найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Влияние абиотических факторов на растения (7 класс) Тест по биологии: Влияние абиотических факторов на растения (7 класс)

Тест по биологии: Влияние абиотических факторов на растения (7 класс)

Тест по биологии «Влияние абиотических факторов на растения» для 7 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня усвоения материала о воздействии неживой природы на растительные организмы. Задания охватывают темы влияния света, температуры, влажности, воздуха и почвы на процессы жизнедеятельности растений и их распространение.
1
Какой абиотический фактор является главным сигналом для сезонных изменений у растений (листопада, цветения)?

Правильный ответ:

Изменение продолжительности светового дня (фотопериодизм)

Пояснение:

Главным сигналом служит изменение соотношения длины дня и ночи (фотопериодизм). Это самый стабильный астрономический фактор, который безошибочно указывает на смену времён года, в отличие от температуры, которая может колебаться.
2
Как называется процесс испарения воды листьями, который помогает растению охлаждаться в жару?

Правильный ответ:

Транспирация

Пояснение:

Транспирация — это процесс испарения воды через устьица листьев. При испарении расходуется энергия, что приводит к понижению температуры листа, защищая растение от перегрева на солнце.
3
Какой фактор ограничивает распространение зеленых растений на больших глубинах в океане?

Правильный ответ:

Недостаток или отсутствие солнечного света

Пояснение:

Зеленым растениям для жизни необходим фотосинтез, который невозможен без света. Вода поглощает солнечные лучи, и на большую глубину свет не проникает, что делает невозможным существование там фотосинтезирующих организмов.
4
Как влияет ветер на ветроопыляемые растения (например, березу или рожь)?

Правильный ответ:

Переносит пыльцу с одного цветка на другой

Пояснение:

Ветер является важнейшим фактором размножения для анемофильных (ветроопыляемых) растений. Он подхватывает легкую сухую пыльцу и переносит её на рыльца пестиков других растений, обеспечивая оплодотворение.
5
Почему рыхление почвы важно для жизни корней растений?

Правильный ответ:

Чтобы обеспечить доступ кислорода к корням для дыхания

Пояснение:

Корни растений, как и все живые органы, дышат, потребляя кислород. В плотной почве воздуха мало. Рыхление увеличивает пространство между частицами почвы, насыщая её воздухом, необходимым для дыхания корней.
6
Как растения пустынь (ксерофиты) приспосабливаются к недостатку влаги?

Правильный ответ:

Имеют длинные корни, восковой налет или запасают воду

Пояснение:

Ксерофиты имеют различные адаптации: мощные корни достигают глубоких водоносных слоев, видоизмененные листья (колючки) и восковой налет снижают испарение, а суккуленты запасают воду в стеблях.
7
Что происходит с водой в клетках растений при постепенном наступлении зимних холодов?

Правильный ответ:

В ней накапливаются сахара, препятствующие замерзанию (антифриз)

Пояснение:

В процессе закаливания осенью в клеточном соке накапливаются растворимые углеводы (сахара). Это повышает концентрацию раствора и понижает температуру его замерзания, защищая клетки от образования льда.
8
Как рельеф (например, южный склон горы) влияет на условия жизни растений?

Правильный ответ:

Южные склоны получают больше тепла и света, чем северные

Пояснение:

Экспозиция склона (ориентация по сторонам света) влияет на микроклимат. Южные склоны лучше прогреваются солнцем, они теплее и суше. Северные склоны получают меньше прямого света, они прохладнее и влажнее.
9
Какой газ из атмосферы является источником углерода для построения тела растения?

Правильный ответ:

Углекислый газ

Пояснение:

Углекислый газ (CO2) поглощается растениями из воздуха в процессе фотосинтеза. Углерод из молекул углекислого газа используется для синтеза глюкозы и других органических веществ, из которых строится тело растения.
10
В чем суть закона ограничивающего фактора (закона минимума)?

Правильный ответ:

Жизнедеятельность организма ограничивает тот фактор, который находится в недостатке

Пояснение:

Закон минимума гласит, что успешность роста и развития организма определяется тем фактором, который находится в минимуме (дефиците). Урожай будет зависеть от того элемента питания, которого меньше всего в почве, даже если остальных в избытке.