найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Взаимосвязь структур организма (5 класс) Тест по биологии: Взаимосвязь структур организма (5 класс)

Тест по биологии: Взаимосвязь структур организма (5 класс)

Тест по биологии «Взаимосвязь структур организма» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки понимания учащимися принципов организации живых систем. Тест охватывает вопросы о взаимодействии клеток, тканей и органов, а также о последствиях нарушения их работы для всего организма.
1
Что образуют клетки, выполняющие общую функцию в организме?

Правильный ответ:

Ткани

Пояснение:

Клетки в многоклеточном организме не работают в одиночку. Сходные по строению и функции клетки объединяются в группы, которые называются тканями. Именно из тканей впоследствии формируются органы.
2
Какую систему образуют скелетные мышцы вместе с костями?

Правильный ответ:

Опорно-двигательную

Пояснение:

Скелетные мышцы, прикрепляясь к костям скелета, создают единый функциональный аппарат. Эта система обеспечивает опору тела и возможность его передвижения в пространстве, поэтому называется опорно-двигательной.
3
Что произойдет с растением при сильном повреждении корня?

Правильный ответ:

Нарушится поступление воды, что приведет к прекращению роста и возможной гибели

Пояснение:

Корень обеспечивает все растение водой и минеральными веществами. Если он поврежден, вода перестает поступать к листьям. Без воды невозможен фотосинтез и создание питательных веществ, что губительно для всего организма.
4
На что направлена работа всех систем органов в организме?

Правильный ответ:

На достижение результата, необходимого для всего организма

Пояснение:

Организм функционирует как единое целое. Каждая система (дыхательная, кровеносная и т.д.) выполняет свою задачу не ради себя, а ради поддержания жизни и благополучия всего организма в целом.
5
Как связаны между собой системы органов?

Правильный ответ:

Они взаимосвязаны и функционируют согласованно

Пояснение:

В организме нет изолированных систем. Изменение в работе одной системы (например, мышц при беге) тут же вызывает реакцию других (сердце бьется чаще, дыхание углубляется). Эта согласованность обеспечивает целостность организма.
6
Что образуют различные ткани, объединяясь вместе?

Правильный ответ:

Органы

Пояснение:

Орган — это следующая ступень сложности после тканей. Сердце, лист, почка — все это органы, которые состоят из нескольких видов тканей, работающих вместе для выполнения определенной функции.
7
Почему при недостатке воды в листьях прекращается рост корня?

Правильный ответ:

В листьях перестают образовываться питательные вещества, необходимые для питания корня

Пояснение:

Взаимосвязь двусторонняя: корень дает воду листьям, а листья производят пищу (органические вещества) для корня. Если нет воды — нет пищи. Без питания клетки корня не могут делиться и расти.
8
Что составляет совокупность всех систем органов?

Правильный ответ:

Целостный организм

Пояснение:

Организм — это высший уровень объединения. Все системы органов (нервная, пищеварительная и др.), собранные вместе и работающие под единым управлением, образуют самостоятельное живое существо — организм.
9
Какой пример иллюстрирует связь мышечной системы с другими?

Правильный ответ:

Учащение дыхания и сердцебиения при физической нагрузке

Пояснение:

Когда мышцы активно работают, им нужно больше кислорода и энергии. Чтобы обеспечить эти потребности, дыхательная система начинает работать активнее (одышка), а сердце быстрее качает кровь. Это пример тесной связи систем.
10
Что является последствием нарушения работы одного органа?

Правильный ответ:

Нарушение жизнедеятельности всего организма

Пояснение:

Поскольку все части организма связаны, сбой в одном месте (болезнь органа) по цепочке влияет на все остальные системы. Целостность нарушается, и страдает общее самочувствие и жизнеспособность всего существа.