найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Метод абстрагирование (10 класс) Тест по биологии: Метод абстрагирование (10 класс)

Тест по биологии: Метод абстрагирование (10 класс)

Тест по биологии «Метод абстрагирование» для 10 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня сформированности методологической культуры учащихся. Задания направлены на проверку понимания сущности абстрагирования как универсального метода познания, его роли в формировании биологических понятий и теорий.
1
В чем заключается главная сущность метода абстрагирования?

Правильный ответ:

В мысленном отвлечении от несущественных свойств для выделения главных, интересующих исследователя

Пояснение:

Абстрагирование (от лат. abstractio — отвлечение) — это теоретический метод, суть которого состоит в мысленном отвлечении от ряда свойств и отношений изучаемого предмета, которые несущественны для данной задачи, с одновременным выделением важных, существенных свойств.
2
Какой вид абстрагирования использовал Грегор Мендель, когда при изучении гороха перестал рассматривать растение целиком и сосредоточился только на отдельных парах признаков (цвет или форма семян)?

Правильный ответ:

Изолирующее абстрагирование

Пояснение:

Мендель применил изолирующее абстрагирование. Он искусственно «вычленил» (изолировал) отдельные признаки (цвет, форма) из целостного организма, отвлекшись от всех остальных свойств растения и условий среды. Это позволило ему выявить четкие математические закономерности наследования.
3
Что является результатом процесса абстрагирования в науке?

Правильный ответ:

Научное понятие, категория или закон (абстракция)

Пояснение:

Результатом процесса абстрагирования являются абстракции — научные понятия (например, «вид», «ген», «экосистема»), категории и законы. Они отражают сущность явлений, очищенную от случайных и индивидуальных наслоений.
4
Какой пример иллюстрирует применение метода идеализации (высшей формы абстрагирования) в биологии?

Правильный ответ:

Понятие «идеальная популяция» в законе Харди-Вайнберга

Пояснение:

Закон Харди-Вайнберга описывает генетическое равновесие в так называемой «идеальной популяции» (бесконечно большой, без отбора, мутаций и миграций). Такой популяции в природе не существует, это научная абстракция (идеализация), служащая эталоном для анализа реальных процессов.
5
Какую роль играет абстрагирование в биологической систематике (классификации)?

Правильный ответ:

Оно позволяет объединять разные организмы в группы (таксоны) на основе общих существенных признаков

Пояснение:

Систематика строится на обобщающем абстрагировании. Чтобы объединить волка, лису и шакала в семейство Псовые, ученые отвлекаются от их индивидуальных и видовых различий и выделяют общие существенные признаки строения, характерные для всего семейства.
6
Почему понятие «клетка» в школьном учебнике можно назвать научной абстракцией?

Правильный ответ:

Потому что это обобщенная схема, отражающая главные черты всех клеток, но не совпадающая полностью ни с одной конкретной реальной клеткой

Пояснение:

«Обобщенная клетка» на схеме — это абстракция, так как она содержит набор универсальных органоидов и свойств, присущих клеткам определенного типа. В реальности каждая клетка уникальна, может иметь другую форму или временное отсутствие каких-то структур, от чего схема отвлекается.
7
С каким логическим процессом неразрывно связано абстрагирование?

Правильный ответ:

С процессом обобщения

Пояснение:

Абстрагирование неразрывно связано с обобщением. Отвлекаясь от индивидуальных, частных различий предметов, исследователь выделяет то общее, что присуще всему классу этих предметов. Без абстрагирования (отбрасывания частного) невозможно обобщение (выделение общего).
8
В чем заключается опасность чрезмерного увлечения абстрагированием без проверки практикой?

Правильный ответ:

Можно создать схему, оторванную от реальности и не отражающую истинных процессов

Пояснение:

Абстракция, если она не контролируется практикой и экспериментом, может превратиться в пустую схему или догму, оторванную от действительности. Важно помнить, что абстракция — это лишь упрощенная модель реальности, а не сама реальность во всей её полноте.
9
К какому уровню научного познания относится метод абстрагирования?

Правильный ответ:

К теоретическому

Пояснение:

Абстрагирование — это метод теоретического уровня познания. Оно осуществляется посредством мышления, логических операций, в отличие от эмпирических методов (наблюдение, эксперимент), которые основаны на чувственном восприятии и работе с материальными объектами.
10
Как абстрагирование помогает в изучении экологии (например, при составлении пищевых цепей)?

Правильный ответ:

Оно позволяет упростить сложные природные взаимодействия до линейных схем передачи энергии

Пояснение:

Реальные пищевые отношения в природе образуют сложнейшие сети. Чтобы понять закономерности передачи энергии, экологи используют абстрагирование, создавая упрощенные схемы — трофические цепи и пирамиды. Это позволяет выделить главное направление потока вещества и энергии.