Тест по биологии: Изменения в природе в связи с деятельностью человека (5 класс)
Тест по биологии «Изменения в природе в связи с деятельностью человека» для 5 класса — это проверочная работа по важнейшей теме курса биологии. Вопросы посвящены влиянию хозяйственной деятельности на природные сообщества, экологическим проблемам биосферы, загрязнению среды, истощению ресурсов и способам сохранения природы.
1
Чем преимущественно занимались древние люди для удовлетворения своих потребностей?
Правильный ответ:
Охотой и собирательствомПояснение:
Древние люди добывали пищу, занимаясь охотой на диких животных и собирая съедобные растения. Такая деятельность оказывала сравнительно небольшое воздействие на природные сообщества, поскольку затрагивала лишь отдельные виды растений или животных. Земледелие, промышленность и добыча ископаемых появились значительно позже.2
С переходом к земледелию и скотоводству люди начали ...
Правильный ответ:
вырубать леса под пашни и пастбищаПояснение:
Переход к земледелию и скотоводству потребовал обширных территорий для полей и выпаса домашних животных. Для этого люди стали вырубать леса, осушать болота, строить плотины на реках. Именно с этого периода началось значительно более сильное воздействие человека на природные сообщества, приведшее к серьёзным изменениям в окружающей среде.3
К чему привела замена естественных природных сообществ искусственными?
Правильный ответ:
К вымиранию одних видов и сокращению численности другихПояснение:
Замена естественных природных сообществ искусственными привела к тому, что многие виды растений и животных лишились привычных мест обитания. Некоторые виды вымерли полностью, а численность других существенно сократилась. Искусственные сообщества значительно беднее по видовому составу, чем естественные, и не могут поддерживать прежнее разнообразие жизни.4
Какой отечественный учёный назвал человечество «геологической силой планетарного масштаба»?
Правильный ответ:
Владимир Иванович ВернадскийПояснение:
Владимир Иванович Вернадский — выдающийся отечественный учёный, создатель учения о биосфере и основатель науки биогеохимии. Именно он справедливо отметил, что деятельность человека по масштабам сравнима с геологическими процессами и оказывает воздействие на все оболочки нашей планеты. Это высказывание стало одним из ключевых в понимании роли человека в природе.5
Какую науку создал В. И. Вернадский?
Правильный ответ:
БиогеохимиюПояснение:
Владимир Иванович Вернадский создал науку биогеохимию, которая изучает химический состав живых организмов и их роль в перемещении и распределении химических элементов в оболочках Земли. Эта наука помогла понять, как живые организмы влияют на геологические и химические процессы планеты, и заложила основы современного учения о биосфере.6
Экологические проблемы, возникающие в результате деятельности человека, принято делить на ...
Правильный ответ:
местные, региональные и глобальныеПояснение:
Экологические проблемы, порождённые деятельностью человека, различаются по масштабу. Местные проблемы охватывают небольшую территорию, например загрязнение одного водоёма. Региональные затрагивают обширные пространства, например целый речной бассейн. Глобальные проблемы касаются всей планеты — к ним относятся потепление климата и истощение озонового слоя.7
Загрязнение реки отходами одного предприятия — это пример какой экологической проблемы?
Правильный ответ:
МестнойПояснение:
Загрязнение отдельной реки отходами конкретного предприятия является примером местной экологической проблемы, поскольку затрагивает сравнительно небольшую территорию. Такие проблемы при своевременном обнаружении могут быть решены с помощью установки очистных сооружений и восстановления загрязнённого участка. Региональные и глобальные проблемы охватывают значительно бо́льшие пространства.8
Какая крупная авария является примером региональной экологической проблемы?
Правильный ответ:
Авария на Чернобыльской атомной электростанцииПояснение:
Авария на Чернобыльской атомной электростанции в 1986 году привела к радиоактивному загрязнению обширных территорий нескольких республик бывшего Советского Союза. Это типичный пример региональной экологической проблемы, затронувшей жизнь миллионов людей. Истощение озонового слоя и потепление климата относятся к глобальным проблемам, а загрязнение пруда — к местным.9
Что из перечисленного относится к глобальным экологическим проблемам?
Правильный ответ:
Истощение озонового слоя атмосферыПояснение:
Истощение озонового слоя — это глобальная экологическая проблема, поскольку озоновый слой защищает от ультрафиолетового излучения все живые организмы на Земле, и его разрушение затрагивает всю планету. Загрязнение одного озера или реки, а также вырубка леса около посёлка являются примерами местных экологических проблем, охватывающих ограниченную территорию.10
Как называется появление в природной среде новых веществ, вызванное деятельностью человека?
Правильный ответ:
загрязнениеПояснение:
Загрязнение — это появление в природной среде новых веществ, называемых загрязнителями, которые ранее не присутствовали в данном сообществе в таком количестве. Загрязнение может быть вызвано деятельностью человека или природными явлениями, например вулканической активностью. Истощение связано с уменьшением запасов ресурсов, а рекультивация и мелиорация — с восстановлением и улучшением земель.11
Что происходит с обитателями водоёма, если на его поверхность попадает нефть?
Правильный ответ:
Они погибают от недостатка кислородаПояснение:
Нефтяная плёнка на поверхности водоёма создаёт непроницаемый для воздуха барьер. Кислород перестаёт поступать в воду, и обитатели водоёма погибают от удушья. Это может привести к полному уничтожению природного сообщества. Восстановление загрязнённого нефтью водоёма занимает длительное время и требует значительных усилий со стороны человека.12
Почему загрязнитель, попавший в один организм, через некоторое время обнаруживается в телах многих обитателей сообщества?
Правильный ответ:
Организмы в сообществе связаны друг с другом пищевыми цепямиПояснение:
Обитатели любого природного сообщества связаны друг с другом пищевыми цепями: одни организмы служат пищей для других. Ядовитые вещества, попавшие в тело мелкого организма, передаются тому, кто его съест, затем следующему звену цепи и так далее. Таким путём загрязнитель распространяется по всему сообществу и может в итоге попасть в организм человека.13
Какое устройство на промышленных предприятиях задерживает вредные вещества и НЕ позволяет им попасть в атмосферу?
Правильный ответ:
ФильтрПояснение:
На трубы промышленных предприятий устанавливают специальные фильтры, которые задерживают вредные вещества и препятствуют их выбросу в атмосферу. После использования фильтры очищают, а задержанные ядовитые вещества перерабатывают в безопасные соединения, которые можно повторно использовать на производстве. Это один из действенных способов борьбы с загрязнением воздуха.14
Какие организмы, выведенные учёными, способны разрушать ядовитые вещества?
Правильный ответ:
Специальные микроорганизмыПояснение:
Учёные вывели особые виды микроорганизмов, которые способны разлагать ядовитые вещества и превращать их в безопасные соединения. Такие микроорганизмы используются в очистных сооружениях и фильтрах промышленных предприятий. Это один из примеров того, как достижения биологической науки помогают бороться с загрязнением окружающей среды и защищать природные сообщества.15
Экологический принцип природопользования гласит, что ресурсы ...
Правильный ответ:
ограничены и не должны расходоваться впустуюПояснение:
Экологический принцип природопользования утверждает, что ресурсы ограничены и не должны расходоваться впустую. Невозможно бесконечно открывать новые месторождения полезных ископаемых — их запасы формировались миллионы лет. Бережное и рациональное использование природных богатств, поиск возобновляемых источников энергии и безотходных технологий — необходимые условия существования человечества.
16
Какие посадки в степных районах предотвращают сдувание почвы ветром?
Правильный ответ:
Ветрозащитные лесополосыПояснение:
Ветрозащитные лесополосы — это ряды деревьев и кустарников, высаженные вдоль полей в степных районах. Они задерживают сильные ветры и предотвращают выдувание верхнего плодородного слоя почвы. Эта мера является одним из важных способов борьбы с эрозией и широко применяется в сельском хозяйстве России для сохранения плодородия степных земель.17
В каком году состоялась международная конференция в Стокгольме, посвящённая проблемам окружающей среды?
Правильный ответ:
1972Пояснение:
В 1972 году в Стокгольме под эгидой Организации Объединённых Наций прошла международная конференция, посвящённая проблемам окружающей среды. Представители ста тринадцати стран обсуждали необходимость перехода к бережному отношению к природе. Участники конференции приняли Декларацию по окружающей среде, содержащую основные принципы устойчивого развития общества.18
Что означает понятие «устойчивое развитие общества»?
Правильный ответ:
Развитие, при котором сохраняется баланс между потребностями людей и возможностями природыПояснение:
Устойчивое развитие — это такое развитие общества, при котором удовлетворение потребностей нынешнего поколения не подрывает возможности будущих поколений. Оно предполагает поддержание стабильной экономики, справедливые отношения между людьми, заботу об охране окружающей среды и разумное управление природными ресурсами. Эти принципы были закреплены в Декларации по окружающей среде.19
Какое из перечисленных действий НЕ относится к мерам по сохранению природы?
Правильный ответ:
Увеличение объёмов сброса отходов в рекиПояснение:
Увеличение объёмов сброса отходов в реки — это действие, наносящее вред окружающей среде, а не мера по её сохранению. Восстановление лесов, разведение редких видов животных и растений в неволе с последующим возвращением в дикую природу, а также создание заповедников и других охраняемых территорий являются действенными способами сохранения природных сообществ.20
Почему загрязнение окружающей среды опасно для самого человека?