Тест по биологии: Пищевые сети (5 класс)
Тест по биологии «Пищевые сети» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленной оценки знаний учащихся 11–12 лет по теме экологических взаимодействий. Вопросы направлены на понимание сложной структуры трофических связей, механизмов устойчивости экосистем и роли биоразнообразия в поддержании природного равновесия.
1
Что такое пищевая (трофическая) сеть?
Правильный ответ:
Совокупность переплетающихся пищевых цепей в природном сообществеПояснение:
Пищевые цепи в природе не изолированы друг от друга. Поскольку большинство животных питается разнообразной пищей, цепи пересекаются, образуя сложную структуру, называемую пищевой сетью.2
Почему разветвленная пищевая сеть повышает устойчивость сообщества?
Правильный ответ:
При исчезновении одного вида корма хищники могут переключиться на другие виды жертвПояснение:
Наличие множества пищевых связей работает как страховка. Если численность одного вида жертв падает (например, из-за болезни), хищники не вымирают, а временно переходят на питание другими видами, сохраняя баланс.3
Кто такие полифаги?
Правильный ответ:
Животные, питающиеся разнообразной растительной и животной пищейПояснение:
Полифаги (от греч. «много» и «пожирать») — это организмы с широким спектром питания. Они могут использовать различные источники корма, что делает их важными узлами в пищевых сетях.4
Какое животное является примером всеядного, связывающего разные уровни пищевой сети?
Правильный ответ:
Бурый медведьПояснение:
Бурый медведь — классический всеядный зверь. Он ест траву, ягоды, орехи (как растительноядное), ловит насекомых, рыбу и крупных животных (как хищник). Это позволяет ему занимать разные места в пищевой сети.5
Что такое «узел» в пищевой сети на примере дуба?
Правильный ответ:
Вид, который служит источником пищи для огромного количества других организмовПояснение:
Массовые виды растений, такие как дуб, являются центрами пищевых сетей. Их листва, плоды и древесина кормят сотни видов насекомых, птиц и зверей, связывая их в единую систему.6
Почему агроценозы (поля) менее устойчивы, чем природные сообщества?
Правильный ответ:
Из-за бедности видового состава и простоты пищевых цепейПояснение:
В искусственных сообществах (полях) мало видов, поэтому пищевая сеть там примитивна или разорвана. У вредителей нет естественных врагов, способных переключиться на них с другого корма, что ведет к вспышкам численности вредителей.7
Какое утверждение верно для монофагов?
Правильный ответ:
Они очень уязвимы, так как зависят только от одного источника пищиПояснение:
Монофаги специализируются на одном виде корма (например, гусеница шелкопряда). Если этот корм исчезнет, монофаг не сможет найти замену и погибнет, поэтому такие виды менее надежны для устойчивости сети.8
Как связаны водные и наземные экосистемы в пищевой сети?
Правильный ответ:
Через животных, питающихся в одной среде, а живущих в другой (чайки, выдры, комары)Пояснение:
Пищевые сети воды и суши тесно переплетены. Птицы ловят рыбу, насекомые (комары) развиваются в воде, но летают в лесу, становясь пищей для птиц. Вещество и энергия постоянно переходят через границу сред.
9
Что происходит с пищевой сетью при сокращении биоразнообразия (вымирании видов)?
Правильный ответ:
Сеть ослабевает, рвутся связи, и устойчивость экосистемы падаетПояснение:
Каждый вид — это нить в «страховочной сетке» природы. Исчезновение видов приводит к образованию «дыр» в сети, нарушению баланса и снижению способности сообщества противостоять неблагоприятным условиям.10
Кто в пищевой сети выполняет роль «утилизатора», к которому ведут все нити?