найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Продуктивность сообщества (11 класс) Тест по биологии: Продуктивность сообщества (11 класс)

Тест по биологии: Продуктивность сообщества (11 класс)

Тест по биологии «Продуктивность сообщества» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня усвоения учащимися фундаментальных экологических понятий, связанных с созданием органического вещества в экосистемах. Тест охватывает вопросы первичной и вторичной продукции, распределения биомассы на Земле и факторов, лимитирующих продуктивность различных биогеоценозов.
1
В чем заключается различие между понятиями «биомасса» и «продукция» экосистемы?

Правильный ответ:

Биомасса — это общее количество органического вещества в данный момент времени (статика), а продукция — это скорость создания (прироста) биомассы за определенный период (динамика)

Пояснение:

Биомасса — это «запас» вещества, который можно взвесить здесь и сейчас. Продукция — это процесс и результат прироста этой массы за время (например, за год), включающий как выживших, так и погибших особей.
2
Что такое чистая первичная продукция (NPP)?

Правильный ответ:

Валовая первичная продукция за вычетом энергии, затраченной растениями на дыхание (реальный прирост биомассы)

Пояснение:

Растения не только создают органику, но и тратят её на свою жизнедеятельность (дыхание). Чистая продукция — это тот «чистый доход», который остается в виде тканей растения и доступен для поедания консументами.
3
Какое соотношение биомассы растений и животных характерно для экосистем суши?

Правильный ответ:

Биомасса растений (фитомасса) составляет более 90% и многократно превышает биомассу животных (зоомассу)

Пояснение:

На суше растения (деревья, травы) создают огромную массу опорных тканей (древесины), которая накапливается годами. Животные составляют ничтожную долю от общего веса живого вещества (менее 1%).
4
Чем объясняется феномен «перевернутой пирамиды биомасс» в Мировом океане, где зоомасса превышает фитомассу?

Правильный ответ:

Очень высокой скоростью размножения и обновления фитопланктона: малая масса водорослей быстро воспроизводится и успевает прокормить большую массу долгоживущих животных

Пояснение:

В океане основные продуценты — микроскопические водоросли, которые живут дни или часы, но делятся бешено. Их мгновенная масса мала, но продукция (скорость создания) огромна, что позволяет кормить китов и рыб.
5
Какой фактор является главным ограничителем (лимитирующим фактором) продуктивности в открытом океане?

Правильный ответ:

Недостаток биогенных элементов (азота, фосфора), которые уходят на дно и не возвращаются в зону фотосинтеза

Пояснение:

Вдали от берегов нет стока рек, а стратификация воды мешает подъему минералов со дна. Поэтому открытый океан часто называют «биологической пустыней» из-за дефицита питания для фитопланктона.
6
Какую долю солнечной энергии, поступающей на Землю, способны усвоить и зафиксировать в виде органики наземные растения?

Правильный ответ:

Не более 1—2%

Пояснение:

КПД естественного фотосинтеза в глобальном масштабе очень низок. Большая часть света отражается, поглощается почвой или водой, рассеивается или имеет неподходящую длину волны.
7
Какая природная зона суши обладает максимальной биологической продуктивностью и запасами биомассы?

Правильный ответ:

Влажные тропические леса

Пояснение:

Сочетание постоянно высокой температуры и обилия влаги создает идеальные условия для фотосинтеза круглый год. Тропические леса — это чемпионы по накоплению фитомассы.
8
Что называется вторичной продукцией экосистемы?

Правильный ответ:

Органическое вещество (биомасса), созданное и накопленное гетеротрофными организмами (консументами) за счет потребления первичной продукции

Пояснение:

Вторичная продукция — это прирост массы всех животных, грибов и бактерий. Она образуется путем трансформации уже готовой органики, созданной растениями.
9
Почему валовая первичная продукция всегда больше чистой первичной продукции?

Правильный ответ:

Потому что часть созданной органики растения сами расходуют на процесс дыхания для поддержания своей жизнедеятельности

Пояснение:

Жизнь растения требует энергии. Растение тратит часть синтезированной глюкозы в митохондриях (дышит), чтобы получить АТФ для роста корней, транспорта веществ и т.д. Эта потраченная часть и составляет разницу.
10
Какой экологический показатель функционально схож с сельскохозяйственным понятием «плодородие»?

Правильный ответ:

Продуктивность (способность создавать биомассу)

Пояснение:

Продуктивность отражает потенциал экосистемы производить живое вещество. В сельском хозяйстве это свойство мы называем плодородием почвы или урожайностью угодий.
11
В каких зонах Мирового океана наблюдается наибольшая концентрация жизни и высокая продуктивность?

Правильный ответ:

В прибрежных зонах (шельф) и зонах апвеллинга, где высока концентрация питательных веществ

Пояснение:

Прибрежные воды обогащаются стоком рек, а зоны апвеллинга — подъемом глубинных вод. Это обеспечивает фитопланктон «удобрениями», вызывая вспышку продуктивности.
12
Как соотносятся общая биомасса суши и биомасса Мирового океана?

Правильный ответ:

Биомасса суши превышает биомассу океана в сотни раз (примерно в 700-1000 раз)

Пояснение:

Несмотря на огромную площадь, океан содержит очень мало биомассы по сравнению с сушей, главным образом из-за отсутствия крупных долгоживущих растений (деревьев), накапливающих массу.
13
Какую роль в экосистеме играют животные суши, несмотря на их малую долю в общей биомассе?

Правильный ответ:

Они выполняют важную регулирующую функцию (управление потоками энергии, опыление, почвообразование, контроль численности растений)

Пояснение:

Животные — это «управляющий блок» экосистемы. Саранча может уничтожить посевы, бобры меняют ландшафт, черви создают почву. Их влияние на процессы непропорционально велико по сравнению с их весом.
14
Что является ресурсом для продуцирования биомассы автотрофами?

Правильный ответ:

Свободная энергия солнечного излучения и минеральные вещества

Пояснение:

Автотрофы — единственные, кто может создавать органику «из камня и света». Им нужны только неорганические молекулы (CO2, H2O, соли) и источник энергии (кванты света).
15
Почему продукция резко убывает при переходе от низших трофических уровней к высшим?

Правильный ответ:

Из-за неизбежных потерь энергии на дыхание, движение и неусвоение пищи на каждом этапе передачи (правило 10%)

Пояснение:

Энергетический поток истощается. Каждое звено тратит львиную долю энергии на себя. Поэтому биомасса, которую могут нарастить волки, всегда будет в разы меньше биомассы зайцев, которых они съели.
16
В чем выражается количество биологической продукции?

Правильный ответ:

В единицах массы (кг сухого вещества) или энергии (джоули) на единицу площади за единицу времени

Пояснение:

Продукция — это скорость накопления вещества или энергии. Поэтому размерность всегда включает массу/энергию, площадь и время (например, г/м²/год или Дж/м²/сутки).
17
Какое утверждение верно для биомассы почвенных организмов на суше?

Правильный ответ:

Биомасса почвенных микроорганизмов и беспозвоночных часто превышает биомассу наземных позвоночных животных

Пояснение:

«Скрытая» жизнь в почве колоссальна. Вес бактерий, грибов, червей и клещей на гектаре луга может измеряться тоннами, что значительно больше веса всех бегающих по поверхности зверей.
18
Какое направление экологических исследований занималось сбором данных о продуктивности экосистем в 1964–1974 гг.?

Правильный ответ:

Международная биологическая программа (МБП)

Пояснение:

МБП была масштабным научным проектом, объединившим ученых разных стран для инвентаризации биологических ресурсов планеты и оценки потенциала биосферы кормить человечество.
19
Что такое «дыхание сообщества» в контексте продуктивности?

Правильный ответ:

Суммарные затраты энергии (расход органического вещества) всех организмов экосистемы на процессы жизнедеятельности

Пояснение:

Это та часть валовой продукции, которая «сгорает» в организмах растений, животных и бактерий для поддержания их жизни. Она безвозвратно теряется для биомассы в виде тепла и CO2.
20
Какой фактор определяет неравномерность распределения фитомассы на суше?

Правильный ответ:

Климатические условия: количество тепла и влаги

Пояснение:

Растениям для роста нужны тепло и вода. Там, где их много (экватор), биомасса максимальна. Там, где холодно (полюса) или сухо (пустыни), биомасса минимальна. Это закон географической зональности.
21
Какой процент от общей биомассы Земли приходится на долю зоомассы (животных) в наземных биогеоценозах?

Правильный ответ:

В среднем около 2,3% (от 0,05 до 5%)

Пояснение:

Животные на суше — это лишь тонкая «пленка» жизни на огромной массе растений. Их вклад в весовую структуру биосферы крайне мал, хотя функциональная роль огромна.
22
Что происходит с общим запасом биомассы трофического уровня, если его продукция меньше потребностей следующего уровня?

Правильный ответ:

Запас биомассы будет неуклонно снижаться из-за выедания (хищники съедят больше, чем родится жертв)

Пояснение:

Это ситуация экологического дисбаланса. Если «расход» превышает «доход», «капитал» (популяция жертв) тает, что в итоге приведет к голоду хищников и коллапсу системы.
23
Какое утверждение верно описывает разницу между валовой и чистой первичной продукцией?

Правильный ответ:

Валовая продукция примерно на 20% (и более) выше чистой, так как включает затраты на дыхание растений

Пояснение:

Валовая продукция — это «грязный доход». Чтобы получить «чистую прибыль» (реальный прирост), нужно вычесть «налоги» — затраты самого растения на жизнь (дыхание).
24
Какой организм вносит основной вклад в создание первичной продукции в океане?

Правильный ответ:

Микроскопический фитопланктон

Пояснение:

Несмотря на малый размер, фитопланктон (диатомовые, перидиниевые водоросли) покрывает огромные площади океана и за счет быстрого размножения создает львиную долю органики в воде.
25
В какой единице измерения обычно выражают энергетический эквивалент продукции?

Правильный ответ:

Джоуль (или калория) на м² в сутки

Пояснение:

Джоуль — единица энергии. Оценка продукции в джоулях позволяет сравнивать эффективность разных экосистем (например, леса и озера) универсальным термодинамическим языком.
26
Какова примерная общая биомасса живого вещества на Земле (в сухом весе)?

Правильный ответ:

Около 2000 миллиардов тонн (1800–2500 млрд т)

Пояснение:

Это колоссальная цифра, отражающая результат работы биосферы за миллионы лет. Основную часть этой массы составляет древесина лесов.
27
Почему в полярных и пустынных областях запасы фитомассы минимальны?

Правильный ответ:

Из-за экстремальных абиотических условий: холода (в полярных зонах) или дефицита влаги (в пустынях), ограничивающих фотосинтез

Пояснение:

Закон лимитирующих факторов (Либиха) гласит, что продуктивность ограничивается ресурсом, находящимся в минимуме. В пустыне это вода, в тундре — тепло.
28
Как называется процесс создания органического вещества гетеротрофами?

Правильный ответ:

Вторичная продукция

Пояснение:

Гетеротрофы (консументы) — это вторичные производители. Они перерабатывают первичное вещество растений в свои белки и жиры.
29
Какое утверждение справедливо для скорости продуцирования (продукции) в популяции?

Правильный ответ:

Она складывается из прироста массы всех особей (выживших и погибших) и рождения новых за определенный период

Пояснение:

Продукция учитывает всё вещество, синтезированное популяцией за время t. Даже если особь погибла и ее съели, ее прирост до момента смерти вошел в общую «копилку» продукции экосистемы.
30
Почему изучение продуктивности экосистем стало глобальной научной задачей?

Правильный ответ:

В связи с быстрым ростом населения Земли и необходимостью рационального управления природными ресурсами для обеспечения человечества пищей

Пояснение:

Демографический взрыв XX века поставил вопрос: сможет ли биосфера прокормить всех? Оценка продуктивности нужна для планирования сельского хозяйства, рыболовства и предотвращения экологического кризиса.