Тест по биологии: Круговорот азота (11 класс)
Тест по биологии «Круговорот азота» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о роли азота в биосфере. Тест охватывает вопросы биологической фиксации азота, роли бактерий в этом процессе, симбиоза с растениями и влияния антропогенного фактора на глобальный баланс азота.
1
В состав каких важнейших органических соединений живых организмов входит азот?
Правильный ответ:
В состав белков, нуклеиновых кислот (ДНК, РНК) и АТФПояснение:
Азот является ключевым элементом жизни, так как входит в аминогруппу аминокислот (строительных блоков белков) и в азотистые основания нуклеотидов, из которых состоят ДНК, РНК и молекула-энергоноситель АТФ.2
Какие организмы способны усваивать молекулярный азот (N2N_2N2) непосредственно из атмосферы?
Правильный ответ:
Некоторые виды бактерий (азотфиксирующие) и цианобактерийПояснение:
Молекулярный азот химически инертен из-за прочной тройной связи. Только прокариоты (бактерии), обладающие ферментом нитрогеназой, способны разрывать эту связь и превращать азот в доступные соединения.3
Что такое симбиотическая азотфиксация?
Правильный ответ:
Фиксация азота бактериями (например, клубеньковыми), живущими в тесном сожительстве с корнями высших растений (бобовых)Пояснение:
Клубеньковые бактерии проникают в корни бобовых растений, образуя клубеньки. Там они фиксируют атмосферный азот, передавая его растению, а взамен получают от растения питательные вещества и защиту.4
В каком виде растения усваивают азот из почвы?
Правильный ответ:
В виде минеральных солей: нитратов (NO3−NO_3^-NO3−) и солей аммония (NH4+NH_4^+NH4+)Пояснение:
Растения не могут усваивать газообразный азот. Корневая система всасывает растворенные в воде ионы, преимущественно нитраты, которые образуются в почве благодаря деятельности нитрифицирующих бактерий.5
Как хозяйственная деятельность человека влияет на круговорот азота?
Правильный ответ:
Человек вносит существенные изменения: с одной стороны, уничтожает естественных фиксаторов азота, с другой — вносит искусственные азотные удобренияПояснение:
Производство и применение минеральных удобрений, а также сжигание топлива добавляют в биосферу огромное количество реакционноспособного азота, что меняет природные потоки и баланс этого элемента.6
Что происходит с азотом после гибели растений и животных?
Правильный ответ:
Он возвращается в почву в составе органики, где подвергается разложению (аммонификации) и снова поступает в круговоротПояснение:
Белки и нуклеиновые кислоты мертвых организмов разлагаются бактериями-редуцентами до аммиака. Этот аммиак затем может быть окислен до нитратов и снова усвоен растениями или восстановлен до газа N2N_2N2.7
Какое семейство растений известно своей способностью вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями?
Правильный ответ:
Бобовые (горох, клевер, люпин, соя)Пояснение:
Бобовые растения имеют уникальную способность образовывать на корнях клубеньки с бактериями рода Rhizobium. Это позволяет им расти на бедных почвах и обогащать их азотом (сидерация).8
Какую роль в круговороте азота играют цианобактерии?
Правильный ответ:
Они являются важными фиксаторами атмосферного азота, особенно в водных экосистемахПояснение:
Цианобактерии — это фотосинтезирующие прокариоты, многие из которых способны к азотфиксации в специализированных клетках (гетероцистах). Они являются главным источником доступного азота в океане.9
Как совокупная деятельность живого вещества влияет на неорганическую среду обитания согласно тексту?
Правильный ответ:
Она формирует и поддерживает гомеостаз (постоянство) среды, необходимый для существования жизниПояснение:
Биогеохимические циклы, управляемые живыми организмами, регулируют состав атмосферы, почвы и гидросферы, поддерживая условия на планете в стабильном состоянии, пригодном для развития биосферы.10
Какой процесс возвращает азот из почвы обратно в атмосферу, замыкая цикл?