найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Смена растительных сообществ (7 класс) Тест по биологии: Смена растительных сообществ (7 класс)

Тест по биологии: Смена растительных сообществ (7 класс)

Тест по биологии «Смена растительных сообществ» для 7 класса — это проверочная работа, созданная для глубокой оценки знаний школьников о динамических процессах, происходящих в живой природе. Вопросы охватывают темы естественного развития фитоценозов, механизмы замещения одних видов другими, примеры сукцессии (зарастание водоемов, смена лесных пород) и влияние антропогенных факторов на экосистемы.
1
Как называется процесс постепенной естественной смены одного природного сообщества другим?

Правильный ответ:

Сукцессия

Пояснение:

Сукцессия (от лат. «сукцессио» — преемственность) — это последовательная, закономерная и необратимая смена биоценозов (сообществ) на одной и той же территории под влиянием природных факторов или деятельности человека.
2
Какое дерево обычно первым заселяет вырубки и гари, являясь светолюбивой породой?

Правильный ответ:

Береза

Пояснение:

Береза (а также осина) является пионерной породой. Её легкие семена быстро разносятся ветром на большие расстояния, а проростки очень светолюбивы и быстро растут на открытых, незатененных пространствах, опережая другие виды.
3
Почему молодые ели могут успешно расти под пологом березового леса?

Правильный ответ:

Ель — теневыносливое растение, и тень от берез ей не мешает

Пояснение:

Ель относится к теневыносливым породам. Её всходы боятся яркого солнца и заморозков, поэтому мягкая полутень и защита, создаваемые кронами берез, являются идеальными условиями для развития молодого елового подроста.
4
Что происходит со светолюбивыми березами, когда их перерастают ели?

Правильный ответ:

Они погибают из-за недостатка света

Пояснение:

Когда ели поднимаются выше берез и смыкают свои густые кроны, в лесу становится темно. Береза очень светолюбива и не может выжить в густой тени. Она ослабевает, перестает расти и постепенно засыхает, уступая место ельнику.
5
Какое сообщество постепенно формируется на месте зарастающего озера?

Правильный ответ:

Болото

Пояснение:

Естественный процесс старения озера связан с накоплением ила и органических остатков на дне. Водоем мелеет, заселяется влаголюбивыми растениями (камыш, осока, мхи) и со временем превращается в болото.
6
Как меняется травянистый покров при смене березового леса еловым?

Правильный ответ:

Светолюбивые травы (земляника, злаки) сменяются тенелюбивыми (кислица, черника)

Пояснение:

Смена древесного яруса меняет условия освещения. В светлом березняке растут травы, любящие солнце. В темном ельнике выживают только те виды, которые приспособлены к фотосинтезу при скудном освещении (тенелюбивые).
7
Какой антропогенный фактор способствует смене лесного сообщества на полевое (агроценоз)?

Правильный ответ:

Вырубка леса и распашка земли

Пояснение:

Человек активно вмешивается в природу для получения продуктов питания. Уничтожение леса и последующая обработка почвы для посева культурных растений (пшеницы, картофеля) приводят к полной замене естественного сообщества искусственным.
8
Какое изменение почвы происходит в процессе превращения болота в лесное сообщество?

Правильный ответ:

Почва высыхает, накапливается торф, появляются условия для кустарников и деревьев

Пояснение:

Накопление торфа из отмерших мхов (сфагнума) приводит к поднятию поверхности болота. Верхние слои постепенно становятся суше, что позволяет заселиться сначала кустарникам (багульник), а затем и неприхотливым деревьям.
9
Какое из перечисленных растений характерно для нижнего яруса тёмного елового леса?

Правильный ответ:

Кислица

Пояснение:

Кислица обыкновенная — типичное растение теневых хвойных лесов. Она прекрасно приспособлена к жизни в условиях сильного затенения под густыми лапами елей, где большинство луговых трав погибло бы.
10
Может ли естественная смена сообществ быть вызвана жизнедеятельностью самих растений?

Правильный ответ:

Да, растения меняют среду (затеняют, иссушают, меняют почву), делая её непригодной для себя, но пригодной для других

Пояснение:

Жизнедеятельность растений — одна из главных причин сукцессии. Например, ель создает тень, вытесняя березу. Сфагнум заболачивает почву, вытесняя другие травы. Растения сами готовят условия для прихода своих конкурентов.
11
Что такое “сукцессия” в переводе с латинского?

Правильный ответ:

Преемственность

Пояснение:

Термин происходит от латинского слова «successio», что означает преемственность, наследование. Это подчеркивает, что одно сообщество как бы наследует территорию у предыдущего, закономерно сменяя его.
12
К какому результату приводит осушение болот человеком?

Правильный ответ:

К смене влаголюбивой растительности на луговую или лесную

Пояснение:

Осушение (мелиорация) резко снижает уровень воды в почве. Болотные растения, привыкшие к сырости, погибают. На их место приходят травы, кустарники и деревья, характерные для более сухих местообитаний.
13
Какое растение НЕ характерно для березового леса?

Правильный ответ:

Черника (в больших количествах, как доминант)

Пояснение:

Для светлого березового леса характерно разнотравье: земляника, колокольчики, иван-да-марья, злаки. Черника — это кустарничек, который предпочитает более кислые почвы и условия хвойного леса, где она часто образует сплошной покров.
14
Какой природный катаклизм чаще всего запускает процесс восстановления леса с “нуля”?

Правильный ответ:

Лесной пожар

Пояснение:

Пожар уничтожает существующую растительность, оголяя почву. Это создает условия для начала новой серии смен (сукцессии): сначала появляются травы, потом березы и осины, и в конце восстанавливается темнохвойный лес.