найти
Пароль
войти
Тест по географии: Гидросфера и человек (5-6 класс) Тест по географии: Гидросфера и человек (5-6 класс)

Тест по географии: Гидросфера и человек (5-6 класс)

Тест по географии «Гидросфера и человек» для 5-6 классов — это проверочная работа, призванная оценить понимание учащимися роли водной оболочки Земли в жизни и хозяйственной деятельности человечества. Тест охватывает темы использования водных ресурсов, судоходства, рыболовства, экологических проблем и опасных природных явлений, связанных с гидросферой.
1
Какая часть поверхностных водоемов на суше, по оценкам специалистов, сейчас загрязнена?

Правильный ответ:

Почти пятая часть.

Пояснение:

К сожалению, хозяйственная деятельность человека наносит серьезный ущерб гидросфере. По данным экологов, в настоящее время на суше загрязнена почти пятая часть (около 20%) всех поверхностных водоемов. Это создает серьезную угрозу для здоровья людей и состояния экосистем.
2
Какой процент заболеваний в мире, по мнению врачей, связан с плохим качеством питьевой воды?

Правильный ответ:

Около 80 %

Пояснение:

Врачи и специалисты Всемирной организации здравоохранения считают, что около 80 % всех болезней в мире так или иначе связано с употреблением некачественной, грязной питьевой воды и плохими санитарными условиями. Это подчеркивает важность систем очистки воды.
3
Какой вид транспорта использует Мировой океан как главную дорогу?

Правильный ответ:

Морской транспорт (суда).

Пояснение:

Мировой океан является важнейшей транспортной артерией планеты. По его просторам ходят тысячи грузовых и пассажирских судов, перевозящих нефть, зерно, машины и другие товары. Морской транспорт обеспечивает львиную долю всей международной торговли между странами и материками.
4
Какую часть населения мира составляют люди, живущие на морских побережьях?

Правильный ответ:

Почти треть.

Пояснение:

Люди издавна стремились селиться ближе к воде, так как море давало пищу и возможность торговать. Сегодня на морских побережьях проживает почти треть (около 30-33%) всего населения Земного шара. Здесь расположены крупнейшие города и промышленные центры.
5
Какие участки океана особенно богаты рыбой и морепродуктами?

Правильный ответ:

Шельфы морей экваториальных и умеренных широт.

Пояснение:

Шельфы (материковые отмели) — это наиболее продуктивные зоны Мирового океана. Благодаря небольшой глубине, хорошей прогреваемости и освещенности солнцем, здесь активно развивается планктон, который служит пищей для рыб. Именно на шельфах добывается основная часть рыбы и морепродуктов.
6
Как капитаны судов должны действовать при сильном волнении (шторме) для безопасности?

Правильный ответ:

Разворачивать судно носом против волн.

Пояснение:

Во время шторма безопасность судна зависит от правильного маневрирования. Капитаны стараются развернуть корабль носом к набегающей волне. Это позволяет разрезать волну самой прочной частью корпуса и избегать опасного бокового удара, который может перевернуть судно.
7
Какое сооружение строят в портах для защиты судов от волн?

Правильный ответ:

Волнолом

Пояснение:

Чтобы защитить акваторию порта и стоящие там суда от разрушительной силы морских волн, строят специальные гидротехнические сооружения — волноломы (или молы). Они представляют собой мощные стены, выдающиеся в море, которые гасят энергию волн.
8
Чем опасны цунами при приближении к берегу?

Правильный ответ:

Волна стремительно растёт в высоту на мелководье.

Пояснение:

В открытом океане цунами может быть почти незаметным из-за большой длины волны. Однако при выходе на мелководье скорость волны падает, а её высота стремительно растет, превращаясь в гигантскую водяную стену, обрушивающуюся на берег с разрушительной силой.
9
Какое полезное ископаемое активно добывают на шельфах морей?

Правильный ответ:

Нефть

Пояснение:

Шельфовые зоны океана богаты не только рыбой, но и минеральными ресурсами. Сегодня на шельфах многих морей (Северного, Каспийского, Мексиканского залива и др.) ведется активная добыча нефти и природного газа с помощью специальных буровых платформ.
10
Что такое марикультура (в контексте добычи ресурсов океана)?

Правильный ответ:

Искусственное разведение морских организмов (устриц, мидий, рыб).

Пояснение:

Человек не только ловит дикую рыбу, но и учится «выращивать» дары моря. Разведение морских организмов (рыб, моллюсков, водорослей) на специальных морских фермах называется марикультурой. Это позволяет получать устриц, мидий, креветок, не истощая природные запасы.
11
Какой пролив является одним из самых оживленных транспортных путей в мире?

Правильный ответ:

Пролив Ла-Манш

Пояснение:

Пролив Ла-Манш (между Великобританией и Францией) является одной из самых загруженных судоходных артерий мира. Ежедневно через него проходят сотни судов, следующих из Атлантического океана в порты Северного моря и Балтики.
12
Какое событие произошло в 1912 году и показало опасность айсбергов?

Правильный ответ:

Гибель лайнера «Титаник».

Пояснение:

Трагедия пассажирского лайнера «Титаник» в 1912 году стала самым известным примером опасности айсбергов для судоходства. Столкновение с ледяной горой в Атлантическом океане привело к тому, что считавшееся непотопляемым судно затонуло.
13
Для чего в основном используют силу морских приливов?

Правильный ответ:

Для получения электрической энергии (ПЭС).

Пояснение:

Энергия приливов — это возобновляемый источник энергии. Люди научились строить приливные электростанции (ПЭС), которые используют мощные потоки воды, возникающие при подъеме и опускании уровня моря, для вращения турбин и выработки электричества.
14
Почему использованная грязная вода возвращается в гидросферу?

Правильный ответ:

Потому что она включается в Мировой круговорот воды.

Пояснение:

Вода на Земле находится в постоянном движении — круговороте. Использованная человеком вода (промышленная, бытовая, сельскохозяйственная), пройдя через очистные сооружения или (к сожалению) без очистки, стекает в реки и моря, возвращаясь в общий цикл гидросферы.
15
Какая деятельность человека на суше сильно влияет на состояние рек?

Правильный ответ:

Вырубка лесов и использование удобрений.

Пояснение:

Состояние рек напрямую зависит от того, что происходит на их берегах и в бассейне. Вырубка лесов приводит к обмелению рек и эрозии берегов. Использование минеральных удобрений и ядохимикатов на полях загрязняет воду, так как дожди смывают химикаты в реку.