Тест по биологии: Формы естественного отбора (11 класс)
Тест по биологии «Формы естественного отбора» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленной оценки знаний учащихся о механизмах и закономерностях эволюционного процесса. Тест охватывает теоретические основы учения о естественном отборе, детальный разбор движущей, стабилизирующей и дизруптивной форм, а также анализ примеров из живой природы.
1
Какой фактор эволюции является единственным направляющим, формирующим адаптации организмов?
Правильный ответ:
Естественный отборПояснение:
Естественный отбор — это единственный эволюционный фактор, который имеет направленный характер. Он сохраняет полезные в данных условиях изменения и отсеивает вредные, формируя приспособленность (адаптации) организмов к среде обитания, в отличие от случайных факторов, таких как дрейф генов или мутации.2
Какая форма естественного отбора действует в постоянных условиях среды и направлена на сохранение средней величины признака?
Правильный ответ:
Стабилизирующий отборПояснение:
Стабилизирующий отбор действует, когда условия среды остаются неизменными длительное время. Он устраняет особей с крайними отклонениями от нормы и сохраняет среднее значение признака, которое является наиболее оптимальным для данных стабильных условий.3
Что является непосредственным объектом действия естественного отбора?
Правильный ответ:
Фенотип отдельной особиПояснение:
Естественный отбор действует на фенотип конкретной особи (совокупность внешних и внутренних признаков), так как именно фенотип непосредственно взаимодействует с окружающей средой. Через отбор фенотипов происходит отбор генотипов.4
Какой пример иллюстрирует действие движущего естественного отбора?
Правильный ответ:
Появление темноокрашенных бабочек пядениц в промышленных районахПояснение:
Индустриальный меланизм березовой пяденицы — классический пример движущего отбора. Изменение среды (потемнение стволов деревьев от копоти) привело к преимущественному выживанию темных мутантов, что сдвинуло норму реакции популяции в сторону темной окраски.5
В каких условиях проявляется дизруптивный (разрывающий) отбор?
Правильный ответ:
Когда условия среды благоприятствуют двум или более крайним вариантам изменчивости, но не среднемуПояснение:
Дизруптивный отбор действует, когда преимущество получают особи с крайними значениями признака (минимальным и максимальным), а особи со средним значением погибают. Это ведет к разрыву популяции на группы и формированию полиморфизма.6
Кто из ученых внес значительный вклад в разработку теории стабилизирующего отбора?
Правильный ответ:
Иван Иванович ШмальгаузенПояснение:
Выдающийся советский биолог-эволюционист И.И. Шмальгаузен детально разработал теорию стабилизирующего отбора. Он показал, как в неизменных условиях среды отбор сохраняет норму реакции и защищает организацию от разрушающего влияния мутаций.7
К какому результату приводит длительное действие движущего отбора?
Правильный ответ:
К сдвигу средней величины признака в сторону изменения условий средыПояснение:
Движущий отбор приводит к изменению генофонда популяции таким образом, что среднее значение признака смещается в новом направлении, соответствующем изменившимся условиям среды (например, увеличение длины шеи у предков жирафа).8
Какой пример характеризует результат действия дизруптивного отбора?
Правильный ответ:
Существование бескрылых и длиннокрылых насекомых на ветреных островахПояснение:
На океанических островах с сильными ветрами выживают насекомые либо с очень развитыми крыльями (могут противостоять ветру), либо с рудиментарными (не летают и прячутся). Особи со средними крыльями сносятся в море. Это результат разрывающего отбора.9
Что происходит с генетическим разнообразием популяции под действием стабилизирующего отбора?
Правильный ответ:
Оно поддерживается в узких рамках, так как отклонения от нормы отсеиваютсяПояснение:
Стабилизирующий отбор отсекает крайние варианты изменчивости (мутантов, сильно отклоняющихся от нормы). Тем самым он сужает вариационную кривую и поддерживает фенотипическую однородность популяции, сохраняя наиболее удачные генотипы.10
Какое явление объясняет существование «живых ископаемых», таких как гаттерия или латимерия?
Правильный ответ:
Действие стабилизирующего отбора в неизменных условиях среды на протяжении миллионов летПояснение:
«Живые ископаемые» сохранились до наших дней благодаря тому, что среда их обитания (например, глубоководье для латимерии) оставалась стабильной в течение огромных промежутков времени, и стабилизирующий отбор охранял их древний облик.11
Как меняется вариационная кривая признака при дизруптивном отборе?
Правильный ответ:
Приобретает два пика, разрываясь посерединеПояснение:
Графически результат дизруптивного отбора выражается в появлении на вариационной кривой двух вершин (бимодальная кривая). Это означает, что в популяции стало много особей с двумя разными крайними значениями признака, а средних стало мало.12
Что является материалом для действия естественного отбора?
Правильный ответ:
Наследственная (мутационная и комбинативная) изменчивостьПояснение:
Естественный отбор может работать только с теми признаками, которые закреплены в генах и передаются по наследству. Материалом для него служат мутации и новые комбинации генов. Ненаследственные модификации отбором не закрепляются.13
В чем заключается творческая роль естественного отбора?
Правильный ответ:
Он накапливает и комбинирует полезные наследственные изменения, создавая новые, сложные адаптацииПояснение:
Творческая роль отбора состоит в том, что он не просто отсеивает неприспособленных, но из поколения в поколение сохраняет и накапливает мелкие полезные уклонения, формируя в итоге сложные органы и совершенные приспособления, которые не могли бы возникнуть случайно.14
Какой результат эволюции формируется под действием естественного отбора?
Правильный ответ:
Относительная приспособленность (адаптация) к конкретным условиям средыПояснение:
Результатом отбора является адаптация. Однако любая приспособленность относительна: признак, полезный в одних условиях (например, жабры в воде), становится бесполезным или вредным при изменении среды (на суше).15
Примером какой формы отбора является формирование устойчивости колорадского жука к ядохимикатам?