найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Какие бывают возможности (6 класс) Тест по обществознанию: Какие бывают возможности (6 класс)

Тест по обществознанию: Какие бывают возможности (6 класс)

Тест по обществознанию «Какие бывают возможности» для 6 класса — это проверочная работа, направленная на закрепление знаний о структуре человеческой деятельности, ресурсах и условиях, необходимых для достижения целей. Тест помогает сформировать понимание того, как соотносятся желания человека с реальными обстоятельствами и средствами.

1
Какое слово является корнем и смысловой основой понятия «возможность»?

Правильный ответ:

Можно

Пояснение:

Слово «возможность» этимологически восходит к глаголу «мочь» и слову «можно». Это указывает на наличие сил, прав или условий для совершения какого-либо действия. Если что-то «можно» сделать (физически, технически или юридически), значит, существует возможность для этого действия.

2
Что из перечисленного является примером «средства» для достижения цели?

Правильный ответ:

Деньги для покупки необходимых материалов.

Пояснение:

Средство — это ресурс, инструмент или предмет, который человек использует непосредственно для осуществления действия. Деньги, инструменты, приборы — это классические примеры средств. Погода — это обстоятельство, а время — это условие или ресурс, но в данном контексте деньги наиболее точно подходят под определение материального средства.

3
Как называются внешние факторы (явления природы, события), которые не зависят от воли человека, но влияют на его действия?

Правильный ответ:

Обстоятельства

Пояснение:

Обстоятельства — это объективные внешние факторы, которые сопутствуют действию. Человек часто не может их изменить (например, пошел дождь, сломался автобус, наступила ночь), поэтому он вынужден их учитывать и подстраивать под них свои планы. Это то, что «обстоит» вокруг нас.

4
В чем заключается главное отличие человека от животных в вопросе использования средств и условий?

Правильный ответ:

Человек может сам создавать новые средства и изменять условия жизни, а животные только приспосабливаются.

Пояснение:

Человек — существо творческое и деятельное. Если животное использует только то, что дает природа (палку, камень, нору), то человек создает искусственные средства (машины, компьютеры) и кардинально меняет условия своего существования (строит теплые дома, проводит электричество), расширяя свои возможности.

5
Что относится к понятию «условие» проведения школьного спортивного соревнования?

Правильный ответ:

Наличие оборудованного стадиона или спортзала и участников.

Пояснение:

Условие — это требование или обстановка, без которой событие не может состояться. Для соревнований необходимо место проведения (стадион) и наличие самих соревнующихся (кворум). Без площадки и людей мероприятие физически невозможно, это базовое условие его существования.

6
Как обществознание характеризует ситуацию, когда здоровье не позволяет человеку выполнять определенные действия (бегать, видеть, слышать)?

Правильный ответ:

Ограниченные возможности здоровья

Пояснение:

Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) — это термин, обозначающий состояние, при котором физические или психические особенности человека создают препятствия для выполнения определенных функций (передвижения, восприятия информации), доступных здоровым людям. Это объективное обстоятельство жизни конкретного человека.

7
Может ли человек своими силами повлиять на наличие средств для достижения цели?

Правильный ответ:

Да, человек может заработать деньги, создать инструмент или приобрести знания.

Пояснение:

Средства — это наиболее гибкая часть возможностей. Человек обладает активностью и волей. Он может пойти работать и заработать деньги (средство обмена), может смастерить нужную вещь (средство труда) или выучить что-то новое (интеллектуальное средство). Создание средств — это путь к расширению возможностей.

8
Почему у разных людей разные возможности в жизни?

Правильный ответ:

Потому что у людей разные средства, условия жизни, здоровье и обстоятельства.

Пояснение:

Возможности индивидуальны, так как они складываются из уникального набора факторов. У каждого свои природные задатки (здоровье, способности), свои социальные условия (семья, место жительства), свои материальные средства и свои жизненные обстоятельства. Только сочетание всех этих факторов определяет спектр возможностей. Ни удача, ни место рождения, ни семья в отдельности не являются единственной определяющей причиной.