Тест по биологии: Общие признаки, разнообразие, распространение и значение растений (6 класс)
Тест по биологии «Общие признаки, разнообразие, распространение и значение растений» для 6 класса — это проверочная работа, направленная на систематизацию знаний учащихся о царстве Растения. Тест охватывает темы классификации (низшие и высшие, споровые и семенные), физиологические процессы (фотосинтез, рост), а также экологическую роль растений и их использование в качестве биоиндикаторов.
1
Какое количество видов, по данным ученых, насчитывает царство Растения?
Правильный ответ:
Более 350 тысяч видовПояснение:
Царство Растения отличается огромным разнообразием. Согласно современным научным данным, оно объединяет более 350 тысяч видов. Сюда входят самые разные организмы: от микроскопических одноклеточных водорослей до гигантских деревьев, населяющих все климатические зоны Земли.2
Какое вещество (пигмент) придает растениям зеленую окраску и играет ключевую роль в фотосинтезе?
Правильный ответ:
ХлорофиллПояснение:
Зеленую окраску растениям придает особый пигмент — хлорофилл. Он находится в клетках растений (в хлоропластах) и выполняет важнейшую функцию: улавливает энергию солнечных лучей, которая необходима для процесса фотосинтеза. Без хлорофилла большинство растений не могли бы существовать.3
Что такое фотосинтез?
Правильный ответ:
Процесс образования органических веществ из неорганических на светуПояснение:
Фотосинтез (от греческих слов «фотос» — свет и «синтезис» — соединение) — это уникальный процесс, происходящий в зеленых клетках растений. За счет энергии света растения создают сложные органические соединения из простых неорганических веществ — воды и углекислого газа.4
Какое утверждение о росте растений является верным и отличает их от большинства животных?
Правильный ответ:
Растения растут в течение всей своей жизниПояснение:
Характерной особенностью растений является неограниченный рост. В отличие от большинства животных, которые растут только до определенного возраста (периода зрелости), растения способны увеличивать свои размеры и образовывать новые органы на протяжении всей своей жизни.5
Как называется тело низших растений, не расчлененное на органы?
Правильный ответ:
Слоевище (таллом)Пояснение:
Низшие растения (например, водоросли) имеют более простое строение по сравнению с высшими. Их тело не разделено на корни, стебли и листья. Такое однородное тело называется слоевищем или талломом. Это примитивная форма организации растительного организма.6
Какая группа организмов относится к низшим растениям?
Правильный ответ:
ВодорослиПояснение:
К низшим растениям относятся водоросли. В отличие от мхов, папоротников и цветковых растений, водоросли не имеют сложного тканевого строения и настоящих органов. Они обитают преимущественно в водной среде или во влажных местах.7
Чем высшие растения отличаются от низших?
Правильный ответ:
Тело высших растений расчленено на органы и состоит из тканейПояснение:
Главное отличие высших растений заключается в сложности их организации. Их тело расчленено на специализированные органы — побеги (стебли с листьями) и корни (кроме мхов). Эти органы образованы различными видами тканей, выполняющими разные функции.8
Как питаются растения-паразиты, такие как заразиха или Петров крест?
Правильный ответ:
Они питаются готовыми органическими веществами растений-хозяевПояснение:
Некоторые растения, такие как заразиха и Петров крест, в процессе эволюции утратили хлорофилл и способность к фотосинтезу. Они стали паразитами: присасываются к корням других растений и высасывают из них готовые органические вещества, необходимые для жизни.9
Какие растения относятся к высшим споровым?
Правильный ответ:
Мхи, хвощи, плауны и папоротникиПояснение:
Высшие споровые растения — это группа наземных растений, которые размножаются с помощью специальных клеток — спор. К ним относятся мхи, хвощи, плауны и папоротники. Они имеют органы и ткани, но не образуют семян, цветков и плодов.10
Где располагаются семена у голосеменных растений?
Правильный ответ:
Открыто на чешуях шишекПояснение:
Голосеменные растения (например, ель, сосна) получили свое название потому, что их семена не защищены стенками плода. Они располагаются открыто, «голо», на поверхности чешуек женских шишек. У этих растений нет цветков и настоящих плодов.11
Какой признак является главным для покрытосеменных (цветковых) растений?
Правильный ответ:
Наличие цветка и плода, защищающего семенаПояснение:
Покрытосеменные растения имеют наиболее высокую организацию. Их отличительная черта — наличие цветка (органа размножения) и плода. Семена развиваются внутри плода, что обеспечивает им надежную защиту и способствует лучшему распространению.12
Какие растения наиболее чувствительны к загрязнению воздуха и могут служить биоиндикаторами?
Правильный ответ:
Мхи, ель, соснаПояснение:
Некоторые растения очень чутко реагируют на чистоту воздуха. Мхи и хвойные деревья (ель, сосна, пихта) страдают от загазованности и дыма сильнее других. Если в лесу исчезают мхи или желтеет хвоя сосен, это верный признак загрязнения окружающей среды.13
Какие растения рекомендуется использовать для озеленения промышленных городов из-за их устойчивости?
Правильный ответ:
Тополь, акацию, каштан, сиреньПояснение:
Для озеленения городов с развитой промышленностью и транспортом выбирают устойчивые растения. Тополь, акация, каштан, липа, сирень хорошо переносят задымление и пыль. Они активно поглощают вредные вещества и очищают городской воздух.14
Какое движение характерно для прикрепленных растений?
Правильный ответ:
Ростовые движения (поворот к свету)Пояснение:
Хотя растения не могут активно передвигаться с места на место, они способны к движениям. Это, например, поворот листьев и стеблей к источнику света (фототропизм), раскрытие и закрытие цветков. Эти движения осуществляются благодаря росту клеток.15
Каков примерный возраст старейших секвой — одних из самых долгоживущих деревьев?
Правильный ответ:
До 4000 лет и болееПояснение:
Продолжительность жизни растений очень различна. Секвойи являются одними из рекордсменов растительного мира. Возраст некоторых экземпляров этих гигантских деревьев может достигать 4000 лет и более, что делает их живыми свидетелями древней истории.16
Какую важнейшую роль играют растения в газовом составе атмосферы?
Правильный ответ:
Обогащают воздух кислородом и поглощают углекислый газПояснение:
Растения поддерживают жизнь на Земле, регулируя состав воздуха. В процессе фотосинтеза они поглощают углекислый газ, который выделяют животные и заводы, и выделяют кислород, необходимый для дыхания почти всех живых существ.17
Кто в природе питается растениями, являясь первым звеном в цепи питания после них?
Правильный ответ:
Растительноядные животныеПояснение:
Растения являются производителями органического вещества. Ими питаются растительноядные животные (зайцы, олени, многие насекомые и т.д.). Эти животные, в свою очередь, становятся добычей для хищников, формируя пищевые цепи.18
Как переводится греческое слово «таллос», от которого произошло название тела низших растений?
Правильный ответ:
Молодая ветка, ростокПояснение:
Термин «таллом» (или слоевище) происходит от греческого слова «таллос», что означает «молодая ветка» или «росток». Этим термином обозначают тело низших растений (водорослей), грибов и лишайников, которое не расчленено на стебель, корень и листья.19
На какие две большие группы делят высшие растения в зависимости от способа размножения?
Правильный ответ:
Споровые и семенныеПояснение:
В классификации высших растений выделяют две основные группы: споровые и семенные. Споровые (мхи, папоротники) размножаются спорами, а семенные (голосеменные и покрытосеменные) образуют семена, что является более совершенным способом размножения.20
Какое из перечисленных растений относится к группе голосеменных?