найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Институты культуры (10 класс) Тест по обществознанию: Институты культуры (10 класс)

Тест по обществознанию: Институты культуры (10 класс)

Тест по обществознанию «Институты культуры» для 10 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня знаний учащихся о системе социальных учреждений и организаций, обеспечивающих создание, сохранение и распространение культурных ценностей. Тест охватывает темы функций культуры, инфраструктуры культурных институтов и их роли в социализации личности.
1
Какую функцию выполняют социальные институты культуры, создавая целостное представление о народе, стране и эпохе?

Правильный ответ:

Познавательную.

Пояснение:

Познавательная функция культуры заключается в формировании у человека объективных знаний и представлений об окружающем мире, истории и обществе, что позволяет ему ориентироваться в реальности.
2
Что составляет инфраструктуру институциональной системы культуры?

Правильный ответ:

Совокупность всех технических устройств, включая здания и фонды библиотек, музеев и школ.

Пояснение:

Инфраструктура — это материально-техническая база, обеспечивающая функционирование культуры. Без зданий, оборудования, типографий и сетей связи невозможны хранение и распространение культурных ценностей.
3
Какую роль играют коммуникационные институты (СМИ) в качестве «четвертой власти»?

Правильный ответ:

Они формируют нравственные и эстетические нормы, влияя на общественное мнение и политическую жизнь.

Пояснение:

СМИ называют «четвертой властью» (наряду с законодательной, исполнительной и судебной), так как они обладают колоссальным влиянием на умы людей, формируя повестку дня, ценности и модели поведения.
4
Что является основным содержанием функции социализации, выполняемой институтами культуры?

Правильный ответ:

Усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей и освоение социальных ролей.

Пояснение:

Социализация — это процесс интеграции индивида в общество. Через институты культуры (семью, школу, СМИ) человек учится быть членом социума, усваивая правила поведения и культурные коды.
5
Какой вид деятельности характерен для регулятивной (нормативной) функции культуры?

Правильный ответ:

Формирование системы норм и требований общества ко всем его членам.

Пояснение:

Культура регулирует жизнь общества, устанавливая рамки дозволенного. Нормы морали, права, этикета, традиции предписывают людям, как следует поступать в тех или иных ситуациях, обеспечивая порядок.
6
К какой группе институтов относятся библиотеки, музеи и университеты?

Правильный ответ:

К культурным институтам.

Пояснение:

Эти учреждения созданы специально для удовлетворения духовных потребностей общества: сохранения наследия (музеи, библиотеки), производства и передачи знаний (университеты). Они составляют ядро культурной сферы.
7
В чем заключается оценочная функция культуры?

Правильный ответ:

В отборе ценностей и обогащении традиций путем сравнения с идеалом.

Пояснение:

Культура постоянно производит отбор: что является ценным и достойным сохранения, а что — нет. Через сравнение с нравственными и эстетическими эталонами формируется иерархия ценностей общества.
8
Какую роль институты культуры играют в социальном контроле?

Правильный ответ:

Они заставляют людей подчиняться принятым нормам и соблюдать дисциплину благодаря нормативному характеру.

Пояснение:

Институты культуры транслируют нормы поведения. Человек, воспитанный в определенной культуре, испытывает внутреннюю потребность (или внешнее давление) соблюдать эти нормы, что и является формой мягкого социального контроля.
9
Что такое информативная функция культуры?

Правильный ответ:

Обмен знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений.

Пояснение:

Культура накапливает информацию и передает ее сквозь время и пространство. Благодаря этой функции опыт предков не исчезает, а становится достоянием потомков, обеспечивая историческую преемственность.
10
Какой из перечисленных институтов является подвидом коммуникационных институтов?

Правильный ответ:

Книгопечатание.

Пояснение:

Книгопечатание (как и пресса, радио, ТВ) — это канал массовой коммуникации. Оно позволяет тиражировать и распространять информацию, выраженную в символах (тексте), на широкую аудиторию.