Тест по биологии: Учение о доминанте (9 класс)

Пояснение:

Учение о доминанте было создано великим русским физиологом Алексеем Алексеевичем Ухтомским. Он разработал эту концепцию в начале XX века, предложив новый взгляд на принципы работы центральной нервной системы. Его теория объясняет, как мозг организует свою деятельность, фокусируясь на наиболее значимых потребностях и задачах, и стала одним из фундаментальных вкладов в отечественную и мировую физиологию высшей нервной деятельности.

Пояснение:

Согласно учению А. А. Ухтомского, при усилении какой-либо жизненно важной потребности (например, голода, жажды, боли или стремления к цели) в головном мозге возникает временный очаг возбуждения. Этот очаг представляет собой группу согласованно работающих нервных центров, которые объединяют свои ресурсы для скорейшего удовлетворения этой доминирующей потребности. Возникновение такого очага является ключевым моментом в организации целенаправленного поведения.

Пояснение:

Очаг возбуждения, который формируется в мозге при усилении какой-либо потребности и состоит из нескольких согласованно работающих нервных центров, был назван Алексеем Алексеевичем Ухтомским «доминантой». Доминанта — это не просто сумма отдельных возбуждений, а динамическая функциональная система, которая активно привлекает к себе ресурсы нервной системы, подавляет конкурирующие активности и направляет поведение на достижение одной, наиболее важной в данный момент цели. Это фундаментальное понятие для понимания организации психической деятельности.

Пояснение:

Одним из важнейших свойств доминанты является её способность активно тормозить развитие других, конкурирующих очагов возбуждения в центральной нервной системе. Этот механизм, известный как отрицательная индукция, позволяет доминанте концентрировать все ресурсы нервной системы на выполнении главной задачи, предотвращая отвлечение на второстепенные стимулы. Именно благодаря этому свойству человек может сосредоточиться на важном деле, игнорируя посторонние раздражители, что критически важно для эффективного целенаправленного поведения.

Пояснение:

Доминанта является временным функциональным состоянием мозга, и её существование напрямую связано с потребностью, которая её породила. Она сохраняет свою активность и господствующее положение до тех пор, пока эта потребность не будет удовлетворена или жизненная задача, с ней связанная, не будет решена. После удовлетворения потребности, доминанта угасает, освобождая нервную систему для формирования новых доминант, связанных с другими актуальными нуждами. Этот динамический цикл обеспечивает постоянную адаптацию организма.

Пояснение:

Доминанта играет ключевую роль в формировании целенаправленного и адаптивного поведения человека. Она обеспечивает активное избирательное поведение, что означает способность организма фокусироваться на одной, наиболее важной в данный момент цели или потребности, игнорируя менее значимые или отвлекающие факторы. Это позволяет человеку эффективно использовать свои ресурсы, концентрировать внимание и усилия на достижении приоритетных задач, что необходимо для выживания, обучения и успешного взаимодействия с окружающей средой.

Пояснение:

Одно из важнейших свойств доминанты заключается в её способности предотвращать отвлечение человека. Благодаря механизму торможения других очагов возбуждения, доминанта не позволяет нервной системе реагировать на второстепенные стимулы, которые не имеют прямого отношения к выполнению главной в данный момент задачи. Это обеспечивает высокую степень концентрации внимания, что позволяет эффективно решать сложные проблемы, выполнять ответственную работу и достигать поставленных целей без рассеивания ресурсов мозга.

Пояснение:

Пример человека, увлечённого важным для себя делом и временно перестающего видеть или слышать происходящее вокруг, является классической иллюстрацией действия доминанты. Когда в мозге формируется доминантный очаг, связанный с этой важной задачей, он активно тормозит другие сенсорные и мыслительные процессы. Это позволяет максимально сосредоточить все психические ресурсы на текущей деятельности, игнорируя посторонние раздражители. Такое состояние глубокой концентрации, или “погружения в себя”, является проявлением избирательного характера работы нервной системы.

Пояснение:

Принцип доминанты включает динамику её угасания. Когда жизненная задача, породившая доминанту, решена, или потребность удовлетворена, активность доминирующего очага снижается, и он угасает. В этот момент нервная система освобождается для формирования новых доминант. Органы и системы организма перестраиваются, объединяясь в новую функциональную систему, которая будет направлена на решение следующей, вновь возникшей или ставшей актуальной потребности. Это обеспечивает постоянную адаптацию и гибкость поведения.

Пояснение:

В основе доминанты лежит согласованная работа нескольких нервных центров, которые объединяются в единый функциональный очаг. Это означает, что структуры мозга, входящие в доминанту, не действуют разрозненно, а сотрудничают, координируя свои усилия для достижения общей цели — быстрого и эффективного удовлетворения главной, доминирующей потребности. Такое динамическое объединение ресурсов позволяет мозгу максимизировать свою эффективность в решении приоритетных задач, обеспечивая целенаправленность и избирательность поведения.