Тест по биологии: Экологические факторы и ресурсы (11 класс)
Тест по биологии «Экологические факторы и ресурсы» для 11 класса — это проверочная работа, направленная на контроль знаний учащихся о классификации экологических факторов, понятии биологических ресурсов и механизмах воздействия живых организмов на среду обитания. Тест охватывает вопросы абиотических, биотических и антропогенных воздействий, а также средообразующей деятельности организмов.
1
Какой признак является ключевым для отличия экологического ресурса от экологического условия (фактора)?
Правильный ответ:
Ресурс расходуется и может быть исчерпан в процессе жизнедеятельности, что поддается количественному учетуПояснение:
Главное отличие ресурса от простого условия среды заключается в том, что ресурс потребляется организмом (например, пища, вода, укрытия). Следовательно, его количество уменьшается, он может закончиться, и за него возникает конкуренция. Условия же (температура, соленость) не расходуются.2
К какой группе экологических факторов относится рельеф местности?
Правильный ответ:
Абиотические факторыПояснение:
Рельеф (орография) — это компонент неживой природы, влияющий на распределение других факторов (света, влаги). Следовательно, он относится к группе абиотических факторов среды, наряду с температурой и светом.3
Какое воздействие абиотических факторов на организм считается косвенным?
Правильный ответ:
Влияние рельефа, который перераспределяет свет и влагу, изменяя условия обитанияПояснение:
Рельеф сам по себе не расходуется и не действует на физиологию напрямую, как температура. Однако он изменяет угол падения солнечных лучей, сток воды и движение ветра, тем самым опосредованно (косвенно) формируя условия жизни для организмов.4
Что подразумевается под биотическими экологическими факторами?
Правильный ответ:
Всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга и на среду их обитанияПояснение:
Биотические факторы охватывают все типы взаимоотношений между живыми существами: фитогенные (влияние растений), зоогенные (влияние животных), микробогенные. Это конкуренция, симбиоз, хищничество и изменение среды живыми организмами.5
Какой фактор среды относится к антропогенным?
Правильный ответ:
Осушение болот для добычи торфа человекомПояснение:
Антропогенные факторы — это те, которые обязаны своим происхождением сознательной или бессознательной деятельности человека. Осушение болот — это целенаправленное изменение природной среды человеком.6
Что является энергетическим ресурсом для зеленых растений?
Правильный ответ:
Солнечное излучение (свет)Пояснение:
Растения — автотрофы-фотосинтетики. Они используют энергию фотонов солнечного света для синтеза органических веществ. Свет в данном случае выступает как потребляемый энергетический ресурс, без которого рост невозможен.7
В каком случае пространство рассматривается как экологический ресурс?
Правильный ответ:
Когда обладание определенным участком пространства является необходимым условием жизни и его может не хватитьПояснение:
Если пространство ограничено и необходимо для гнездования (дупла для птиц), прикрепления (камни для мидий) или охоты (территория хищника), оно становится исчерпаемым ресурсом, за который идет острая конкуренция.8
Как называется деятельность бобров по строительству плотин с точки зрения экологии?
Правильный ответ:
Средообразующая деятельность, изменяющая физические условия средыПояснение:
Бобры — классический пример эдификаторов (средообразователей). Строя плотины, они меняют скорость течения, уровень воды, температуру и химизм водоема, создавая совершенно новую среду обитания для многих других видов.9
Какое влияние оказывает растительный покров (например, лес) на суточные колебания температуры воздуха под пологом?
Правильный ответ:
Смягчает колебания, делая температуру более стабильной по сравнению с открытым пространствомПояснение:
Лес работает как буфер. Днем кроны задерживают прямые солнечные лучи, не давая почве перегреваться, а ночью препятствуют излучению тепла от земли в атмосферу, предотвращая сильное выхолаживание. Это создает особый микроклимат.10
Что происходит с телами растений и животных после их смерти в аспекте ресурсных циклов?
Правильный ответ:
Они становятся пищевыми и энергетическими ресурсами для микроорганизмов-редуцентовПояснение:
Мертвая органика (детрит) содержит запасенную энергию химических связей и минеральные вещества. Для редуцентов (бактерий, грибов) и детритофагов трупы — это ценнейший ресурс, который они перерабатывают, замыкая круговорот веществ.11
Какое механическое воздействие оказывают корни растений на почву?
Правильный ответ:
Они укрепляют почву, предотвращая ее разрушение водой и ветром (эрозию)Пояснение:
Корневая система пронизывает грунт, создавая армирующую сетку. Это удерживает частицы почвы вместе, защищая плодородный слой от смыва дождями и выдувания ветром, что является важным средообразующим фактором.12
Какую роль играют живые организмы в глобальном круговороте веществ?
Правильный ответ:
Они являются важнейшим звеном, осуществляющим захват, трансформацию и перемещение химических элементов в биосфереПояснение:
Живое вещество биосферы выполняет гигантскую геохимическую работу. Организмы поглощают элементы из среды, концентрируют их, передают по пищевым цепям и возвращают обратно после смерти, обеспечивая непрерывность жизни.13
Какой фактор среды является прямым и необходимым условием для фотосинтеза?
Правильный ответ:
Солнечный светПояснение:
Свет — это электромагнитное излучение, энергия которого непосредственно улавливается хлорофиллом и используется для синтеза органики. Это прямое воздействие абиотического фактора-ресурса.14
Чем отличаются травоядные животные как ресурс для хищников от солнечного света как ресурса для растений?
Правильный ответ:
Животные являются пищевым (вещественным) ресурсом, а свет — энергетическим ресурсомПояснение:
И то, и другое — ресурсы. Но свет — это поток энергии, который растения улавливают. Травоядные для хищника — это источник и вещества (для построения тела), и энергии (химических связей). Оба ресурса могут быть лимитирующими.15
Какое воздействие оказывают роющие животные (суслики, кроты) на почву?
Правильный ответ:
Они перемешивают слои грунта, изменяя его структуру, аэрацию и влагоемкостьПояснение:
Роющая деятельность (биотурбация) — важный фактор почвообразования. Вынося грунт на поверхность и прокладывая ходы, животные способствуют проникновению воздуха и воды вглубь, обогащают почву органикой и меняют её химизм.16
Как называется совокупность всех форм деятельности человека, изменяющих природу?
Правильный ответ:
Антропогенные факторыПояснение:
Термин “антропогенный” происходит от греческого anthropos — человек. В экологии так называют любую деятельность человека, которая вносит изменения в окружающую среду, будь то строительство, загрязнение или охрана природы.17
Какой абиотический фактор определяет осмотическое давление в клетках водных организмов?
Правильный ответ:
Соленость водыПояснение:
Соленость — это концентрация растворенных солей. От нее зависит движение воды через мембраны клеток (осмос). Организмы вынуждены тратить энергию на осморегуляцию, если соленость среды отличается от солености их жидкостей.18
Может ли один и тот же фактор среды быть ресурсом для одного вида и условием для другого?
Правильный ответ:
Да, например, вода — ресурс для растений (расходуется), но среда обитания (условие) для рыбПояснение:
Статус фактора зависит от организма. Для наземного растения вода — дефицитный ресурс, который оно потребляет. Для рыбы вода — это среда, в которой она живет; рыба не “расходует” воду как среду, хотя и пьет её.19
Какое косвенное влияние оказывает ветер на растения?
Правильный ответ:
Ветер влияет на испарение влаги (транспирацию) и может изменять температурный режим листаПояснение:
Ветер сдувает пограничный слой воздуха с поверхности листа, что усиливает испарение воды. Это пример того, как один абиотический фактор (ветер) модулирует действие другого (влажности и температуры), влияя на организм.20
Что такое “исчерпаемость” применительно к экологическим ресурсам?