Тест по географии: Жизнь в Океане (7 класс)
Тест по географии «Жизнь в Океане» для 7 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о биологическом разнообразии и особенностях адаптации живых организмов к условиям морской среды. Тест охватывает вопросы о прибрежных экосистемах, обитателях толщи воды и уникальных явлениях, таких как биолюминесценция.
1
Какое приспособление помогает моллюскам и водорослям выживать у скалистых берегов в зоне сильного прибоя?
Правильный ответ:
Очень прочное прикрепление (прирастание) к камнямПояснение:
В зоне скалистого прибоя главная опасность — быть смытым волной и разбитым о камни. Поэтому обитатели этой зоны (мидии, водоросли) выработали способность намертво прирастать к субстрату, выдерживая колоссальные удары воды.2
Какую стратегию защиты используют обитатели песчаных берегов (моллюски, ракообразные) при опасности?
Правильный ответ:
Они быстро зарываются в песокПояснение:
На песчаном дне нет укрытий в виде камней или расщелин, и не за что зацепиться. Поэтому единственным надежным способом спасения для многих животных является быстрое закапывание в рыхлый грунт.3
Что представляют собой морские лилии и актинии, внешне напоминающие цветы?
Правильный ответ:
Это морские животные, часто хищныеПояснение:
Несмотря на свое название и внешний вид, напоминающий растения, морские лилии (иглокожие) и актинии (кишечнополостные) являются животными. Своими «лепестками» (щупальцами) они ловят добычу в воде.4
Каких размеров может достигать купол гигантской медузы цианеи?
Правильный ответ:
До 2 метров в диаметреПояснение:
Медуза цианея (Cyanea capillata) — один из самых крупных обитателей океана. Диаметр её купола может достигать 2 метров, а пучок щупалец тянется на расстояние до 30–35 метров.5
Для чего глубоководная рыба-удильщик использует светящийся отросток на голове?
Правильный ответ:
Чтобы привлекать добычу прямо к пастиПояснение:
Спинной плавник самки удильщика видоизменен в «удочку» (иллиций) со светящейся приманкой на конце. В темноте глубин мелкие рыбы плывут на свет, принимая его за пищу, и становятся жертвами хищника.6
Чем вооружены щупальца медуз, делая их опасными для прикосновения?
Правильный ответ:
Стрекательными клетками с ядомПояснение:
Щупальца медуз покрыты особыми стрекательными клетками. При касании они «выстреливают» микроскопическую нить с ядом, вызывая ожог, боль, а иногда и более серьезные последствия для организма.7
Как некоторые светящиеся рачки используют биолюминесценцию для защиты?
Правильный ответ:
Они выбрасывают струю светящегося вещества, создавая отвлекающее облакоПояснение:
Выброс светящегося секрета создает яркую вспышку или облако («дымовую завесу» из света). Это ослепляет или отвлекает хищника в темноте, давая рачку драгоценные секунды, чтобы скрыться.8
Что является причиной ярко-голубого свечения воды ночью у берегов Мальдивских островов?
Правильный ответ:
Светящийся планктон, реагирующий на движение водыПояснение:
Свечение моря вызывается биолюминесцентным фитопланктоном (например, ночесветками). Эти микроорганизмы вспыхивают светом в ответ на механическое раздражение, такое как удар волны или движение весла.9
Какое животное описывал биолог В. В. Лункевич, сравнивая его свечение с красками зари и листвы?
Правильный ответ:
Головоногого моллюскаПояснение:
В тексте приводится описание головоногого моллюска, который способен менять цвет своего свечения от синего к пурпурному и зеленому, используя биолюминесценцию как сложный механизм коммуникации.10
Чем отличается растительность у скалистых берегов от растительности песчаных берегов?