найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Разрывающий (дизруптивный) отбор (11 класс) Тест по биологии: Разрывающий (дизруптивный) отбор (11 класс)

Тест по биологии: Разрывающий (дизруптивный) отбор (11 класс)

Тест по биологии «Разрывающий (дизруптивный) отбор» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленного контроля знаний учащихся о формах естественного отбора. Тест проверяет понимание механизмов действия дизруптивного отбора, условий его возникновения и эволюционных последствий, таких как полиморфизм и видообразование.
1
На сохранение каких особей направлен дизруптивный (разрывающий) отбор?

Правильный ответ:

На сохранение особей с крайними отклонениями от средней величины признака

Пояснение:

Дизруптивный отбор благоприятствует выживанию особей с крайними значениями признака (минимальным и максимальным), в то время как особи со средним (промежуточным) значением оказываются в невыгодном положении и отсеиваются.
2
В каких условиях среды обычно проявляется действие дизруптивного отбора?

Правильный ответ:

В гетерогенных (разнородных) условиях, когда среда благоприятствует сразу нескольким крайним вариантам фенотипа

Пояснение:

Дизруптивный отбор возникает, когда популяция живет в разнообразных условиях (например, разные типы почвы, разные корма или разные сроки покоса), где «усредненный» тип оказывается неприспособленным ни к одной из ниш.
3
К какому эволюционному последствию приводит длительное действие дизруптивного отбора?

Правильный ответ:

К формированию полиморфизма популяции и возможному видообразованию (дивергенции)

Пояснение:

Разрывающий отбор разделяет единую популяцию на несколько групп, отличающихся по какому-либо признаку. Это создает внутривидовой полиморфизм (многообразие форм), который со временем может привести к образованию новых видов.
4
Какой классический пример иллюстрирует действие дизруптивного отбора на океанических островах?

Правильный ответ:

Существование насекомых с очень большими крыльями и бескрылых форм, при отсутствии форм со средними крыльями

Пояснение:

На ветреных островах насекомые со средними крыльями сносятся ветром в море. Выживают две крайности: те, кто летает очень хорошо (мощные крылья), и те, кто не летает вовсе (бескрылые), прячась в укрытиях.
5
Как меняется график вариационной кривой признака под действием дизруптивного отбора?

Правильный ответ:

Приобретает два пика (становится бимодальным), проваливаясь посередине

Пояснение:

Поскольку особи со средним значением признака погибают, центральная часть графика «проваливается», а численность особей с крайними значениями растет, образуя два «горба» или пика на кривой распределения.
6
Какой пример действия дизруптивного отбора связан с хозяйственной деятельностью человека (сенокосом)?

Правильный ответ:

Возникновение раннецветущей и позднецветущей рас у растения погремок большой

Пояснение:

Регулярный покос травы в середине лета уничтожает растения погремка, цветущие в это время. Выживают и дают семена только те, кто успел отцвести до покоса (ранние) или зацвел после него (поздние). Так формируются две изолированные расы.
7
Что такое полиморфизм популяции?

Правильный ответ:

Наличие в пределах одной популяции нескольких групп особей, резко различающихся по какому-либо признаку

Пояснение:

Полиморфизм (многообразие форм) — это состояние, когда в популяции устойчиво существуют две или более генетически отличные формы (морфы), например, бабочки разной окраски или улитки с разным рисунком раковины.
8
Какую роль играет дизруптивный отбор в процессе видообразования?

Правильный ответ:

Он является одним из механизмов симпатрического видообразования, приводя к дивергенции признаков внутри одного ареала

Пояснение:

Дизруптивный отбор разводит группы внутри одной популяции по разным экологическим нишам. Если между этими группами возникает изоляция (например, временная при цветении), они могут превратиться в самостоятельные виды без географического разделения.
9
Против каких особей действует дизруптивный отбор?

Правильный ответ:

Против особей со средним (промежуточным) значением признака

Пояснение:

Суть разрывающего отбора — элиминация «середнячков». В специфических условиях среды именно средняя норма оказывается наименее выгодной, проигрывая специализированным крайним формам.
10
Какой пример дизруптивного отбора описан у африканских земляных улиток?

Правильный ответ:

Разделение на формы с разной окраской раковины для маскировки на разных типах почвы (пестрой лесной подстилке и однотонной траве)

Пояснение:

В популяциях улиток часто наблюдается полиморфизм окраски. Одни улитки имеют полосатую раковину (маскировка в тенистой траве), другие — однотонную (маскировка на открытых местах). Промежуточные формы заметны везде и поедаются птицами.