Тест по биологии: Многообразие покрытосеменных (цветковых растений) (5-6 класс)
Тест по биологии «Многообразие покрытосеменных (цветковых растений)» для 5 классов — это проверочная работа, посвящённая изучению невероятного разнообразия самой успешной группы растений на Земле. Вопросы теста помогут научиться различать классы однодольных и двудольных, понимать разницу между жизненными формами (деревья, кустарники, травы) и жизненными циклами (однолетние, двулетние, многолетние).
1
Растение, имеющее один главный, хорошо развитый корень, от которого отходят боковые, обладает …
Правильный ответ:
стержневой корневой системойПояснение:
Стержневая корневая система характеризуется наличием хорошо выраженного главного корня, который растёт вертикально вниз и является продолжением зародышевого корешка. От этого главного корня отходят более тонкие боковые корни. Такая корневая система типична для большинства двудольных растений, например, для одуванчика, моркови, дуба. Мочковатая корневая система, наоборот, не имеет главного корня и состоит из пучка примерно одинаковых придаточных корней, что характерно для однодольных, таких как пшеница или лук.2
Какая жизненная форма характерна для сирени, шиповника и смородины?
Правильный ответ:
КустарникПояснение:
Сирень, шиповник и смородина являются типичными примерами кустарников. Кустарник — это многолетнее древесное растение, которое, в отличие от дерева, не имеет одного главного ствола. Вместо этого у него от самого основания или почти от земли отрастает несколько равноценных, ветвящихся, одревесневающих стволиков. Дерево (например, берёза) имеет один главный ствол. Трава (например, ромашка) имеет неодревесневающий стебель. Лиана (например, виноград) имеет вьющийся или цепляющийся стебель.3
Листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатая корневая система — это признаки …
Правильный ответ:
класса ОднодольныеПояснение:
Такое сочетание признаков — мочковатая корневая система (без главного корня) и листья с параллельным (как у злаков) или дуговым (как у ландыша) жилкованием — является характерной чертой растений, относящихся к классу Однодольные. У представителей класса Двудольные, наоборот, корневая система чаще всего стержневая, а жилкование листьев — сетчатое. Голосеменные и папоротниковидные — это другие отделы растительного царства со своими отличительными признаками.4
Какое из этих растений является двулетним?
Правильный ответ:
КапустаПояснение:
Капуста — это классический пример двулетнего растения. В первый год жизни она образует кочан — видоизменённую верхушечную почку с большим запасом питательных веществ. Если этот кочан перезимует, то на второй год из него вырастет высокий цветоносный побег, который зацветёт и даст семена, после чего растение погибнет. Горох — однолетнее растение, он проходит весь цикл за один год. Дуб и тюльпан — многолетние растения, они живут и цветут много лет подряд.5
Как называются растения, приспособленные к жизни в условиях недостатка влаги, например, в пустынях?
Правильный ответ:
КсерофитыПояснение:
Растения, обитающие в засушливых условиях (пустынях, степях), называются ксерофитами. Они имеют целый ряд приспособлений для выживания при недостатке влаги: очень длинные корни, достигающие грунтовых вод; листья, видоизменённые в колючки для уменьшения испарения (как у кактуса); способность запасать воду в мясистых стеблях. Гидрофиты — это водные растения. Эпифиты — растения, живущие на других растениях, но не питающиеся за их счёт. Паразиты питаются соками других растений.6
Листья, видоизменённые в колючки, и мясистый стебель, запасающий воду, — это приспособления к жизни …
Правильный ответ:
в пустынеПояснение:
Такой набор признаков характерен для многих пустынных растений, например, кактусов. Превращение листьев в колючки решает сразу две задачи: резко сокращает испарение воды с поверхности растения и защищает его от поедания животными. Функцию фотосинтеза при этом берёт на себя зелёный стебель. А способность накапливать и запасать большие объёмы воды в мясистом, сочном стебле позволяет растению пережить долгие периоды засухи. В воде, тундре или тенистом лесу требуются совершенно другие приспособления.7
Какое из этих растений НЕ относится к классу Двудольные?
Правильный ответ:
ЛукПояснение:
Лук является типичным представителем класса Однодольные. У него одна семядоля в зародыше, мочковатая корневая система, а его длинные трубчатые или плоские листья имеют параллельное жилкование. Луковица — это видоизменённый подземный побег. Шиповник, клён и картофель относятся к классу Двудольные. У них стержневая корневая система (у картофеля она сильно модифицирована), сетчатое жилкование листьев и две семядоли в зародыше.8
Вьюнок полевой и хмель обвивают опору, поднимаясь к свету. Какой у них тип стебля?
Правильный ответ:
ВьющийсяПояснение:
Стебли, которые не могут самостоятельно сохранять вертикальное положение и для роста вверх используют опору, обвивая её, называются вьющимися. Это характерно для таких растений, как вьюнок, хмель, фасоль. Прямостоячий стебель (у подсолнечника) растёт вертикально без опоры. Ползучий стебель (у земляники) стелется по земле, укореняясь в узлах. Укороченный стебель (у одуванчика) очень короткий, и листья образуют прикорневую розетку.9
Растения, которые живут много лет, ежегодно или периодически цветут и плодоносят, называются …
Правильный ответ:
многолетнимиПояснение:
Многолетние растения характеризуются продолжительностью жизни более двух лет. К ним относятся все деревья и кустарники, а также большое количество трав (например, пион, ирис, одуванчик). Они способны цвести и плодоносить много раз в течение своей жизни. Для перенесения неблагоприятного зимнего периода они часто имеют видоизменённые подземные побеги (корневища, клубни, луковицы). Однолетние и двулетние растения живут один и два года соответственно и плодоносят лишь один раз в жизни.10
Какой из этих признаков НЕ является характерным для класса Однодольные?
Правильный ответ:
Стержневая корневая системаПояснение:
Стержневая корневая система, у которой хорошо развит главный корень, является типичным признаком класса Двудольные. Для класса Однодольные, наоборот, характерна мочковатая корневая система, которая состоит из пучка придаточных и боковых корней, а главный корень у них либо не развивается, либо рано отмирает. Наличие одной семядоли в зародыше, мочковатая корневая система и параллельное (или дуговое) жилкование листьев — это три главных признака, по которым можно узнать однодольное растение.11
К какой жизненной форме относятся дуб, берёза и яблоня?
Правильный ответ:
ДеревоПояснение:
Дерево — это жизненная форма многолетних растений, имеющих один хорошо выраженный, одревесневший, многолетний главный ствол, который сохраняется в течение всей жизни и ветвится на некоторой высоте от земли, образуя крону. Дуб, берёза и яблоня полностью соответствуют этому определению. У кустарника несколько равноценных стволиков от основания. У травы стебель не одревесневает. У полукустарника нижняя часть побегов одревесневает, а верхняя ежегодно отмирает.12
Растения, живущие в воде, например, кувшинка и элодея, называются …
Правильный ответ:
гидрофитамиПояснение:
Растения, полностью или частично погружённые в воду, называются гидрофитами (от греческих слов «гидор» — вода и «фитон» — растение). Они имеют ряд приспособлений к водной среде: часто тонкие, сильно рассечённые листья для лучшего поглощения газов и солей из воды, воздухоносные полости в тканях для плавучести и дыхания, слабо развитую корневую систему. Ксерофиты — это растения сухих мест. Эпифиты живут на других растениях. Сапрофиты питаются мёртвой органикой.13
Усики гороха, которыми он цепляется за опору, — это видоизменённые …
Правильный ответ:
листьяПояснение:
Усики у растений могут иметь разное происхождение. У гороха, как и у других представителей семейства Бобовые, в усики превращаются части его сложного листа. Это помогает растению с тонким и слабым стеблем цепляться за опору и выносить остальные листья к свету. А вот у винограда, например, усики — это видоизменённые побеги (стебли). Корни и цветки в усики не превращаются. Таким образом, усики гороха — это яркий пример видоизменения листа для выполнения опорной функции.14
В чём заключается главное отличие в строении зародыша пшеницы и фасоли?
Правильный ответ:
У пшеницы одна семядоля, а у фасоли — двеПояснение:
Количество семядолей в зародыше — это главный систематический признак, по которому все покрытосеменные делят на два класса. Пшеница относится к классу Однодольные, и её зародыш имеет только одну семядолю (которая у злаков называется щитком). Фасоль относится к классу Двудольные, и её зародыш имеет две крупные, мясистые семядоли, в которых запасаются питательные вещества. У зародышей обоих растений есть и зародышевый корешок, и стебелёк, и почечка.15
Какое из этих растений НЕ является культурным?



