Тест по биологии: Особенности жизнедеятельности лишайников (7 класс)
Тест по биологии «Особенности жизнедеятельности лишайников» для 7 класса — это проверочная работа, предназначенная для контроля знаний учащихся о физиологических процессах, протекающих в организмах лишайников. Вопросы охватывают темы симбиоза и паразитизма, распределения ролей между грибом и водорослью, устойчивости к факторам среды и специфики питания компонентов.
1
Какое утверждение о способности лишайников переносить высокие температуры является верным?
Правильный ответ:
Они способны выдерживать высокие температуры до +90°CПояснение:
Лишайники обладают феноменальной устойчивостью к экстремальным температурам. В сухом состоянии многие виды способны переносить нагревание до +90°C и выше, что позволяет им выживать на раскаленных камнях в пустынях.2
Что происходит с грибным компонентом лишайника, если его искусственно отделить от водоросли?
Правильный ответ:
Он не может жить самостоятельно и погибаетПояснение:
Лишайниковые грибы (микобионты) в процессе эволюции настолько приспособились к жизни за счет водоросли, что утратили способность к самостоятельному существованию в природе и погибают без своего кормильца.3
Какую функцию выполняет гриб по отношению к водоросли в составе лишайника?
Правильный ответ:
Предоставляет среду обитания, защиту от пересыхания и снабжает водой с солямиПояснение:
Гриб создает для водоросли микросреду обитания. Его гифы защищают её от физических повреждений, избытка света и потери влаги, а также обеспечивают водой и минералами, которые гриб всасывает из окружающей среды.4
Откуда клетки водоросли в лишайнике получают воду и минеральные вещества?
Правильный ответ:
Добывают их из гиф гриба, окружающих ихПояснение:
Поскольку клетки водоросли со всех сторон плотно окружены грибными нитями, они изолированы от внешней среды. Поэтому воду и растворенные в ней соли, необходимые для жизни, они вынуждены получать непосредственно от гриба.5
Каким образом согласуются процессы роста и размножения у компонентов лишайника?
Правильный ответ:
Деление клеток водоросли согласовано с ростом грибницыПояснение:
Жизненные циклы симбионтов синхронизированы. Гриб контролирует скорость деления клеток водоросли, чтобы их количество соответствовало размеру таллома. Это обеспечивает целостность организма и баланс обмена веществ.6
Как современные ученые характеризуют взаимоотношения гриба и водоросли, помимо симбиоза?
Правильный ответ:
Как умеренный паразитизм гриба на водорослиПояснение:
Гриб активно отбирает питательные вещества у водоросли, проникая в её клетки, и контролирует её жизнедеятельность. Поэтому такие отношения часто называют контролируемым или умеренным паразитизмом, где гриб выступает в роли эксплуататора.7
Что происходит с водорослью, если её извлечь из лишайника и поместить в благоприятные условия?
Правильный ответ:
Она может жить как самостоятельный организмПояснение:
В отличие от гриба, многие виды водорослей, входящие в состав лишайников, способны к свободному существованию. Если предоставить им питательную среду и свет, они могут расти и размножаться без грибного партнера.8
Какое вещество гриб получает от водоросли?
Правильный ответ:
Органические вещества (продукты фотосинтеза)Пояснение:
Водоросль — это автотрофный компонент. В процессе фотосинтеза она создает богатые энергией органические соединения (углеводы), часть которых гриб забирает себе для питания и построения своего тела.9
Каким образом интенсивность фотосинтеза у водоросли в лишайнике сравнивается со свободноживущими водорослями?
Правильный ответ:
Фотосинтез идет интенсивно, несмотря на меньшее количество светаПояснение:
Несмотря на то, что грибная оболочка задерживает часть солнечного света, водоросли в составе лишайника фотосинтезируют очень эффективно, обеспечивая питанием не только себя, но и массивную грибную часть.10
Что происходит с устойчивостью к неблагоприятным условиям при искусственном разделении компонентов лишайника?
Правильный ответ:
Способность переносить неблагоприятные условия утрачиваетсяПояснение:
Феноменальная выносливость лишайников (к засухе, жаре, морозу) — это эмерджентное свойство, возникающее только в симбиозе. Поодиночке ни гриб, ни водоросль не обладают такой защитой и гибкостью физиологических процессов.11
Как гриб получает питательные вещества из клеток водоросли?
Правильный ответ:
Гриб проникает гифами в клетки водоросли и отбирает веществаПояснение:
Для питания гриб использует гаустории — специальные выросты гиф, которые проникают сквозь клеточную стенку живой водоросли и всасывают органические вещества непосредственно из её цитоплазмы.12
Почему водоросль в лишайнике можно назвать паразитом, хотя и в меньшей степени?
Правильный ответ:
Потому что она вынуждена добывать воду и минералы из гиф грибаПояснение:
Поскольку водоросль полностью изолирована от внешней среды телом гриба, она не может самостоятельно поглощать воду и соли. Она забирает эти ресурсы у гриба, то есть фактически живет за его счет в плане минерального питания.13
Как влияет симбиоз на способность организмов переносить длительное пересыхание?
Правильный ответ:
Позволяет им переносить длительное пересыхание без вреда для жизниПояснение:
Способность впадать в анабиоз при высыхании и быстро восстанавливаться при увлажнении — ключевое преимущество лишайников. Грибная ткань удерживает остатки влаги и защищает клетки водоросли от гибели в сухой период.14
Откуда гриб в составе лишайника берет минеральные соли?
Правильный ответ:
Поглощает их из окружающей среды вместе с водойПояснение:
Гриб обладает способностью абсорбировать влагу (дождь, росу, туман) и растворенные в ней минеральные вещества всей поверхностью слоевища. Эти вещества затем используются обоими партнерами.15
Как называется тип питания гриба в составе лишайника?