса. Проверьте свои знания одной из самых известных басен великого русского баснописца, в которой высмеивается невежество и неблагодарность.

1
Что делала Свинья под Дубом в начале басни?

Правильный ответ:

Наелась жёлудей и выспалась.

Пояснение:

В начале басни автор пишет: «Свинья под Дубом вековым наелась жолудей до-сыта, до-отвала; наевшись, выспалась под ним». Это описание показывает, что Свинья получила от Дуба два важных блага: пищу (жёлуди) и укрытие для отдыха. Эти первые строки важны для понимания последующего развития сюжета, так как они демонстрируют, что Свинья пользуется дарами Дуба, что делает её последующее поведение особенно неблагодарным. Жёлуди — плоды дуба, которые служат пищей для многих животных, включая свиней.

2
Что стала делать Свинья после того, как выспалась?

Правильный ответ:

Подрывать корни Дуба.

Пояснение:

После того как Свинья выспалась, в басне говорится: «Потом, глаза продравши, встала и рылом подрывать у Дуба корни стала». Это действие показывает неблагодарность Свиньи: вместо того чтобы ценить Дуб за предоставленные блага (жёлуди и тень), она начинает вредить ему, подкапывая корни. Это подрывание корней угрожает жизни самого Дуба, так как корни — это основа дерева, через которую оно получает воду и питательные вещества из почвы. Без здоровых корней дерево может засохнуть и погибнуть.

3
Кто предупредил Свинью о вреде её действий?

Правильный ответ:

Ворон

Пояснение:

В басне говорится: «Ей с Дубу ворон говорит: «Коль корни обнажишь, оно засохнуть может». Именно Ворон, сидящий на Дубе, первым замечает вредные действия Свиньи и пытается остановить её, объясняя последствия подрывания корней. Ворон в басне выступает как мудрый советчик, который видит связь между действиями и их последствиями. Он пытается предостеречь Свинью от необдуманного поступка, понимая, что разрушение Дуба приведёт к исчезновению источника жёлудей, которыми питается Свинья.

4
Какое предупреждение сделал Ворон Свинье?

Правильный ответ:

Дуб может засохнуть.

Пояснение:

Ворон предупредил Свинью: «Коль корни обнажишь, оно засохнуть может». Он объясняет прямую связь между действиями Свиньи (подрывание корней) и возможными последствиями для Дуба (засыхание). Это предупреждение основано на понимании биологии деревьев: корни необходимы для получения воды и питательных веществ, и их повреждение может привести к гибели растения. Предупреждение Ворона показывает его знания о природе и заботу о сохранении Дуба, в отличие от Свиньи, которая думает только о своей сиюминутной выгоде.

5
Как отреагировала Свинья на предупреждение Ворона?

Правильный ответ:

Сказала, что ей всё равно.

Пояснение:

На предупреждение Ворона Свинья ответила: «Пусть сохнет... Ничуть меня то не тревожит». Эта реакция показывает полное безразличие Свиньи к судьбе Дуба. Она не видит ценности в самом дереве, не понимает его значения и не беспокоится о последствиях своих действий. Такое отношение характеризует Свинью как эгоистичное и недальновидное существо, которое заботится только о своих сиюминутных потребностях и не думает о будущем. Её безразличие к предупреждению мудрого Ворона подчёркивает её невежество.

6
Что, по мнению Свиньи, является главным в Дубе?

Правильный ответ:

Жёлуди, от которых она жиреет.

Пояснение:

Свинья говорит: «Хоть век его не будь, ничуть не пожалею; лишь были б жолуди: ведь я от них жирею». Эти слова показывают, что для Свиньи главное в Дубе — это жёлуди, которыми она питается и от которых «жиреет». Она не ценит сам Дуб как живое существо или как источник других благ (тени, красоты и т.д.). Такое утилитарное отношение к Дубу подчёркивает эгоизм и недальновидность Свиньи, которая не понимает, что без Дуба не будет и жёлудей. Её интересует только то, что приносит ей непосредственную выгоду.

7
Как Дуб назвал Свинью, обращаясь к ней?

Правильный ответ:

Неблагодарной

Пояснение:

В басне Дуб обращается к Свинье со словами: «Неблагодарная!» Этим словом он характеризует главный порок Свиньи — её неспособность ценить то, что для неё делают другие. Неблагодарность Свиньи проявляется в том, что она пользуется благами, которые даёт ей Дуб (жёлуди и тень), но не только не выражает благодарности, но даже вредит своему благодетелю, подкапывая его корни. Дуб называет Свинью неблагодарной, показывая, что он осознаёт её отношение к себе и понимает её моральный недостаток.

8
Что Дуб посоветовал сделать Свинье?

Правильный ответ:

Поднять рыло вверх.

Пояснение:

Дуб сказал Свинье: «Когда бы вверх могла поднять ты рыло, тебе бы видно было, что эти жолуди на мне растут». Этим советом Дуб хочет показать Свинье источник её пищи — жёлудей, которыми она так дорожит. Если бы Свинья подняла голову и посмотрела вверх, она увидела бы, что жёлуди растут на Дубе, и поняла бы, что, вредя Дубу, она уничтожает источник собственного благополучия. Этот совет имеет и переносное значение: «поднять рыло» также означает расширить свой кругозор, начать видеть дальше своего носа.

9
Какое слово использует автор, чтобы описать отношение невежды к наукам?

Правильный ответ:

Бранит

Пояснение:

В морали басни автор пишет: «Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье». Слово «бранит» означает «ругает», «плохо отзывается», «критикует». Это слово показывает негативное отношение невежды к наукам и образованию. Невежда не просто не понимает ценности знаний, но активно выступает против них, как Свинья выступала против Дуба. Использование слова «бранит» подчёркивает агрессивный характер этого отношения: невежда не просто равнодушен к знаниям, но открыто выражает своё неприятие.

10
Что не осознаёт невежда, по мнению автора?

Правильный ответ:

Что он вкушает плоды наук

Пояснение:

В морали басни автор пишет: «Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье, и все ученые труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды». Это означает, что невежда не осознаёт, что пользуется результатами научных достижений и образования в своей повседневной жизни. Подобно Свинье, которая не понимала, что жёлуди растут на Дубе, невежда не видит связи между научными открытиями и улучшением качества жизни, которым он пользуется. Он критикует то, что на самом деле приносит ему пользу, не понимая источника этой пользы.

11
Каким эпитетом автор описывает Дуб в начале басни?

Правильный ответ:

Вековым

Пояснение:

В первой строке басни автор пишет: «Свинья под Дубом вековым». Эпитет «вековым» указывает на то, что Дуб очень старый, ему много лет (веков). Этот эпитет подчёркивает значимость и долговечность Дуба, его мудрость и стойкость. Вековой Дуб символизирует нечто основательное, проверенное временем, в противоположность сиюминутным интересам Свиньи. Выбор этого эпитета не случаен: он создаёт контраст между долговечным, мудрым Дубом и недальновидной Свиньёй, которая думает только о сегодняшнем дне.
12
Какое сравнение использует автор в морали басни?

Правильный ответ:

Невежда похож на Свинью.

Пояснение:

В морали басни автор проводит параллель между Свиньёй из басни и невеждой в реальной жизни: «Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье». Слово «также» указывает на сходство между поведением Свиньи по отношению к Дубу и поведением невежды по отношению к наукам. Как Свинья не понимает, что жёлуди растут на Дубе, так и невежда не понимает, что блага цивилизации, которыми он пользуется, являются результатом научных трудов. Это сравнение помогает перенести мораль басни из мира животных в мир людей.

13
Какое состояние автор приписывает невежде в морали басни?

Правильный ответ:

Ослепление

Пояснение:

В морали басни автор пишет: «Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье». Состояние «ослепления» означает неспособность видеть очевидное, непонимание, заблуждение. Невежда находится в состоянии интеллектуальной слепоты: он не видит связи между научными достижениями и благами, которыми пользуется. Это состояние похоже на положение Свиньи, которая не видит, что жёлуди растут на Дубе. «Ослепление» подчёркивает, что невежество — это не просто отсутствие знаний, но активное нежелание видеть истину, даже когда она находится перед глазами.

14
Какое художественное средство использует автор, когда заставляет Дуб и Ворона говорить?

Правильный ответ:

Олицетворение

Пояснение:

Когда автор заставляет Дуб и Ворона говорить человеческим языком, он использует олицетворение — художественный приём, при котором неодушевлённым предметам или животным приписываются человеческие качества и способности. В данном случае, Дуб и Ворон не только разговаривают, но и проявляют человеческие качества: Ворон показывает мудрость и заботу, предупреждая Свинью о последствиях её действий, а Дуб демонстрирует способность оценивать моральные качества других, называя Свинью неблагодарной. Олицетворение помогает автору создать выразительные образы и донести до читателя мораль басни.

15
Какова главная мораль басни «Свинья под дубом»?

Правильный ответ:

Нельзя быть неблагодарным и невежественным.

Пояснение:

Главная мораль басни заключается в осуждении неблагодарности и невежества. Свинья символизирует человека, который не ценит источник своего благополучия и даже вредит ему, не понимая связи между своими действиями и их последствиями. Басня учит, что важно видеть и ценить то, что даёт нам блага (как Дуб даёт жёлуди Свинье), и не быть слепым к источнику этих благ. В более широком смысле, басня призывает к уважению знаний и пониманию их ценности, даже если мы не всегда видим прямую связь между научными достижениями и улучшением нашей жизни.