Тест по биологии: Индивидуальное развитие (6 класс)
Тест по биологии «Индивидуальное развитие» для 6 класса — это проверочная работа, предназначенная для контроля усвоения знаний о жизненных циклах растений и этапах их онтогенеза. Вопросы охватывают понятия роста и развития, различия между однолетними, двулетними и многолетними растениями, а также последовательность стадий жизни растительного организма.
1
Что такое индивидуальное развитие организма?
Правильный ответ:
Это развитие организма от образования зиготы до естественной смертиПояснение:
Индивидуальное развитие (онтогенез) охватывает весь период существования отдельной особи. Он начинается с момента оплодотворения (появления первой клетки нового организма — зиготы) и включает все этапы жизни вплоть до гибели организма.2
Какое утверждение правильно описывает различие между ростом и развитием?
Правильный ответ:
Рост — это увеличение размеров и массы, а развитие — это качественные изменения и появление новых органовПояснение:
Рост — это количественный процесс (растение становится больше), который может быть обратимым (например, увядание уменьшает объем). Развитие — это качественные, необратимые изменения, появление новых структур (цветков, плодов), усложнение организма.3
С какого момента начинается индивидуальное развитие цветкового растения при семенном размножении?
Правильный ответ:
С момента оплодотворения яйцеклетки и образования зиготыПояснение:
Хотя мы видим начало жизни растения при прорастании семени, биологически его развитие начинается раньше — внутри цветка материнского растения, когда происходит слияние гамет и образуется зигота, из которой формируется зародыш семени.4
Какие растения называют однолетними?
Правильный ответ:
Те, которые проходят все этапы развития от семени до семени за один год и погибаютПояснение:
Однолетние растения (например, горох, астра, укроп) успевают за один вегетационный сезон прорасти, вырасти, зацвести, дать плоды с семенами и полностью отмереть. Их жизненный цикл ограничен одним годом.5
Что происходит с двулетними растениями (например, морковью) в первый год жизни?
Правильный ответ:
Они образуют вегетативные органы и накапливают питательные вещества в корняхПояснение:
Стратегия двулетников (морковь, свекла, капуста) заключается в разделении жизненного цикла. В первый год они формируют розетку листьев и запасают питание в корнеплодах. Цветение и образование семян происходит только на второй год после перезимовки.6
Какое из перечисленных растений является многолетним?
Правильный ответ:
ЯблоняПояснение:
Яблоня — это дерево, которое живет десятки лет. Она не погибает после первого плодоношения, а цветет и дает плоды ежегодно на протяжении многих лет, что является характерным признаком многолетних поликарпических растений.7
Что является завершающим этапом индивидуального развития любого организма?
Правильный ответ:
Естественная смертьПояснение:
Индивидуальное развитие — это конечный процесс. После прохождения всех стадий (молодость, зрелость, размножение, старение) наступает закономерный финал — прекращение жизнедеятельности и смерть организма.8
Почему капусту называют двулетним растением?
Правильный ответ:
Потому что семена у неё образуются только на второй год жизниПояснение:
В первый год из семян капусты вырастает кочан (гигантская вегетативная почка). Чтобы получить семена, кочан нужно сохранить зимой и высадить весной. Только на второй год из него разовьется цветоносный побег с цветками и плодами.9
Какое изменение в растении относится к процессу развития, а не просто роста?
Правильный ответ:
Появление цветка вместо вегетативной почкиПояснение:
Появление цветка — это качественный скачок, переход от вегетативной фазы к генеративной (размножению). Это появление нового органа с новыми функциями, что является признаком развития, в то время как увеличение размеров — это рост.10
От чего зависит продолжительность жизни и скорость развития растения?