найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Описание результатов исследований (5 класс) Тест по биологии: Описание результатов исследований (5 класс)

Тест по биологии: Описание результатов исследований (5 класс)

Тест по биологии «Описание результатов исследований» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о методах фиксации и представления научных данных. Тест охватывает темы описательного метода, использования таблиц, схем, диаграмм, графиков и биологического рисунка, а также основы анализа информации.
1
Какого древнегреческого философа называют «отцом зоологии» за применение описательного метода?

Правильный ответ:

Аристотеля

Пояснение:

Аристотель (IV в. до н. э.) в своем труде «История животных» впервые систематически описал сотни видов живых существ, их строение и повадки. Этот труд стал первой зоологической энциклопедией, заложив основы биологической науки.
2
Чем количественное описание отличается от качественного?

Правильный ответ:

Оно содержит числовые данные, полученные в результате измерений

Пояснение:

Качественное описание фиксирует свойства и события («лист зеленый», «птенцы вылупились»). Количественное описание добавляет к этому точные цифры («лист длиной 5 см», «вылупилось 3 птенца»). Использование чисел делает описание более точным и научным.
3
Какой способ представления данных лучше всего подходит для показа изменения температуры во времени?

Правильный ответ:

График

Пояснение:

График — это чертеж, где линией показана зависимость одной величины от другой (например, температуры от времени). График наглядно демонстрирует процесс изменения: рост, падение или стабильность показателей, что трудно увидеть на диаграмме или рисунке.
4
Что представляет собой таблица?

Правильный ответ:

Представление данных в форме строк и столбцов

Пояснение:

Таблица — это способ структурирования информации, где данные размещаются в ячейках на пересечении горизонтальных строк и вертикальных столбцов. Это позволяет компактно записать большое количество цифр и легко сравнивать значения между собой.
5
Для чего в основном используются круговые диаграммы?

Правильный ответ:

Для показа соотношения частей целого (долей)

Пояснение:

Круговая диаграмма (круг, разделенный на секторы) идеально подходит для демонстрации состава или структуры чего-либо. Весь круг принимается за 100% (целое), а размер каждого сектора показывает долю (процент) каждого компонента в этом целом.
6
Что такое анализ как мыслительный прием?

Правильный ответ:

Расчленение целого на составные части для изучения их свойств

Пояснение:

Анализ (от греческого «разложение») — это метод исследования, при котором сложный объект или явление мысленно или реально разделяется на простые элементы. Это позволяет детально изучить каждую часть и понять, как устроено целое.
7
В чем главное отличие биологического рисунка от обычной художественной зарисовки?

Правильный ответ:

Он должен точно передавать детали и размеры объекта без искажений

Пояснение:

Цель художественного рисунка — передать настроение и образ. Цель биологического рисунка — передать научную информацию. Поэтому в нем важна точность, соблюдение пропорций и прорисовка всех существенных деталей строения, даже если это не выглядит «художественно».
8
Какой вид описания представлен фразой: «Листья клена осенью становятся красными»?

Правильный ответ:

Качественное описание

Пояснение:

В данном предложении описывается свойство объекта (цвет) и событие (смена окраски), но нет никаких численных значений или измерений. Следовательно, это пример качественного описания явления природы.
9
Что такое схема в биологии?

Правильный ответ:

Упрощенное изображение из фигур и линий, показывающее устройство или связи

Пояснение:

Схема — это графическое средство, где с помощью условных фигур (квадратов, кругов) и соединительных линий (стрелок) показывается структура объекта или взаимосвязь процессов. Схема отбрасывает лишние детали, оставляя только суть.
10
Какую функцию выполняют столбчатые диаграммы?

Правильный ответ:

Позволяют наглядно сравнить величины нескольких объектов (через высоту столбиков)

Пояснение:

Столбчатая диаграмма состоит из прямоугольников (столбиков) одинаковой ширины. Высота каждого столбика соответствует значению величины. Расположенные рядом, они позволяют мгновенно визуально оценить, где значение больше, а где меньше.
11
Почему рисование биологических объектов полезно для исследователя, даже при наличии фотоаппарата?

Правильный ответ:

Это развивает наблюдательность и помогает лучше запомнить строение объекта

Пояснение:

Процесс рисования заставляет человека внимательно вглядываться в объект, анализировать его форму и детали, которые при беглом взгляде или фотографировании могут остаться незамеченными. Это тренирует глаз и улучшает понимание материала.
12
Что из перечисленного является примером количественного описания?

Правильный ответ:

«Диаметр цветка составляет 12 сантиметров»

Пояснение:

Количественное описание обязательно включает число и единицу измерения. «12 сантиметров» — это точный результат измерения. Остальные варианты описывают качественные признаки (запах, фактуру) или события без использования цифр.
13
Какой графический элемент обычно используется в схемах для показа связи или направления процесса?

Правильный ответ:

Стрелка

Пояснение:

Стрелка — это универсальный символ в схемах, указывающий направление (куда движется процесс, энергия или вещество) или причинно-следственную связь (что из чего следует). Фигуры обычно обозначают объекты, а стрелки — взаимодействия между ними.
14
Для чего ученые переводят информацию в таблицы, схемы и графики?

Правильный ответ:

Для упорядочивания, анализа и удобства использования данных

Пояснение:

Сплошной текст с данными труден для восприятия. Графические формы (таблицы, схемы) структурируют информацию, делая её наглядной и компактной. Это облегчает сравнение, поиск закономерностей и выявление ошибок.
15
Что позволяет делать анализ полученных данных?

Правильный ответ:

Находить закономерности и делать прогнозы

Пояснение:

Цель анализа — не просто разложить данные по полочкам, а понять их смысл. Сравнивая и изучая результаты, ученый выявляет скрытые правила (закономерности), по которым живет природа, и на их основе может предсказывать будущие события (делать прогнозы).
16
Каким методом пользовались ученые древности, такие как Аристотель, для изучения природы?

Правильный ответ:

Описательным методом

Пояснение:

В древности не было сложных приборов, поэтому основным инструментом ученого были его глаза и слово. Аристотель и другие натуралисты наблюдали за животными и подробно описывали их, создавая первые научные тексты.
17
Что такое “легенда” к диаграмме или схеме?

Правильный ответ:

Пояснение условных обозначений и цветов

Пояснение:

Легенда — это список условных обозначений, используемых на графике, карте или диаграмме, с их расшифровкой. Без легенды невозможно понять, что означает красный сектор диаграммы или пунктирная линия на схеме.
18
Какой тип диаграммы лучше использовать, чтобы показать состав воздуха (доли газов)?

Правильный ответ:

Круговая диаграмма

Пояснение:

Состав воздуха — это части целого (100%). Круговая диаграмма идеально визуализирует доли: сразу видно, что азота больше всего (большой сектор), кислорода меньше, а остальных газов совсем мало. Столбчатая диаграмма здесь менее наглядна.
19
Какое свойство биологического рисунка является самым важным для науки?

Правильный ответ:

Наглядность и точность передачи строения

Пояснение:

Биологический рисунок — это документ. Главное его достоинство — наглядность, то есть способность ясно показать то, что трудно описать словами. Точность передачи пропорций и деталей гарантирует, что другой ученый правильно поймет строение объекта.
20
В чем преимущество графика перед таблицей при описании процесса?

Правильный ответ:

График наглядно показывает динамику изменений (рост или спад)

Пояснение:

Таблица дает точные цифры, но чтобы понять тенденцию (растет показатель или падает), нужно вчитываться и сравнивать числа. График же мгновенно показывает визуальный образ процесса: линия идет вверх — рост, вниз — падение. Это воспринимается мозгом быстрее.