Тест по истории: Западноевропейская культура в XI–XIV веках (6 класс)
Тест по истории «Западноевропейская культура в XI–XIV веках» для 6 класса — это проверочная работа для оценки знаний учеников по архитектуре, литературе, образованию и науке Западной Европы. Тест поможет закрепить материал о романском и готическом стилях, творчестве трубадуров и вагантов, первых университетах и схоластике.
Другое по теме:
1
Какой архитектурный стиль преобладал в Западной Европе в XI–XII веках?
Правильный ответ:
РоманскийПояснение:
В XI–XII веках в архитектуре Западной Европы доминировал романский стиль. Его название происходит от латинского слова «romanus» — «римский», поскольку архитекторы этого периода активно использовали элементы древнеримского зодчества. Характерными чертами романского стиля являются массивные каменные стены, узкие окна, похожие на бойницы, полуциркульные (круглые) арки и бочкообразные своды. Эти здания, будь то храмы или замки, производили впечатление мощи, прочности и суровой простоты, что соответствовало духу эпохи.2
Как с высоты птичьего полета выглядел романский храм?
Правильный ответ:
Как крестПояснение:
План романского храма в большинстве случаев имел форму латинского креста. Это было неслучайно и несло глубокий символический смысл, отсылая к главному символу христианства — кресту, на котором был распят Иисус Христос. Такая планировка создавалась за счет пересечения продольного нефа (основного пространства храма) с поперечным нефом, который назывался трансептом. В центре этого пересечения, над средокрестием, часто возводился купол или башня, что еще больше подчеркивало крестообразную форму сооружения и его сакральное значение.3
Какой архитектурный стиль, распространившийся в XII веке, характеризовался высокими башнями со шпилями, стрельчатыми арками и ажурной каменной резьбой?
Правильный ответ:
ГотическийПояснение:
Готический стиль, пришедший на смену романскому в XII веке, кардинально изменил облик европейских городов. Его главная идея — устремленность ввысь, к Богу. Это достигалось за счет использования новых конструктивных элементов: стрельчатой арки, которая позволяла делать более высокие своды, и системы контрфорсов и аркбутанов, переносивших нагрузку со стен наружу. Благодаря этому стены перестали быть массивными, их прорезали огромные окна, которые украшались витражами. Высокие башни с тонкими шпилями и обилие декоративной каменной резьбы делали готические соборы легкими, воздушными и невероятно величественными.4
Что такое ратуша в средневековом городе?
Правильный ответ:
Здание городского советаПояснение:
Ратуша была сердцем политической и административной жизни средневекового города, символом его самоуправления и независимости от феодалов. В этом здании, которое часто строили в готическом стиле на центральной площади, заседал городской совет (магистрат), решались важнейшие вопросы городского управления, вершился суд, хранились городская казна, архив и эталоны мер и весов. Величественный вид ратуши, её высокая башня, с которой дозорные следили за порядком и в случае опасности били в набат, подчёркивали богатство и могущество городских коммун.5
Как назывались поэты и музыканты, которые развлекали людей песнями, шуточными стихами и фокусами?
Правильный ответ:
ЖонглёрыПояснение:
Жонглёры были неотъемлемой частью средневековой народной культуры. Это были странствующие артисты широкого профиля, которые зарабатывали на жизнь, выступая на ярмарках, городских площадях, в замках феодалов и даже в монастырях. Их репертуар был очень разнообразен: они пели героические песни и сатирические куплеты, рассказывали сказки и басни, показывали акробатические номера, фокусы, выступали с дрессированными животными. Жонглёры были хранителями и распространителями устного народного творчества, их искусство было доступно и понятно всем сословиям.6
Какое произведение героического эпоса рассказывает о подвигах рыцаря, племянника Карла Великого?
Правильный ответ:
«Песнь о Роланде»Пояснение:
«Песнь о Роланде» — это знаменитая старофранцузская эпическая поэма, которая считается одним из величайших произведений средневековой литературы. В её основе лежат реальные исторические события — битва в Ронсевальском ущелье в 778 году, однако они сильно приукрашены и идеализированы. Главный герой, рыцарь Роланд, племянник императора Карла Великого, предстаёт как образец христианского воина, храброго, верного своему сеньору и родине. Поэма воспевает рыцарскую доблесть, честь и самопожертвование во имя веры и короля.7
Странствующие студенты, сочинявшие сатирические песни и стихи о радостях вольной жизни, назывались …
Правильный ответ:
вагантамиПояснение:
Ваганты (от латинского «vagantes» — бродячие люди) — это уникальное явление средневековой культуры. Ими были в основном недоучившиеся студенты и клирики, которые странствовали по Европе в поисках знаний и пропитания, переходя из одного университета в другой. Их поэзия, написанная на латыни, была полна жизни, свободомыслия и критики существующих порядков. Ваганты воспевали вино, любовь и азартные игры, высмеивали лицемерие и жадность духовенства, прославляли радости земной жизни, противопоставляя их церковным догмам об аскетизме.8
Кто был положительным героем английских народных баллад, защитником угнетённых?
Правильный ответ:
Робин ГудПояснение:
Робин Гуд — легендарный герой английского фольклора, благородный разбойник из Шервудского леса. Согласно балладам, он вместе со своей ватагой «весёлых лесных братьев» грабил богатых, в первую очередь жадных феодалов и коррумпированных священнослужителей, а добычу раздавал бедным крестьянам. Образ Робин Гуда стал символом борьбы за справедливость и защиты простого народа от произвола властей. Он воплощал народную мечту о заступнике, который мог наказать угнетателей и восстановить правду, когда официальные законы были бессильны.9
Как называлась первая ступень средневекового образования, включавшая грамматику, риторику и диалектику?
Правильный ответ:
ТривиумПояснение:
Средневековая система образования строилась на «семи свободных искусствах», которые делились на две ступени. Первой, базовой ступенью был тривиум (от латинского «trivium» — «трёхпутье»). Он включал в себя три дисциплины, связанные со словом и речью: грамматику (умение правильно писать и читать на латыни), риторику (искусство красноречия, умение составлять речи и документы) и диалектику (искусство логического мышления, ведения спора и доказательства своей правоты). Освоение тривиума считалось основой любого дальнейшего образования.10
Что из перечисленного НЕ входило во вторую ступень образования, «квадривиум»?
Правильный ответ:
ДиалектикаПояснение:
Квадривиум (от латинского «quadrivium» — «четырёхпутье») представлял собой вторую, более высокую ступень «семи свободных искусств», которая следовала за тривиумом. Он объединял дисциплины, связанные с числами и изучением природы: арифметику, геометрию, астрономию и музыку (которая в то время воспринималась как наука о числовых гармониях). Диалектика же, как искусство спора и логического рассуждения, относилась к первой ступени — тривиуму, «искусствам речи», и была его завершающим предметом.11
В каком городе в 1088 году был основан первый в Европе университет?
Правильный ответ:
В БолоньеПояснение:
Первым европейским университетом традиционно считается Болонский университет, основанный в итальянском городе Болонья в 1088 году. Изначально он возник как объединение (universitas) студентов, которые нанимали профессоров для чтения лекций, в первую очередь по римскому праву. Болонский университет быстро приобрёл общеевропейскую известность и стал образцом для многих других университетов, особенно в Южной Европе. Его создание ознаменовало новый этап в развитии европейского образования и науки, переход от монастырских школ к светским центрам знаний.12
На каком языке велось обучение в средневековых университетах?
Правильный ответ:
На латыниПояснение:
Обучение во всех средневековых университетах Европы, независимо от их местоположения, велось на латинском языке. Латынь была международным языком науки, церкви и дипломатии того времени. Это позволяло студентам и преподавателям свободно перемещаться между университетами разных стран — из Болоньи в Париж, из Оксфорда в Саламанку — и понимать друг друга без переводчиков. Единый язык обучения способствовал формированию общеевропейского научного и культурного пространства, обмену идеями и знаниями.13
Как назывались словесные турниры между студентами, на которых они учились отстаивать своё мнение?
Правильный ответ:
ДиспутыПояснение:
Диспуты были одной из важнейших и самых популярных форм обучения в средневековых университетах. Они представляли собой публичные словесные состязания, организованные по строгим правилам, в ходе которых студенты или магистры должны были защищать определённый тезис, отвечая на возражения оппонентов. Диспуты развивали навыки логического мышления, красноречия, умения аргументировать свою позицию и опровергать доводы противника. Успешное участие в диспуте было показателем высокой эрудиции и интеллектуального мастерства.14
Как назывался научный метод, целью которого было доказательство правоты учения Церкви с помощью логических рассуждений?
Правильный ответ:
СхоластикаПояснение:
Схоластика (от греческого «схоле» — школа) была доминирующим философским и научным методом в средневековых университетах. Её главной задачей было рациональное обоснование христианских догматов. Схоласты не стремились открывать новое знание об окружающем мире, а пытались с помощью формальной логики, в первую очередь наследия Аристотеля, систематизировать и примирить между собой положения Священного Писания и труды авторитетных отцов Церкви. Они верили, что вера и разум не противоречат, а дополняют друг друга, и разум дан человеку для более глубокого постижения божественной истины.15
Кто из средневековых мыслителей, преподаватель Парижского университета, был прозван «ангельским доктором»?
Правильный ответ:
Фома АквинскийПояснение:
Фома Аквинский (Аквинат) — один из самых влиятельных философов и теологов Средневековья, чьё учение легло в основу официальной доктрины Католической церкви. За глубину ума, систематичность и ясность изложения его трудов современники прозвали его «ангельским доктором». В своих работах, главной из которых является «Сумма теологии», Фома Аквинский сумел грандиозным образом синтезировать христианское вероучение с философией Аристотеля. Он доказывал, что разум и вера — это два разных пути познания истины, которые ведут к одному и тому же источнику — Богу, и не могут противоречить друг другу.16
Какой учёный утверждал, что для постижения истины необходимы не только книги, но и эксперименты?
Правильный ответ:
Роджер БэконПояснение:
Английский монах-францисканец Роджер Бэкон был одной из самых ярких и противоречивых фигур в средневековой науке. В отличие от большинства схоластов, которые опирались исключительно на авторитет древних текстов и логические рассуждения, Бэкон провозгласил опыт и эксперимент главным источником достоверного знания. Он проводил опыты в области оптики, химии, астрономии, предсказал создание таких изобретений, как микроскоп, телескоп, очки, самодвижущиеся повозки и летательные аппараты. За свои смелые идеи и занятия, которые Церковь сочла магией, он был обвинён в ереси и провёл много лет в заключении.17
Какова была главная цель средневековых алхимиков?
Правильный ответ:
Поиск «философского камня»Пояснение:
Главной и сокровенной целью алхимии был поиск так называемого «философского камня». Считалось, что это таинственное вещество обладает двумя чудесными свойствами. Во-первых, оно способно осуществлять трансмутацию — превращать неблагородные металлы, такие как свинец или ртуть, в чистое золото. Во-вторых, растворённый в воде или вине «философский камень» должен был стать эликсиром бессмертия, дарующим вечную молодость и исцеляющим от всех болезней. Хотя «философский камень» так и не был найден, в ходе его поисков алхимики сделали множество важных открытий в области химии.18
Материал для средневековых рукописных книг, представлявший собой специально выделанную кожу животных, назывался …
Правильный ответ:
пергаменПояснение:
В Средневековой Европе основным материалом для письма до распространения бумаги был пергамен. Его изготавливали из тонко выделанной и отшлифованной кожи молодых животных — телят, ягнят или козлят. Пергамен был очень прочным, долговечным и эластичным материалом, на котором можно было писать с обеих сторон, а в случае ошибки — соскоблить написанное. Однако производство пергамена было трудоёмким и дорогостоящим процессом. На создание одной большой книги, например, Библии, могло уйти до нескольких сотен шкур, что составляло целое стадо.19
Что такое витраж?
Правильный ответ:
Картина из цветных стёкол, скреплённых свинцовыми перегородкамиПояснение:
Витраж — это один из самых ярких и характерных элементов готической архитектуры. Он представляет собой произведение монументального искусства, выполненное из кусочков цветного стекла, которые вырезаются по определённому рисунку и скрепляются между собой тонкими свинцовыми перегородками. Витражи вставлялись в огромные оконные проёмы готических соборов. Проходящий сквозь них солнечный свет окрашивался в разные цвета, создавая внутри храма особую, таинственную и возвышенную атмосферу. Сюжетами для витражей чаще всего служили сцены из Библии и житий святых.20
Поэты, воспевавшие в рыцарской среде воинские подвиги и любовь к Прекрасной даме, — это …
Правильный ответ:
трубадурыПояснение:
Трубадуры — это поэты-певцы, творившие в XI–XIII веках, в основном на юге Франции, в Провансе. Их творчество было тесно связано с рыцарской культурой и идеалами куртуазности (изысканной вежливости). Главными темами их песен были рыцарская доблесть, служение сеньору и, самое главное, утончённая, возвышенная любовь к Прекрасной даме. Эта дама, как правило, была женой сеньора, недосягаемой и совершенной, а любовь к ней носила платонический характер и облагораживала душу рыцаря, вдохновляя его на подвиги. Творчество трубадуров оказало огромное влияние на всю европейскую поэзию.21
Выберите признак, характерный для романского стиля архитектуры.
Правильный ответ:
Массивные стены и узкие окнаПояснение:
Романский стиль, предшествовавший готике, часто называют «архитектурой крепостей». Здания этого стиля, будь то храмы или замки, должны были не только служить своей основной цели, но и обеспечивать защиту. Поэтому их главной отличительной чертой были очень толстые, массивные каменные стены, создававшие ощущение несокрушимой мощи. Окна в таких стенах прорезались небольшие и узкие, похожие на бойницы. Это было обусловлено как оборонительными соображениями, так и конструктивными особенностями: при использовании тяжелых каменных сводов большие оконные проёмы ослабили бы стену.22
Первым сооружением, созданным в готическом стиле, считается …
Правильный ответ:
храм в Сен-ДениПояснение:
Первым зданием, в котором были сознательно применены и объединены ключевые элементы нового, готического стиля, считается церковь аббатства Сен-Дени под Парижем. Её перестройка началась в 1137 году под руководством аббата Сугерия, который хотел создать храм, наполненный светом и символизирующий Небесный Иерусалим. Именно в хоре (алтарной части) церкви Сен-Дени впервые появились стрельчатые арки, ребристые своды (нервюры) и большие витражные окна, которые стали визитной карточкой готики и позволили создать ощущение лёгкости и устремленности вверх.23
Литературный жанр, популярный у знати и основанный на народных легендах о подвигах героев, таких как король Артур, — это …
Правильный ответ:
рыцарский романПояснение:
Рыцарский роман стал ведущим жанром куртуазной литературы в XII–XIII веках. В отличие от героического эпоса, который фокусировался на военных подвигах во имя родины и веры, рыцарский роман ставил в центр повествования личные приключения отдельного рыцаря. Главными темами были поиски славы, защита чести, служение Прекрасной даме и фантастические подвиги, часто с элементами волшебства. Ярчайшими примерами являются романы о короле Артуре и рыцарях Круглого стола, а также история трагической любви Тристана и Изольды.24
Какой из факультетов в средневековом университете считался подготовительным?
Правильный ответ:
Факультет искусствПояснение:
В структуре классического средневекового университета было четыре факультета. Три из них — богословский (теологический), юридический и медицинский — считались «высшими» или «старшими». Поступить на них можно было, только предварительно окончив «младший», подготовительный факультет — артистический, или факультет искусств. Именно на факультете искусств студенты в течение нескольких лет изучали программу «семи свободных искусств» (тривиум и квадривиум), которая давала им базовые знания, необходимые для дальнейшей специализации.25
Пьер Абеляр считал, что вера должна опираться на …
Правильный ответ:
разум и логикуПояснение:
Пьер Абеляр, выдающийся философ и теолог XII века, был одним из основоположников схоластики, однако его подход отличался смелостью и рационализмом. В своём знаменитом труде «Да и Нет» он собрал противоречивые высказывания отцов Церкви по различным вопросам веры, призывая к их критическому осмыслению. Абеляр провозгласил принцип: «Понимаю, чтобы верить». Он утверждал, что слепая вера без осмысления не имеет ценности. Истинная вера, по его мнению, должна быть подкреплена силой разума и логическими доказательствами, а сомнение является необходимым путём к познанию истины.26
Что из перечисленного является практическим результатом деятельности алхимиков?
Правильный ответ:
Получение красок, лаков и некоторых лекарствПояснение:
Несмотря на то, что главная цель алхимиков — создание «философского камня» — так и не была достигнута, их деятельность имела важные практические последствия. В своих лабораториях, пытаясь разгадать тайну превращения металлов, они проводили бесчисленные эксперименты: смешивали, нагревали, перегоняли и растворяли различные вещества. В результате этих поисков алхимики накопили огромный объём знаний о свойствах химических элементов и соединений. Они открыли и научились получать многие кислоты, щёлочи, соли, сплавы, минеральные краски, лаки и некоторые лекарственные препараты, заложив тем самым основы современной химии и фармакологии.27
Стены готических соборов, в отличие от романских, были …
Правильный ответ:
тонкими, с большим количеством оконПояснение:
Главное конструктивное новшество готики — каркасная система, состоящая из стрельчатых арок, нервюрных сводов и вынесенных наружу опор (контрфорсов и аркбутанов). Эта система позволила перераспределить вес перекрытий и снять основную нагрузку со стен. Стены перестали выполнять несущую функцию и превратились, по сути, в лёгкую оболочку между опорными столбами. Это дало архитекторам возможность прорезать в стенах огромные оконные проёмы и заполнять их красочными витражами, создавая ощущение дематериализации стены и наполняя интерьер светом.28
Какой предмет НЕ изучался в рамках «семи свободных искусств»?
Правильный ответ:
МедицинаПояснение:
«Семь свободных искусств» составляли основу общего образования в Средние века и преподавались на подготовительном факультете искусств. Этот цикл дисциплин включал тривиум (грамматика, риторика, диалектика) и квадривиум (арифметика, геометрия, астрономия, музыка). Медицина же была узкоспециализированной, прикладной наукой. Её изучали уже после освоения «семи свободных искусств» на отдельном, «старшем» медицинском факультете университета, наряду с богословием и правом. Это было профессиональное образование, а не общее.29
«Песнь о моём Сиде» — это произведение героического эпоса …
Правильный ответ:
ИспанииПояснение:
«Песнь о моём Сиде» — это величайший памятник испанского героического эпоса, созданный около 1140 года. Поэма посвящена жизни и подвигам реального исторического лица — кастильского дворянина Родриго Диаса де Вивара, прозванного Сидом Кампеадором. Он был одним из героев Реконкисты — многовековой борьбы христиан Испании против арабских завоевателей. В поэме Сид предстаёт как идеальный вассал и мудрый полководец, храбрый воин и любящий семьянин, воплощение лучших черт испанского национального характера.30
Почему средневековые книги были очень дорогими?