найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Удобрения (6 класс) Тест по биологии: Удобрения (6 класс)

Тест по биологии: Удобрения (6 класс)

Тест по биологии «Удобрения» для 6 класса — это проверочная работа, направленная на оценку знаний учащихся о минеральном питании растений, видах удобрений, правилах их внесения и влияния на рост и развитие сельскохозяйственных культур. Задания разработаны с учетом требований школьной программы.
1
Какова основная цель внесения удобрений в почву при выращивании культурных растений?

Правильный ответ:

Восполнение запасов минеральных веществ, необходимых для питания растений

Пояснение:

Основная цель внесения удобрений — восполнение дефицита минеральных элементов в почве. В процессе роста культурные растения активно потребляют питательные вещества, истощая почву. Чтобы урожаи оставались высокими, а растения развивались нормально, человек должен возвращать эти элементы в виде органических и минеральных подкормок, поддерживая баланс питания.
2
Какие удобрения относятся к группе органических?

Правильный ответ:

Навоз, перегной, птичий помёт, торф

Пояснение:

Органические удобрения — это вещества природного происхождения, образовавшиеся в результате жизнедеятельности организмов или их разложения. К ним относятся навоз, перегной, птичий помёт и торф. Они содержат сложные органические соединения, которые постепенно разрушаются микроорганизмами до доступных растениям минеральных солей.
3
Где преимущественно производятся минеральные удобрения, используемые в современном сельском хозяйстве?

Правильный ответ:

На специализированных химических заводах

Пояснение:

Минеральные удобрения, такие как азотные, фосфорные и калийные соли, производятся промышленным способом на химических заводах. Сырьем для них служат природные минералы (например, апатиты, калийные соли) или атмосферный азот, который связывается химическим путем в специальные соединения.
4
Почему фосфорные удобрения рекомендуется вносить в почву осенью, а не весной?

Правильный ответ:

Потому что они плохо растворяются в воде и требуют времени для перехода в доступную форму

Пояснение:

Фосфорные удобрения обладают плохой растворимостью в воде. Если внести их весной, они не успеют раствориться и стать доступными для корней в текущем сезоне. Внесение осенью позволяет им под воздействием почвенной влаги и времени постепенно перейти в усвояемое состояние к началу вегетации растений весной.
5
Какое из перечисленных удобрений считается «полным», так как содержит все необходимые растению вещества?

Правильный ответ:

Навоз

Пояснение:

Навоз считается полным и одним из самых ценных органических удобрений. В его составе присутствуют практически все необходимые растениям макро- и микроэлементы (азот, фосфор, калий и другие), находящиеся в оптимальном соотношении. Постепенно разлагаясь, навоз обеспечивает питание растений на длительный срок.
6
Какой внешний признак у растения свидетельствует о недостатке азота в почве?

Правильный ответ:

Растение становится бледно-зелёным, рост замедляется

Пояснение:

Азот необходим для образования хлорофилла (зеленого пигмента) и роста вегетативной массы. При его нехватке выработка хлорофилла снижается, из-за чего листья теряют насыщенную окраску, становятся бледно-зелеными или желтоватыми. Также наблюдается общее угнетение роста и развития растения.
7
О нехватке какого элемента питания сигнализирует появление бурых пятен на листьях и отмирание краев листовой пластинки?

Правильный ответ:

Калия

Пояснение:

Появление бурых пятен на листьях, а также пожелтение и отмирание краев листовой пластинки (так называемый «краевой ожог») являются классическими признаками калийного голодания. Калий отвечает за транспорт веществ и прочность тканей, поэтому его дефицит резко сказывается на здоровье листьев.
8
Каково главное преимущество органических удобрений, таких как навоз, перед быстрорастворимыми минеральными?

Правильный ответ:

Они разлагаются медленно, обеспечивая растения питанием на несколько лет

Пояснение:

Органические удобрения имеют пролонгированное действие. Поскольку органические вещества должны сначала разрушиться микроорганизмами до минеральных солей, питание поступает к корням постепенно и дозированно. Однократное внесение навоза может повышать плодородие почвы и питать растения в течение нескольких лет.
9
К каким негативным последствиям может привести избыточное внесение азотных удобрений?

Правильный ответ:

Накопление нитратов в растениях и снижение качества урожая

Пояснение:

Избыток азота вреден: он вызывает бурный рост зелени в ущерб плодоношению, снижает содержание полезных веществ (например, крахмала в картофеле) и приводит к накоплению вредных для здоровья человека нитратов. Растение не успевает перерабатывать поглощенный азот в белки, и он откладывается в токсичной форме.
10
Почему азотные и калийные удобрения, в отличие от фосфорных, обычно вносят в почву весной?

Правильный ответ:

Потому что они хорошо растворяются в воде и могут быть вымыты из почвы талыми водами

Пояснение:

Азотные и калийные удобрения обладают высокой растворимостью. Если внести их осенью, то дожди и весенние талые воды быстро растворят их и вымоют в глубокие слои почвы или грунтовые воды, где они станут недоступны для корней. Поэтому их вносят весной, непосредственно перед тем, как растения начнут их потреблять.
11
Как влияет недостаток фосфора на растения картофеля?

Правильный ответ:

Желтеют и отмирают ткани по краям листа

Пояснение:

У картофеля при недостатке фосфора наблюдаются специфические признаки: листья приобретают тусклый оттенок, а ткани по краям листа начинают желтеть и отмирать. Фосфор критически важен для формирования качественных клубней и общего обмена веществ, поэтому его дефицит заметно сказывается на состоянии ботвы.
12
Какое воздействие на окружающую среду оказывает смывание больших доз удобрений дождями в водоемы?

Правильный ответ:

Гибнет рыба и другие водные организмы из-за загрязнения воды

Пояснение:

Попадание удобрений в водоемы вызывает процесс эвтрофикации — бурного роста водорослей и водных растений. Это приводит к нарушению кислородного режима, «цветению» воды и накоплению токсичных продуктов распада. В результате в реках и озерах гибнет рыба и другие водные организмы, разрушается экосистема.
13
Какие действия необходимо выполнить на поле перед началом внесения удобрений?

Правильный ответ:

Избавиться от сорняков и взрыхлить почву

Пояснение:

Перед внесением удобрений почву необходимо подготовить. Удаление сорняков нужно для того, чтобы они не поглощали вносимые питательные вещества, предназначенные для культурных растений. Рыхление почвы обеспечивает доступ воздуха и равномерное распределение удобрений в верхнем слое.
14
Какой тип питания растений обеспечивается внесением удобрений?

Правильный ответ:

Минеральное (почвенное) питание

Пояснение:

Внесение удобрений направлено на улучшение минерального (почвенного) питания. Растения поглощают из почвы воду с растворенными в ней ионами минеральных солей. Удобрения обогащают почвенный раствор необходимыми химическими элементами, которые затем поступают в растение через корни.
15
Какое из перечисленных веществ является органическим удобрением, образующимся на болотах?

Правильный ответ:

Торф

Пояснение:

Торф — это органическое удобрение, которое образуется в результате естественного отмирания и неполного разложения болотных растений в условиях повышенной влажности и недостатка кислорода. Торф используется для улучшения структуры почвы и повышения её плодородия.
16
Что происходит с клубнями картофеля при избытке азота в почве?

Правильный ответ:

В них снижается содержание крахмала

Пояснение:

Избыток азота стимулирует рост ботвы, но угнетает процесс накопления запасных веществ в запасающих органах. У картофеля это приводит к снижению содержания крахмала в клубнях. Клубни становятся более водянистыми, хуже хранятся зимой и имеют худшие вкусовые качества.
17
Какой метод определения потребности растений в удобрениях описан в тексте?

Правильный ответ:

Наблюдение за окраской, формой и размерами растения

Пояснение:

В тексте описан метод визуальной диагностики. По внешним признакам растения — изменению окраски листьев (бледность, желтизна, пятна), их формы, размеров и общему состоянию — опытный растениевод может определить, какого именно элемента питания не хватает культуре в данный момент.
18
В чем заключается вредное влияние овощей, выращенных с большим избытком нитратов, на человека?

Правильный ответ:

Они оказывают токсичное воздействие на здоровье

Пояснение:

Нитраты в организме человека преобразуются в нитриты и другие токсичные соединения. Это приводит к нарушению способности крови переносить кислород (метгемоглобинемия), негативно влияет на работу желудочно-кишечного тракта, печени и может провоцировать серьезные отравления и хронические заболевания.
19
Какие способы внесения удобрений в почву существуют?

Правильный ответ:

Внутрипочвенное внесение и поверхностное разбрасывание

Пояснение:

Существует два основных способа: поверхностное внесение (разбрасывание по поверхности поля) и внутрипочвенное (заделка вглубь почвы при вспашке или с помощью специальных сошников сеялок). Выбор способа зависит от вида удобрения, его растворимости и времени года.
20
Какая техника может использоваться для подкормки сельскохозяйственных культур на больших площадях?

Правильный ответ:

Самолёты сельскохозяйственной авиации

Пояснение:

Для обработки больших сельскохозяйственных угодий, особенно когда выход тяжелой наземной техники на поле затруднен или нежелателен (чтобы не повредить посевы), используется сельскохозяйственная авиация. Специально оборудованные самолеты распыляют гранулированные или жидкие удобрения над полями.