Тест по ИЗО: Удивительный транспорт (3 класс)
Тест по ИЗО «Удивительный транспорт» для 3 класса — это проверочная работа, посвященная истории и дизайну средств передвижения. Школьники закрепят знания о роли художников в автомобилестроении и узнают, как инженеры используют законы живой природы для создания самых современных и невероятных механизмов.
1
Какая главная задача стоит перед создателями любого вида транспорта?
Правильный ответ:
Перевозка пассажиров и различных грузов.Пояснение:
Любой вид транспорта с древнейших времен создавался человеком для одной самой главной цели — преодоления расстояний. Надежные средства передвижения жизненно необходимы людям для того, чтобы безопасно путешествовать самим и быстро перевозить различные тяжелые грузы из одного города в другой.2
Какую работу выполняет Мастер Постройки при создании новой машины?
Правильный ответ:
Он помогает придумывать удобную форму.Пояснение:
При проектировании новой модели транспорта Мастер Постройки выступает в роли главного инженера и архитектора. Он тщательно продумывает общую конструкцию и форму машины, чтобы она получилась максимально прочной, надежной, обтекаемой и очень удобной для размещения пассажиров или перевозки тяжелых грузов.3
Что является главной задачей Мастера Изображения при проектировании транспортного средства?
Правильный ответ:
Сделать так, чтобы внешний вид машины соответствовал ее прямому назначению.Пояснение:
Мастер Изображения следит за тем, чтобы внешний облик машины сразу говорил о ее характере и назначении. Благодаря его работе стремительный спортивный автомобиль может напоминать быструю хищную рыбу, а мощный грузовик всем своим видом показывает силу, выносливость и невероятную тяжеловесность.4
Создавая дизайн нового автомобиля, Мастер Украшения обязательно следит за тем, чтобы ...
Правильный ответ:
машина получилась нарядной, эстетически привлекательной и радовала глаз.Пояснение:
Внешняя привлекательность транспортного средства имеет огромное значение для людей. Мастер Украшения подбирает самые красивые оттенки краски для кузова, продумывает дизайн блестящих фар, форму дверных ручек и другие декоративные элементы, которые делают машину по-настоящему нарядной и радующей глаз.5
У кого инженеры и художники чаще всего учатся, когда создают новые модели транспортных средств?
Правильный ответ:
У мудрой и совершенной природы.Пояснение:
Окружающий мир хранит в себе множество гениальных инженерных решений. Художники и конструкторы постоянно наблюдают за тем, как устроены птицы, рыбы или насекомые. Внимательно изучая мудрую природу, мастера заимствуют у нее идеальные формы для создания самых быстрых, надежных и экономичных машин.6
На каких обитателей животного мира больше всего похожи современные подводные лодки?
Правильный ответ:
На глубоководных водоплавающих рыб.Пояснение:
Подводная лодка должна бесшумно и быстро передвигаться в толще воды, преодолевая сильное сопротивление. Именно поэтому конструкторы придали ей вытянутую, обтекаемую форму, которая практически полностью повторяет идеальное строение тела глубоководных рыб или крупных морских млекопитающих, таких как киты.7
Какое живое существо подсказало инженерам идеальную форму для создания пассажирского самолета?
Правильный ответ:
Быстрая летящая птица.Пояснение:
Чтобы поднять в небо тяжелую металлическую машину, людям пришлось внимательно изучить законы аэродинамики, которые уже миллионы лет существуют в природе. Широкие крылья, вытянутый фюзеляж и хвостовое оперение самолета были скопированы инженерами у летящей птицы, чье тело идеально приспособлено для полета.8
Что, помимо изучения природы, помогает изобретателям придумывать диковинный транспорт будущего?