Тест по биологии: Адаптации как результат действия естественного отбора (11 класс)
Тест по биологии «Адаптации как результат действия естественного отбора» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленного контроля знаний учащихся о механизмах формирования приспособлений в живой природе. Тест проверяет понимание роли естественного отбора в создании адаптаций, их относительного характера и значения для эволюционного процесса.
1
В чем заключается творческая роль естественного отбора в формировании адаптаций?
Правильный ответ:
Отбор из множества ненаправленных наследственных изменений сохраняет и накапливает те, которые полезны, формируя новые признакиПояснение:
Естественный отбор действует как скульптор: он не создает материал (мутации возникают случайно), но отсекает неудачные варианты и накапливает удачные комбинации генов. Благодаря этому из хаоса изменчивости рождаются сложные и совершенные приспособления.2
Какой пример иллюстрирует коэволюцию (взаимное приспособление) видов?
Правильный ответ:
Соответствие строения цветка растения и ротового аппарата насекомого-опылителяПояснение:
Коэволюция — это совместная эволюция видов, взаимодействующих в экосистеме. Цветок и опылитель приспосабливались друг к другу миллионы лет: цветок привлекает насекомое нектаром, а форма цветка гарантирует, что насекомое унесет пыльцу.3
Какой характер носит любая адаптация (приспособленность) организма?
Правильный ответ:
Относительный (полезна только в конкретных условиях)Пояснение:
Адаптация всегда относительна. Признак, полезный в одной среде, может стать бесполезным или вредным при изменении условий. Например, жабры полезны в воде, но бесполезны на суше. Это доказывает естественное происхождение приспособлений.4
Какое поведение пчелы является примером альтруизма, поддерживаемого групповым отбором?
Правильный ответ:
Атака врага и гибель при ужаливании ради защиты семьи (улья)Пояснение:
Рабочая пчела жертвует жизнью, защищая улей, так как при ужаливании жало вырывается вместе с внутренностями. Такое поведение невыгодно для особи, но выгодно для популяции (семьи), сохраняя жизнь матке и сестрам с общими генами.5
Что является исходным материалом для формирования адаптаций?
Правильный ответ:
Случайные наследственные изменения (мутации и комбинации генов)Пояснение:
Адаптации формируются на основе наследственной изменчивости. Мутации возникают случайно и ненаправленно. Естественный отбор лишь отбирает из этого разнообразия то, что оказывается полезным в данный момент.6
К какой группе адаптаций относится спячка медведя зимой?
Правильный ответ:
Поведенческая (и физиологическая)Пояснение:
Спячка — это сложное приспособление, включающее как физиологические изменения (замедление метаболизма), так и определенное поведение (поиск берлоги, накопление жира). Это позволяет пережить неблагоприятный сезон.7
Что такое мимикрия?
Правильный ответ:
Подражание незащищенного вида защищенному (ядовитому или опасному) по окраске или формеПояснение:
Мимикрия — это вид морфологической адаптации, когда беззащитный вид (например, муха-журчалка) в ходе отбора приобретает сходство с опасным видом (осой). Хищники избегают нападать на «двойника», принимая его за опасную модель.8
Почему признаки, полезные для популяции, но вредные для отдельной особи (как гибель пчелы), закрепляются отбором?
Правильный ответ:
Потому что они обеспечивают выживание родственной группы, несущей те же геныПояснение:
Это явление объясняется теорией родственного отбора. Жертвуя собой, особь способствует выживанию родственников, которые передают общие гены (в том числе гены альтруизма) следующим поколениям, что закрепляет признак в популяции.9
Какой пример доказывает относительность приспособленности?
Правильный ответ:
Ночная бабочка летит на огонь свечи и погибаетПояснение:
Инстинкт полета на свет (фототаксис) полезен для ориентации по луне в естественной среде. Но в условиях искусственного освещения или огня этот же инстинкт ведет к гибели. Это яркий пример того, что адаптация не идеальна.10
Что из перечисленного является морфологической адаптацией к водному образу жизни?