найти
Пароль
войти
Тест по математике: Смешанные числа (5 класс) Тест по математике: Смешанные числа (5 класс)

Тест по математике: Смешанные числа (5 класс)

Тест по математике «Смешанные числа» — это интерактивное проверочная работа, рассчитанная на учащихся 5 класса. Задания помогут проверить понимание смешанных чисел, их свойств и умение выполнять операции с ними.

1
Что такое смешанное число?

Правильный ответ:

Число, состоящее из целой части и правильной дроби.

Пояснение:

Смешанное число — это число, которое состоит из целой части и правильной дроби. Например, 3 1/4 — это смешанное число, где 3 — целая часть, а 1/4 — правильная дробь. Смешанные числа используются для удобного представления неправильных дробей. Они часто встречаются в повседневной жизни, например, при измерении длины или веса. Умение работать со смешанными числами важно для выполнения различных математических операций.

2
Как записать смешанное число 2 3/5 в виде неправильной дроби?

Правильный ответ:

13/5

Пояснение:

Чтобы записать смешанное число 2 3/5 в виде неправильной дроби, нужно выполнить следующие действия: умножить целую часть (2) на знаменатель дробной части (5) и к результату прибавить числитель дробной части (3). Получаем: 2 × 5 + 3 = 13. Это будет числителем неправильной дроби. Знаменатель останется прежним (5). Таким образом, 2 3/5 = 13/5. Этот навык важен для выполнения арифметических действий со смешанными числами.
3
Какое смешанное число получится при преобразовании неправильной дроби 17/4?

Правильный ответ:

4 1/4

Пояснение:

Чтобы преобразовать неправильную дробь 17/4 в смешанное число, нужно разделить числитель на знаменатель: 17 ÷ 4 = 4 (целая часть) и остаток 1. Остаток становится числителем дробной части, а знаменатель остается прежним. Таким образом, 17/4 = 4 1/4. Этот процесс называется выделением целой части из неправильной дроби. Умение выполнять такое преобразование полезно для упрощения вычислений и более наглядного представления результатов.

4
Чему равна сумма смешанных чисел 2 1/3 и 1 1/2?

Правильный ответ:

3 5/6

Пояснение:

Чтобы сложить смешанные числа 2 1/3 и 1 1/2, сначала складываем целые части: 2 + 1 = 3. Затем складываем дробные части, предварительно приведя их к общему знаменателю: 1/3 = 2/6, 1/2 = 3/6. Получаем: 2/6 + 3/6 = 5/6. Соединяем результаты: 3 5/6. Важно уметь выполнять такие вычисления, так как они часто встречаются в практических задачах и являются основой для более сложных математических операций со смешанными числами.

5
Какое число больше: 3 1/4 или 3 1/3?

Правильный ответ:

3 1/3

Пояснение:

Число 3 1/3 больше, чем 3 1/4. Чтобы сравнить эти смешанные числа, нужно сравнить их дробные части, так как целые части одинаковы. Приведем дроби к общему знаменателю: 1/4 = 3/12, 1/3 = 4/12. Видим, что 4/12 больше, чем 3/12, следовательно, 3 1/3 больше, чем 3 1/4. Умение сравнивать смешанные числа важно для решения многих математических задач и практических вопросов, связанных с измерениями и расчетами.
6
Как записать смешанное число 5 2/3 в виде десятичной дроби?

Правильный ответ:

5,67

Пояснение:

Чтобы записать смешанное число 5 2/3 в виде десятичной дроби, нужно выполнить деление: 2 ÷ 3 ≈ 0,67 (округляем до сотых). Затем прибавляем целую часть: 5 + 0,67 = 5,67. Точное значение — это периодическая дробь 5,666..., но в большинстве практических задач достаточно округления до сотых. Умение переводить смешанные числа в десятичные дроби полезно при работе с калькуляторами и в ситуациях, где требуется точное числовое представление.
7
Чему равно произведение смешанного числа 2 1/2 и целого числа 3?

Правильный ответ:

7 1/2

Пояснение:

Чтобы умножить смешанное число 2 1/2 на целое число 3, можно сначала преобразовать смешанное число в неправильную дробь: 2 1/2 = 5/2. Затем умножаем эту дробь на 3: (5/2) × 3 = 15/2. Теперь преобразуем результат обратно в смешанное число: 15 ÷ 2 = 7 (целая часть) и остаток 1. Получаем 7 1/2. Этот метод демонстрирует связь между смешанными числами, неправильными дробями и операцией умножения.
8
Какое смешанное число получится при делении 17 на 3?

Правильный ответ:

5 2/3

Пояснение:

При делении 17 на 3 получаем смешанное число 5 2/3. Это можно вычислить, разделив 17 на 3: получаем 5 (целая часть) и остаток 2. Остаток 2 становится числителем дробной части, а делитель 3 — знаменателем. Таким образом, 17 ÷ 3 = 5 2/3. Этот пример показывает, как деление целых чисел может приводить к появлению смешанных чисел, что часто встречается в практических расчетах.
9
Как изменится смешанное число 3 1/4, если к нему прибавить 2 3/4?

Правильный ответ:

6

Пояснение:

При сложении смешанных чисел 3 1/4 и 2 3/4 получаем 6. Сначала складываем целые части: 3 + 2 = 5. Затем складываем дробные части: 1/4 + 3/4 = 4/4 = 1. Прибавляем полученную единицу к сумме целых частей: 5 + 1 = 6. Этот пример демонстрирует, как сложение смешанных чисел может привести к увеличению целой части результата. Умение выполнять такие вычисления важно для решения практических задач и развития математического мышления.
10
Какое смешанное число меньше: 4 1/5 или 4 1/6?

Правильный ответ:

4 1/6

Пояснение:

Смешанное число 4 1/6 меньше, чем 4 1/5. Чтобы сравнить эти числа, нужно сравнить их дробные части, так как целые части одинаковы. Приведем дроби к общему знаменателю: 1/5 = 6/30, 1/6 = 5/30. Видим, что 5/30 меньше, чем 6/30, следовательно, 4 1/6 меньше, чем 4 1/5. Умение сравнивать смешанные числа с разными знаменателями важно для решения многих математических задач и практических вопросов, связанных с измерениями и расчетами.
11
Чему равна разность смешанных чисел 5 3/4 и 2 1/2?

Правильный ответ:

3 1/4

Пояснение:

Чтобы найти разность смешанных чисел 5 3/4 и 2 1/2, сначала вычитаем целые части: 5 - 2 = 3. Затем вычитаем дробные части, предварительно приведя их к общему знаменателю: 3/4 - 1/2 = 3/4 - 2/4 = 1/4. Соединяем результаты: 3 1/4. Этот пример показывает, как важно уметь выполнять вычитание смешанных чисел, приводя дробные части к общему знаменателю. Такие навыки необходимы для решения различных математических задач и практических расчетов.

12
Какое смешанное число получится при сложении 2 3/5 и 3 4/5?

Правильный ответ:

6 2/5

Пояснение:

При сложении смешанных чисел 2 3/5 и 3 4/5 получаем 6 2/5. Сначала складываем целые части: 2 + 3 = 5. Затем складываем дробные части: 3/5 + 4/5 = 7/5. Так как 7/5 больше единицы, преобразуем это в смешанное число: 7/5 = 1 2/5. Прибавляем полученную единицу к сумме целых частей: 5 + 1 = 6. Итоговый результат: 6 2/5. Этот пример демонстрирует важность умения складывать смешанные числа и преобразовывать неправильные дроби в смешанные числа.
13
Чему равно произведение смешанных чисел 1 1/2 и 2 1/3?

Правильный ответ:

3 1/2

Пояснение:

Чтобы умножить смешанные числа 1 1/2 и 2 1/3, сначала преобразуем их в неправильные дроби: 1 1/2 = 3/2, 2 1/3 = 7/3. Затем умножаем эти дроби: (3/2) × (7/3) = 21/6 = 3 1/2. Этот пример показывает, как важно уметь преобразовывать смешанные числа в неправильные дроби для выполнения умножения. Также демонстрируется навык преобразования результата обратно в смешанное число. Такие вычисления часто встречаются в более сложных математических задачах.
14
Как изменится смешанное число 4 3/8, если из него вычесть 1 5/8?

Правильный ответ:

2 3/4

Пояснение:

При вычитании 1 5/8 из 4 3/8 получаем 2 3/4. Сначала вычитаем целые части: 4 - 1 = 3. Затем вычитаем дробные части: 3/8 - 5/8 = -2/8 = -1/4. Так как получилась отрицательная дробь, занимаем 1 из целой части: 3 - 1 = 2, а к дробной части прибавляем 1: -1/4 + 1 = 3/4. Итоговый результат: 2 3/4. Этот пример демонстрирует важность понимания процесса заимствования при вычитании смешанных чисел, когда дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого.
15
Какое смешанное число получится при делении 29 на 4?

Правильный ответ:

7 1/4

Пояснение:

При делении 29 на 4 получаем смешанное число 7 1/4. Это можно вычислить, разделив 29 на 4: получаем 7 (целая часть) и остаток 1. Остаток 1 становится числителем дробной части, а делитель 4 — знаменателем. Таким образом, 29 ÷ 4 = 7 1/4. Этот пример показывает, как деление целых чисел может приводить к появлению смешанных чисел. Умение выполнять такие вычисления важно для решения практических задач и развития математического мышления.
16
Как записать десятичную дробь 3,75 в виде смешанного числа?

Правильный ответ:

3 3/4

Пояснение:

Десятичную дробь 3,75 можно записать в виде смешанного числа 3 3/4. Для этого целую часть (3) оставляем без изменений, а дробную часть (0,75) преобразуем в обыкновенную дробь: 75/100 = 3/4 (сократив на 25). Таким образом, получаем смешанное число 3 3/4. Умение преобразовывать десятичные дроби в смешанные числа и обратно важно для работы с различными форматами представления чисел и решения практических задач.

17
Чему равна сумма смешанных чисел 2 2/5 и 3 3/5?

Правильный ответ:

6

Пояснение:

Сумма смешанных чисел 2 2/5 и 3 3/5 равна 6. Сначала складываем целые части: 2 + 3 = 5. Затем складываем дробные части: 2/5 + 3/5 = 5/5 = 1. Прибавляем полученную единицу к сумме целых частей: 5 + 1 = 6. Этот пример демонстрирует, как сложение смешанных чисел может привести к увеличению целой части результата на единицу. Важно уметь выполнять такие вычисления и понимать, когда сумма дробных частей дает целое число.

18
Какое смешанное число получится при преобразовании неправильной дроби 23/6?

Правильный ответ:

3 5/6

Пояснение:

При преобразовании неправильной дроби 23/6 в смешанное число получаем 3 5/6. Чтобы выполнить это преобразование, делим числитель на знаменатель: 23 ÷ 6 = 3 (целая часть) и остаток 5. Остаток 5 становится числителем дробной части, а знаменатель остается прежним (6). Таким образом, 23/6 = 3 5/6. Умение преобразовывать неправильные дроби в смешанные числа важно для упрощения вычислений и более наглядного представления результатов.

19
Как изменится смешанное число 5 1/3, если его умножить на 3?

Правильный ответ:

16

Пояснение:

При умножении смешанного числа 5 1/3 на 3 получаем 16. Чтобы выполнить это умножение, сначала преобразуем смешанное число в неправильную дробь: 5 1/3 = 16/3. Затем умножаем эту дробь на 3: (16/3) × 3 = 16. Этот пример демонстрирует, как умножение смешанного числа на целое число может привести к получению целого числа в результате. Важно уметь выполнять такие преобразования и вычисления для решения различных математических задач.