Тест по биологии: Экосистемы (7 класс)

Пояснение:

Продуценты, или производители, — это основа любой экосистемы. К ним относятся все автотрофные организмы, в первую очередь зелёные растения и цианобактерии. В процессе фотосинтеза они, используя энергию солнечного света, преобразуют неорганические вещества (углекислый газ и воду) в сложные органические соединения (глюкозу и др.). Таким образом, они создают первичную биомассу и являются первым звеном в большинстве пищевых цепей, обеспечивая пищей и энергией все остальные организмы.

Пояснение:

Редуценты, или разрушители, играют важнейшую санитарную и минерализующую роль в экосистеме. К этой группе относятся преимущественно бактерии и грибы. Они питаются мёртвым органическим веществом: трупами животных, опавшими листьями, отмершими корнями растений. В процессе своей жизнедеятельности редуценты разлагают сложные органические соединения до простых неорганических (минеральных) веществ, которые вновь могут быть усвоены растениями-продуцентами. Без редуцентов круговорот веществ был бы невозможен.

Пояснение:

В данной пищевой цепи трава является продуцентом, так как создаёт органическое вещество. Кузнечик, питаясь травой, является консументом первого порядка (первичным потребителем). Лягушка, поедая кузнечика, занимает следующий трофический уровень и является консументом второго порядка. Уж, который питается лягушкой, будет, в свою очередь, консументом третьего порядка. Таким образом, каждое последующее звено в цепи выедания является потребителем более высокого порядка.

Пояснение:

Экологические факторы делятся на три группы. Абиотические факторы — это компоненты и явления неживой природы. К ним относятся температура, освещённость, влажность воздуха и почвы, химический состав среды, рельеф. Биотические факторы — это все формы взаимодействия между живыми организмами. Хищничество, конкуренция и паразитизм являются примерами именно биотических факторов. Есть также антропогенные факторы, связанные с деятельностью человека.

Пояснение:

В реальных экосистемах простые линейные пищевые цепи встречаются редко. Как правило, один и тот же вид может питаться разными организмами и, в свою очередь, служить пищей для нескольких хищников. В результате пищевые цепи сложно переплетаются между собой, образуя пищевую сеть. Понятие «пищевая сеть» гораздо точнее отражает всю сложность и многообразие трофических связей в сообществе, а также обеспечивает его устойчивость: при исчезновении одного кормового объекта хищник может переключиться на другой.

Пояснение:

Хищничество — это тип межвидовых отношений, при котором один организм (хищник) ловит, убивает и поедает другой организм (жертву). Взаимоотношения между волком (хищник) и зайцем (жертва) являются классическим примером хищничества. Эти отношения играют важнейшую роль в регуляции численности популяций в экосистеме: хищники контролируют численность жертв, а количество жертв, в свою очередь, определяет, сколько хищников может прокормиться на данной территории.

Пояснение:

Искусственные экосистемы, или агроэкосистемы, создаются и поддерживаются человеком для получения сельскохозяйственной продукции. Пшеничное поле — это классический пример. Оно характеризуется очень низким видовым разнообразием (преобладает один вид — пшеница), короткими пищевыми цепями и крайней неустойчивостью. Без постоянного вмешательства человека (вспашки, удобрения, борьбы с сорняками и вредителями) поле быстро зарастёт и перестанет существовать. Лес, болото и озеро — это естественные, саморегулирующиеся экосистемы.

Пояснение:

Цепи разложения, или детритные цепи, лежат в основе круговорота веществ в большинстве наземных экосистем, например, в лесу. Они начинаются не с живых растений, а с мёртвой органики, которую называют детритом. Это могут быть опавшие листья, отмершие ветки и корни, трупы животных, продукты их жизнедеятельности. Первыми потребителями в такой цепи являются детритофаги (например, дождевые черви, мокрицы) и редуценты (бактерии, грибы), которые, в свою очередь, служат пищей для других организмов.

Пояснение:

Передача энергии в пищевой цепи подчиняется так называемому «правилу 10 процентов». Это означает, что на каждый следующий трофический уровень переходит лишь около 10% энергии от предыдущего. Остальные 90% расходуются организмами на собственные процессы жизнедеятельности (дыхание, движение, поддержание температуры тела) и рассеиваются в виде тепла. Из-за этих больших потерь энергии пищевые цепи обычно не могут быть очень длинными и редко состоят более чем из 4-5 звеньев.

Пояснение:

В структуре пищевой цепи растительноядные (травоядные) животные занимают второй трофический уровень, следующий сразу за производителями (растениями). Поскольку они первыми потребляют созданную продуцентами органику, их называют консументами первого порядка или первичными консументами. Коровы, зайцы, олени, саранча — все они являются консументами I порядка. А хищники, которые будут питаться этими травоядными, станут уже консументами II порядка.

Пояснение:

Биотические факторы — это все формы влияния, которые живые организмы оказывают друг на друга. Опыление растений насекомыми — это яркий пример взаимовыгодного биотического взаимодействия (мутуализма): насекомое получает нектар, а растение получает возможность размножаться. Состав почвы, сила ветра и температура воздуха являются факторами неживой природы, то есть относятся к абиотическим факторам. Важно различать эти группы факторов, так как они по-разному влияют на жизнь в экосистеме.

Пояснение:

Фундаментом жизни практически во всех экосистемах нашей планеты является энергия Солнца. Именно солнечный свет улавливается зелёными растениями и другими фотосинтезирующими организмами (продуцентами) и преобразуется в химическую энергию органических веществ. Эта накопленная энергия затем передаётся по пищевым цепям ко всем остальным организмам — консументам и редуцентам. Без постоянного притока солнечной энергии жизнь в её современном виде была бы невозможна. Исключение составляют лишь некоторые глубоководные экосистемы, использующие энергию химических реакций.

Пояснение:

Паразитизм — это форма взаимоотношений, при которой один организм (паразит) живёт за счёт другого организма (хозяина), питаясь его тканями или соками и нанося ему вред. Гриб-трутовик поселяется на стволе живого дерева, его грибница проникает в древесину и высасывает из неё органические вещества, постепенно разрушая дерево и приводя его к гибели. Таким образом, гриб-трутовик является паразитом, а дерево — его хозяином. При симбиозе оба организма получают пользу, а при хищничестве один организм убивает другого.

Пояснение:

Устойчивость экосистемы напрямую зависит от её сложности, а сложность — от видового разнообразия. В экосистеме с большим количеством видов существуют длинные и разветвлённые пищевые сети. Это создаёт множество дублирующих связей. Если численность одного вида по каким-то причинам резко сократится, то хищники, которые им питались, смогут переключиться на другие виды пищи. А виды, которыми он питался, не испытают чрезмерного роста численности, так как их будут поедать другие потребители. В бедной видами экосистеме (например, на поле) выпадение одного звена может привести к коллапсу всей системы.

Пояснение:

Это утверждение точно описывает ключевые свойства агроэкосистем. В отличие от естественных экосистем, человек целенаправленно выращивает на поле один или несколько видов культурных растений, подавляя все остальные (сорняки). Это приводит к резкому обеднению видового состава. Пищевые цепи в них короткие и простые. А круговорот веществ является незамкнутым, так как человек с урожаем изымает из экосистемы большую часть биомассы, и для восполнения питательных веществ приходится вносить удобрения. Из-за этих особенностей агроэкосистемы неустойчивы и требуют постоянной поддержки.

Пояснение:

Конкуренция — это форма взаимоотношений, которая возникает между организмами со сходными потребностями, когда они используют один и тот же ограниченный ресурс. В данном случае ель и берёза, растущие рядом, нуждаются в солнечном свете, воде и минеральных солях из почвы. Поскольку эти ресурсы ограничены, между деревьями возникает борьба за них. То дерево, которое окажется более высоким и раскидистым, будет получать больше света, а то, у которого более мощная корневая система, — больше воды и питательных веществ, угнетая своего соседа. Это классический пример межвидовой конкуренции.

Пояснение:

Дождевой червь является ключевым участником цепей разложения. Он питается мёртвым органическим веществом — опавшими листьями, отмершими корнями, перегноем. Организмы, которые питаются детритом (мёртвой органикой), называются детритофагами. Выполняя эту функцию, дождевые черви участвуют в процессе разложения и минерализации органических веществ, то есть, по своей роли они относятся к группе редуцентов (разрушителей). Они перерабатывают органику, делая её доступной для бактерий и грибов, и улучшают структуру почвы.

Пояснение:

В отличие от веществ, которые совершают круговорот, энергия движется через экосистему однонаправленным потоком. Она входит в экосистему в виде солнечного света, улавливается продуцентами, а затем передаётся по пищевой цепи от одного трофического уровня к другому. При каждом таком переходе большая часть энергии (около 90%) теряется, рассеиваясь в виде тепла. Это означает, что энергия не может быть использована повторно, и для поддержания жизни в экосистеме необходим её постоянный приток извне, от Солнца.

Пояснение:

Антропогенные факторы (от греч. «антропос» — человек) — это все формы деятельности человека, которые оказывают влияние на живые организмы и экосистемы. Вырубка леса является одним из самых мощных и очевидных примеров такого воздействия. Она коренным образом меняет условия среды (освещённость, влажность), разрушает места обитания многих животных и растений и может привести к полной деградации лесной экосистемы. Извержение вулкана и наводнение — это абиотические факторы, а поедание травы косулей — биотический.

Пояснение:

Симбиоз — это тесное и взаимовыгодное сожительство организмов разных видов. Отношения между клубеньковыми бактериями и бобовыми растениями — классический пример симбиоза (мутуализма). Бактерии, поселяясь в специальных образованиях на корнях (клубеньках), способны усваивать азот из воздуха и переводить его в доступную для растения форму. Растение, в свою очередь, снабжает бактерий органическими веществами, которые оно создаёт в процессе фотосинтеза. Таким образом, оба организма получают от этого сожительства огромную пользу.