Тест по биологии: Язык биологии: термины, понятия, символы (5 класс)
Тест по биологии «Язык биологии: термины, понятия, символы» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для контроля знаний учащихся о специфическом научном языке, используемом в биологии. Тест охватывает определения терминов и понятий, значение научных символов, их происхождение и применение в биологических исследованиях.
1
Что является важным признаком любой науки, позволяющим ученым общаться?
Правильный ответ:
Наличие собственного научного языка (терминов, понятий, символов)Пояснение:
Каждая наука, включая биологию, имеет свой собственный язык. Он состоит из специальной системы понятий, терминов и символов. Этот язык необходим для того, чтобы ученые могли точно описывать явления, обмениваться информацией и понимать друг друга без искажений смысла, что является основой успешной научной деятельности.2
Что такое «понятие» в науке?
Правильный ответ:
Система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы по их признакамПояснение:
Понятие — это форма мышления, которая отражает общие и существенные признаки предметов или явлений. Это не просто слово, а «система мыслей», которая позволяет нам группировать объекты (например, всех птиц или все растения) и отличать их от других объектов на основе их характеристик.3
Как переводится с латинского языка слово «термин»?
Правильный ответ:
Предел, границаПояснение:
Слово «термин» происходит от латинского слова «terminus», которое означает «предел», «граница» или «пограничный знак». Это историческое значение подчеркивает функцию термина: он четко очерчивает границы научного понятия, отделяя его от других, и фиксирует точное значение слова в науке.4
Что такое научный термин?
Правильный ответ:
Слово или словосочетание, являющееся названием определенного понятияПояснение:
Термин — это слово или словосочетание, которое служит точным названием для конкретного научного понятия. В отличие от обычных слов, которые могут иметь много значений, термин в пределах одной науки всегда однозначен. Например, в биологии «клетка» — это всегда структурная единица живого, а не клетка для птиц.5
Что используют в науке для замены терминов с целью наглядности и краткости?
Правильный ответ:
Специальные графические символыПояснение:
В научном языке часто используются символы — условные графические знаки. Они позволяют заменить длинные термины или описания компактным изображением. Это делает научные записи (формулы, схемы, диаграммы) более краткими, наглядными и понятными для специалистов из разных стран, преодолевая языковой барьер.6
Какой символ в биологии обозначает женский пол?
Правильный ответ:
Зеркало ВенерыПояснение:
Для обозначения женского пола (женских особей) в биологии используется символ, называемый «Зеркало Венеры» (♀). Это круг с крестиком внизу, напоминающий ручное зеркальце. Символ связан с планетой Венера и богиней любви и красоты. Он используется в генетике, ботанике и зоологии.7
Какой символ в биологии обозначает мужской пол?
Правильный ответ:
Щит и копье МарсаПояснение:
Для обозначения мужского пола (мужских особей) используется символ «Щит и копье Марса» (♂). Это круг со стрелкой, направленной вверх и вправо. Символ ассоциируется с планетой Марс и богом войны. Он широко применяется в биологических схемах для обозначения самцов или тычиночных цветков.8
Для чего используется формула цветка?
Правильный ответ:
Для условной записи строения цветка с помощью символовПояснение:
Формула цветка — это условная запись его строения с использованием букв, цифр и специальных символов. Она позволяет кратко описать количество и расположение частей цветка (чашелистиков, лепестков, тычинок, пестиков), не прибегая к длинным текстовым описаниям. Это важный инструмент языка ботаники.9
Что такое диаграмма цветка?
Правильный ответ:
Схематическое изображение строения цветка (проекция на плоскость)Пояснение:
Диаграмма цветка — это схематическое графическое изображение поперечного разреза цветка или его проекции на плоскость. Она наглядно показывает взаимное расположение частей цветка, их число и срастание, дополняя информацию, которую дает формула цветка. Это визуальный элемент научного языка.10
Кому необходимо владеть научным языком биологии?
Правильный ответ:
Ученым-биологам и любому биологически грамотному человекуПояснение:
Владение научным языком (терминами, понятиями, символами) необходимо не только профессиональным ученым для работы, но и каждому образованному человеку. Это позволяет понимать научную информацию, читать специальную литературу, разбираться в вопросах здоровья и экологии, а также грамотно выражать свои мысли.11
Чем термин отличается от обычного слова?
Правильный ответ:
Термин имеет строго определенное значение в конкретной наукеПояснение:
Главное отличие термина от обычного слова бытового языка — это его однозначность и точность в рамках определенной области знания. Если обычное слово может иметь много смыслов и оттенков, то термин всегда обозначает конкретное, строго определенное научное понятие, что исключает недопонимание между специалистами.12
Какую роль выполняют символы в науке?
Правильный ответ:
Позволяют заменить термины и сделать запись короче и нагляднееПояснение:
Символы играют роль удобного инструмента для сокращения и упрощения научных записей. Они позволяют заменить громоздкие термины или описания (например, «женская особь») компактным знаком. Это экономит место, время и делает информацию более доступной для восприятия, особенно в схемах, таблицах и формулах.13
Что объединяет понятия «кот» и «петух» с точки зрения биологической символики?
Правильный ответ:
Это мужские особи, обозначаемые символом МарсаПояснение:
С точки зрения биологических понятий пола, кот и петух являются мужскими особями своих видов (в отличие от кошки и курицы). Поэтому в биологических записях и схемах их обоих можно обозначить одним и тем же научным символом — знаком Марса (♂), который указывает на мужской пол.14
Что является названием некоторого понятия в науке?
Правильный ответ:
ТерминПояснение:
Именно термин является словесным обозначением (названием) научного понятия. Понятие — это мысль, содержание, а термин — это его языковая оболочка, «имя», которое мы используем в речи и письме. Связь «понятие — термин» неразрывна в структуре научного знания.15
Для чего ученому нужно уметь общаться с другими членами научного сообщества?