Тест по биологии: Типы корневых систем (6 класс)
Тест по биологии «Типы корневых систем» для 6 класса — это проверочная работа, разработанная для контроля знаний учащихся о строении и разнообразии корневых систем цветковых растений. Тест включает вопросы о стержневой и мочковатой системах, их отличительных признаках и принадлежности к классам однодольных и двудольных растений.
1
Что называют корневой системой растения?
Правильный ответ:
Совокупность всех корней одной растительной особи.Пояснение:
Корневая система — это не один корень, а общее название для всех корней одного конкретного растения, включая главный, боковые и придаточные. Вместе они образуют единый подземный механизм для питания и закрепления в почве.2
Какой признак является главным для стержневой корневой системы?
Правильный ответ:
Наличие хорошо развитого главного корня, похожего на стержень.Пояснение:
Стержневая корневая система получила свое название из-за формы главного корня. Он развивается из зародышевого корешка, растет вертикально вниз, значительно толще и длиннее всех остальных корней и служит центральной осью системы.3
Для какой группы растений характерна мочковатая корневая система?
Правильный ответ:
Для однодольных растений (пшеница, лук и др.).Пояснение:
Мочковатая корневая система, состоящая из пучка придаточных корней, является характерным признаком класса Однодольные. К этому классу относятся злаки (рожь, овес, кукуруза), а также лилейные и луковые растения.4
Что происходит с главным корнем в мочковатой корневой системе?
Правильный ответ:
Он слабо развит или рано отмирает.Пояснение:
В мочковатой системе главный корень, который начинает расти из семени, очень быстро прекращает рост или отмирает. Его функцию по обеспечению растения водой и минералами берут на себя многочисленные придаточные корни, отрастающие от стебля.5
Какое из перечисленных растений имеет ярко выраженную стержневую корневую систему?
Правильный ответ:
Морковь.Пояснение:
Морковь — это классический пример растения со стержневой корневой системой. Её корнеплод — это и есть видоизмененный, утолщенный главный корень, в котором запасены питательные вещества. У пшеницы, лука и чеснока система мочковатая.6
Из каких корней преимущественно состоит мочковатая корневая система?
Правильный ответ:
Из придаточных и боковых корней.Пояснение:
Основу мочковатой системы составляют придаточные корни, которые пучком растут от основания стебля (узла кущения у злаков). От этих придаточных корней отходят боковые корни, но главного корня в этой системе уже нет или он не виден.7
Что характерно для корневой системы старых многолетних двудольных растений (лютика, земляники)?
Правильный ответ:
Главный корень часто отмирает, и развиваются придаточные корни.Пояснение:
У многих многолетних травянистых двудольных (подорожник, лютик, земляника) с возрастом главный корень может отмирать. В этом случае основную роль начинают играть придаточные корни, отрастающие от корневища или стебля, и система становится похожа на мочковатую.8
У каких растений стержневая корневая система видна лучше всего?
Правильный ответ:
У молодых двудольных растений, выросших из семян.Пояснение:
Стержневая система наиболее отчетливо видна у молодых растений, выращенных из семян. В этот период главный корень доминирует над остальными. При вегетативном размножении (черенками) у двудольных образуется мочковатая система из придаточных корней.9
Какое преимущество дает растениям стержневая корневая система?
Правильный ответ:
Возможность добывать воду из глубоких слоев почвы.Пояснение:
Благодаря мощному главному корню, который может уходить на большую глубину (у некоторых растений на десятки метров), растения со стержневой системой могут достигать глубоких водоносных слоев и выживать в условиях засухи.10
Какое растение НЕ относится к тем, у которых формируется типичная мочковатая корневая система?