Тест по физкультуре: Современное олимпийское и физкультурно-массовое движение (10-11 класс)
Тест по физкультуре «Современное олимпийское и физкультурно-массовое движение» для 10-11 классов — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня теоретических знаний старшеклассников об истории мирового спорта, философии олимпизма и развитии массовой физической культуры. Выполнение заданий требует аналитического мышления и понимания социальных процессов в спорте.
1
Какая фундаментальная социальная цель лежит в основе всего международного олимпийского движения согласно его официальной идеологии?
Правильный ответ:
Содействие гуманистическому воспитанию народов, укрепление мира, дружбы и достижение взаимопониманияПояснение:
Олимпийское движение — это не коммерческое предприятие, а глубокая социальная философия. Под олимпийским движением понимают совместную деятельность людей, направленную на достижение человеком физического и духовного совершенства. Его главная фундаментальная цель — активное содействие гуманистическому воспитанию народов, укрепление мира и дружбы, а также достижение взаимопонимания и взаимоуважения на идеалах честного спорта.2
Какое из перечисленных положений является официальным девизом, отражающим принцип равенства в олимпийском движении?
Правильный ответ:
«Никакой дискриминации в спорте — ни политической, ни религиозной, ни расовой»Пояснение:
Идеология олимпизма базируется на абсолютном равенстве прав всех участников. Девиз олимпийского движения звучит так: «Никакой дискриминации в спорте — ни политической, ни религиозной, ни расовой». В соответствии с этим строгим гуманистическим девизом все спортсмены признаются равными и должны иметь абсолютно одинаковые справедливые условия для достижения победы.3
По какой исторической причине в 394 году нашей эры римский император Феодосий I категорически запретил проведение античных Олимпийских игр?
Правильный ответ:
В связи со все большим распространением христианства, так как Игры считались языческим культомПояснение:
Древние Олимпийские игры проводились без перерыва 1160 лет подряд и были посвящены верховному богу Зевсу. В 394 году нашей эры, в связи со все большим распространением христианства как официальной государственной религии, римский император Феодосий I усмотрел в этих состязаниях пережиток язычества и категорически запретил их проведение специальным эдиктом.4
Какую глобальную социокультурную миссию, по мнению барона Пьера де Кубертена, должно было выполнить возрождение Олимпийских игр?
Правильный ответ:
Они вдохнут в человечество дух свободы и мирного соревнования, способствуя культурному сотрудничеству народовПояснение:
Французский общественный деятель Пьер де Кубертен видел в спорте мощный инструмент педагогики и дипломатии. Выступая с предложением возродить Олимпийские игры, он искренне считал, что эти международные состязания вдохнут в человечество «дух свободы, мирного соревнования и физического совершенствования», а также будут активно способствовать культурному сотрудничеству и сближению народов.5
В каком европейском городе в 1894 году состоялся исторический Учредительный конгресс, на котором было принято решение о возрождении Олимпийских игр?
Правильный ответ:
Во французском ПарижеПояснение:
Инициатива Пьера де Кубертена нашла отклик у международной общественности. В июне 1894 года в Париже (на родине Кубертена) состоялся Учредительный конгресс — первая всемирная встреча сторонников олимпизма. Делегаты из 12 стран, собравшиеся в этом городе, единогласно приняли историческое решение о возрождении Олимпийских игр и создании Международного олимпийского комитета.6
Как называется основной документ, в котором изложены цели и задачи олимпийского движения, а также правила проведения Олимпийских игр?
Правильный ответ:
Олимпийская хартияПояснение:
Вся структура и правовая база мирового спорта опирается на один фундаментальный документ. На Учредительном конгрессе в Париже была принята Олимпийская хартия (от греч. chartes — бумага, грамота). В этом документе четко изложены цели и задачи олимпийского движения, правила проведения Игр, а также права и строгие обязанности членов Международного олимпийского комитета.7
Кто из выдающихся соотечественников представлял Россию в числе 12 стран-учредителей при возрождении олимпийского движения в 1894 году?
Правильный ответ:
Генерал-лейтенант русской армии и именитый педагог Алексей Дмитриевич БутовскийПояснение:
Россия стояла у самых истоков современного мирового спорта. Среди представителей 12 стран, активно участвовавших в Учредительном конгрессе и возрождении олимпийского движения, был россиянин — генерал-лейтенант русской армии, авторитетный теоретик и практик физического воспитания Алексей Дмитриевич Бутовский, ставший одним из первых членов МОК.8
На каких Олимпийских играх отечественный фигурист Николай Панин-Коломенкин завоевал первую в истории золотую медаль для команды России?
Правильный ответ:
На Играх IV Олимпиады в 1908 году в ЛондонеПояснение:
Официальный дебют и первый исторический триумф сборной Российской империи состоялся в начале XX века. Официально команда России впервые выступала на Играх IV Олимпиады, которые проходили в 1908 году в Лондоне. Именно на этих престижных соревнованиях выдающийся русский фигурист Николай Панин-Коломенкин блестяще завоевал первую золотую олимпийскую медаль для нашей команды.9
Какое нововведение в церемониал Олимпийских игр было внедрено с 1973 года по официальному предложению Советского Союза?
Правильный ответ:
Проведение церемоний исполнения государственных гимнов и подъема национальных флагов при награждении победителейПояснение:
Советский Союз внес огромный вклад в формирование современных олимпийских традиций. Благодаря высокому авторитету отечественной дипломатии, с 1973 года по официальному предложению СССР вновь стали созываться олимпийские конгрессы. Кроме того, именно по инициативе Советского Союза при награждении победителей Игр стали проводиться торжественные церемонии исполнения государственных гимнов и подъема национальных флагов.10
В составе какой команды выступали российские спортсмены на летних Олимпийских играх 1992 года после распада Советского Союза?
Правильный ответ:
В составе объединенной команды Содружества Независимых Государств (СНГ)Пояснение:
Геополитические изменения 1990-х годов отразились на структуре сборной. После распада СССР был образован Национальный олимпийский комитет России, однако в переходный период 1992 года спортсмены России выступали на Играх не отдельно, а вместе со спортсменами других бывших союзных республик в составе мощной Объединенной команды СНГ (Содружества Независимых Государств).11
В каком европейском городе на сегодняшний день располагается официальная штаб-квартира Международного олимпийского комитета (МОК)?
Правильный ответ:
В швейцарском городе ЛозаннеПояснение:
Руководящий центр мирового олимпийского движения базируется в нейтральной стране, обеспечивающей независимость его решений. Официальная штаб-квартира Международного олимпийского комитета (МОК), откуда осуществляется глобальное управление всем спортивным сообществом и национальными федерациями, исторически располагается в швейцарском городе Лозанне.12
Какая из перечисленных проблем НЕ относится к числу серьезных негативных тенденций, обострившихся в современном олимпийском движении за последние 30 лет?
Правильный ответ:
Полный отказ государств от участия в общекомандном медальном первенствеПояснение:
Современный спорт высших достижений сталкивается с тяжелыми вызовами. За последние 30 лет наблюдаются такие негативные тенденции, как коммерциализация и профессионализация спорта, острейшая проблема допинга и ранняя специализация детей. Однако отказ от общекомандного первенства не является такой тенденцией; напротив, сегодня наблюдается жесточайшая конкуренция и стремление государств любой ценой выиграть именно общекомандное первенство.13
В каком городе в 1998 году были впервые в истории организованы и проведены Всемирные юношеские игры?
Правильный ответ:
В российской столице МосквеПояснение:
Развитие детского и юношеского спорта является приоритетом для России, что было признано на международном уровне. Соревнования, руководствующиеся высшими идеалами спорта и содействующие укреплению дружбы между народами, постоянно расширяют свой формат. Так, первые в истории спорта Всемирные юношеские игры были триумфально проведены в 1998 году именно в Москве.14
Какая страна-участница добилась абсолютного лучшего результата (завоевав 164 медали) на первых Европейских играх 2015 года в Баку?
Правильный ответ:
Сборная команда РоссииПояснение:
Отечественный спорт продолжает доказывать свое безоговорочное превосходство на континентальном уровне. В июне 2015 года в Баку (Азербайджан) успешно прошли первые в истории Европейские игры. Лучшего результата на этих престижных соревнованиях убедительно добилась сборная России, завоевав в общей сложности 164 медали, среди которых 79 были высшего золотого достоинства.15
На чем методологически базируются современные отечественные технологии развития олимпийского образования и формирования олимпийской культуры школьников?
Правильный ответ:
На использовании теории и практики олимпизма, его идеалов, ритуалов, обычаев и традицийПояснение:
Олимпийское образование — это глубокий педагогический процесс, выходящий за рамки простых уроков физкультуры. Эти технологии, разрабатываемые в нашей стране с 80-х годов прошлого века, базируются на комплексном использовании теории и практики олимпизма, его гуманистических идеалов и ценностей, а также олимпийских ритуалов, обычаев, традиций и произведений искусства, относящихся к истории спорта.16
Какую главную педагогическую задачу ставит перед собой разработка спартианской программы олимпийского образования для школьников?
Правильный ответ:
Создание реальных стимулов к тому, чтобы в своем поведении учащиеся повседневно следовали идеалам и ценностям олимпизмаПояснение:
Педагогика спорта направлена на формирование нравственности. Спартианская программа олимпийского образования и воспитания ставит своей главной задачей не только теоретическое повышение уровня образованности школьников. Ее ядро — это создание реальных жизненных стимулов к тому, чтобы в своем повседневном поведении и поступках учащиеся искренне следовали высоким моральным идеалам и ценностям олимпизма.17
Какое из перечисленных соревнований относится к числу знаменитых Всесоюзных детских спортивных игр, в которых участвовали целые классы?
Правильный ответ:
Всесоюзные детские спортивные игры «Старты надежд»Пояснение:
В отечественной системе физического воспитания всегда уделялось огромное внимание массовости спорта. Для вовлечения максимального количества детей проводились уникальные командные соревнования. К их числу относятся знаменитые Всесоюзные детские спортивные игры «Старты надежд», уникальность которых заключалась в том, что в них участвовали не отдельные одаренные спортсмены, а целые школьные классы (с 3-го по 11-й).18
Чему в первую очередь учатся дети и молодежь в современных школьных спортивных клубах (помимо физического развития)?
Правильный ответ:
Общению друг с другом, жизни в обществе с соблюдением принципов демократии, коллективной и личной ответственностиПояснение:
Создание спортивных клубов — это новая и высокоэффективная форма физкультурно-спортивной работы со школьниками. Главная ценность таких объединений заключается в их социализирующей функции: в клубах дети и молодежь учатся грамотному общению друг с другом, адаптации к жизни в современном обществе с соблюдением принципов демократии, а также формируют чувство строгой коллективной и личной ответственности.19
Какая древняя оздоровительная система другого народа (наряду с современными фитнес-программами) активно применяется сегодня в системе физического воспитания?
Правильный ответ:
Китайская гимнастика ушу и древняя система йогиПояснение:
Современная отечественная система физического воспитания открыта для лучших мировых практик сохранения здоровья. Наряду с разработкой новых западных фитнес-программ (таких как аэробика), в школьных и внеурочных формах занятий активно и успешно применяется адаптация оздоровительных систем различных народов — в частности, индийской йоги и традиционной китайской гимнастики ушу, которые развивают гибкость и концентрацию.20
Какие специфические психические процессы целенаправленно развивают современные сюжетно-ролевые и интеллектуальные игры (например, шахматы, крокет, боча)?