найти
Пароль
войти
Тест по географии: Опасные атмосферные явления (5-6 класс) Тест по географии: Опасные атмосферные явления (5-6 класс)

Тест по географии: Опасные атмосферные явления (5-6 класс)

Тест по географии «Опасные атмосферные явления» для 5-6 классов — это проверочная работа, разработанная для оценки знаний учащихся о разрушительных силах природы. Тестирование охватывает темы формирования гроз, смерчей, туманов и наводнений, а также исторические факты и способы защиты человека от стихии.
1
Какое атмосферное явление ежегодно становится причиной гибели тысяч людей на Земле? …

Правильный ответ:

Удары молнии во время грозы

Пояснение:

Среди всех атмосферных явлений гроза выделяется своей опасностью. Электрические разряды — молнии — обладают огромной мощностью и температурой. К сожалению, ежегодно от ударов молний погибают тысячи людей по всему миру, часто из-за несоблюдения правил безопасности на открытой местности.
2
Что представляет собой смерч? …

Правильный ответ:

Это атмосферный вихрь в грозовом облаке

Пояснение:

Смерч — это сильный атмосферный вихрь, который зарождается в грозовом облаке и спускается вниз, часто достигая поверхности земли в виде воронки или хобота. Он обладает разрушительной силой, способен поднимать тяжелые предметы и разрушать постройки.
3
Какое необычное происшествие, связанное со смерчем, случилось в Москве в начале XX века? …

Правильный ответ:

Смерч поднял в воздух корову

Пояснение:

В тексте описывается исторический курьез, демонстрирующий силу стихии: в Москве (в тексте указан 1909 год) смерч поднял в воздух живую корову, пронес ее некоторое расстояние, а затем плавно опустил на землю. Это показывает, какой подъемной силой обладает вихрь.
4
Для кого туманы представляют наибольшую опасность и создают серьезные проблемы? …

Правильный ответ:

Для лётчиков, моряков и автомобилистов

Пояснение:

Туман резко снижает видимость, что критически опасно для движения транспорта. Летчики не могут безопасно взлетать и садиться, моряки рискуют столкнуться с другими судами или скалами, а автомобилистам трудно управлять машиной, особенно на горных дорогах.
5
Какую ошибку допустили казаки при заселении левого берега Амура в XIX веке? …

Правильный ответ:

Они построили дома слишком близко к воде

Пояснение:

Казаки не были знакомы с особенностями местного климата (муссонными дождями и паводками) и построили дома привычным для себя способом — недалеко от берега, как на Дону. В результате мощные паводки с подъемом воды на 5–12 метров затопили и смыли их жилища.
6
Какое вещество используют для искусственного вызывания дождя и рассеивания облаков? …

Правильный ответ:

Йодистое серебро

Пояснение:

Для того чтобы дождь пролился в запланированное время (например, чтобы не допустить ливня над городом во время праздника), над тучами распыляют особые реагенты. Чаще всего используют йодистое серебро, которое служит центрами конденсации влаги.
7
От какого народа пришло к нам слово «ураган»? …

Правильный ответ:

От индейцев островов Карибского моря

Пояснение:

Слово «ураган» имеет происхождение из языка индейцев, населявших острова Карибского моря. Испанские завоеватели услышали слово «huracan», которым местные жители называли ветер разрушительной силы, часто случающийся в том регионе.
8
Что является главной задачей метеорологов в отношении опасных атмосферных явлений? …

Правильный ответ:

Прогноз таких явлений

Пояснение:

Поскольку человек пока не может полностью предотвратить появление ураганов, смерчей или наводнений, главной задачей метеорологов является их своевременный и точный прогноз. Это позволяет предупредить население и минимизировать ущерб и человеческие жертвы.