найти
Пароль
войти
Тест по географии: Как изучают историю развития земной коры (8 класс) Тест по географии: Как изучают историю развития земной коры (8 класс)

Тест по географии: Как изучают историю развития земной коры (8 класс)

Тест по географии «Как изучают историю развития земной коры» для 8 класса — это проверочная работа, предназначенная для контроля знаний учащихся о методах геологического летоисчисления. Тест охватывает принципы стратиграфии, структуру геохронологической шкалы, правила чтения геологических карт и понимание цикличности развития литосферы.
1
Какой принцип лежит в основе определения относительного возраста осадочных горных пород при их ненарушенном залегании?

Правильный ответ:

Нижние слои всегда древнее верхних (принцип суперпозиции)

Пояснение:

Геологи изучают последовательность наслоения осадочных пород. Если пласты не были перевернуты тектоническими процессами, то те, что лежат внизу, образовались раньше (они древнее), а те, что перекрывают их сверху — позже (они моложе).
2
В каком направлении принято читать геохронологическую таблицу?

Правильный ответ:

Снизу вверх, от древнего прошлого к настоящему

Пояснение:

Геохронологическая таблица отражает реальную последовательность накопления геологических слоев. Поскольку самые древние слои находятся внизу, таблицу читают снизу вверх, прослеживая эволюцию Земли от архея до наших дней.
3
Что обозначают цвета на геологической карте?

Правильный ответ:

Возраст горных пород (геологический период или эру)

Пояснение:

Цвета на геологической карте — это международный стандарт. Каждый цвет соответствует определенному возрасту горных пород (например, зеленый — меловой период, синий — юрский). Это позволяет сразу видеть геологическое строение территории.
4
Какой геологический период получил свое название в честь российской губернии?

Правильный ответ:

Пермский (Пермь)

Пояснение:

Пермский период — единственный в геохронологической шкале, имеющий русское название. Он был выделен в 1841 году и назван в честь Пермской губернии, где эти отложения были наиболее полно описаны.
5
Что означает термин «геохронология» в переводе с греческого языка?

Правильный ответ:

Геологическое летоисчисление (Земля + время + учение)

Пояснение:

Слово «геохронология» состоит из трех корней: «гео» (Земля), «хронос» (время) и «логос» (учение). Это наука, занимающаяся измерением геологического времени и определением последовательности событий в истории Земли.
6
Как называется принцип развития земной коры, при котором спокойные периоды сменяются активными?

Правильный ответ:

Цикличность

Пояснение:

История земной коры не является равномерной. Она развивается циклами: длительные эпохи спокойного накопления осадков сменяются более короткими эпохами активного горообразования (складчатости) и вулканизма.
7
От чего зависит название большинства геологических периодов (например, девонский, юрский)?

Правильный ответ:

От названия местности, где эти породы были впервые описаны, или от состава пород

Пояснение:

Названия периодов чаще всего географические (Девоншир, Пермь, Юра, Кембрий — от латинского названия Уэльса) или литологические, то есть по составу пород (меловой — мел, каменноугольный — уголь).
8
Какую информацию, помимо возраста пород, обязательно указывают в геохронологической таблице?

Правильный ответ:

Длительность эр и периодов, важнейшие геологические события и этапы развития жизни

Пояснение:

Геохронологическая таблица — это комплексный справочник. В ней содержатся данные о продолжительности временных отрезков, эпохах складчатости (горообразования) и ключевых моментах эволюции органического мира.
9
Что такое геологическая карта?

Правильный ответ:

Карта, отображающая геологическое строение, возраст и распространение горных пород

Пояснение:

Геологическая карта — это специальная карта, которая показывает, какие горные породы выходят на поверхность Земли (если снять почву), их возраст, состав и характер залегания (складки, разломы).
10
Какой метод, кроме изучения последовательности слоев, помогает определить относительный возраст осадочных пород?

Правильный ответ:

Изучение ископаемых остатков организмов (палеонтологический метод)

Пояснение:

В разные геологические эпохи на Земле жили разные организмы. Найдя в породе окаменелости (например, трилобитов или аммонитов), геологи могут точно сказать, в какой период образовалась эта порода, сравнивая её с другими.