найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Малые группы (10 класс, углублённый уровень) Тест по обществознанию: Малые группы (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию: Малые группы (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию «Малые группы» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на диагностику знаний учащихся о специфике межличностных отношений в небольших коллективах. Задания охватывают признаки малых групп, их классификацию на формальные и неформальные, а также особенности референтных групп и психологические механизмы групповой динамики.
1
Какое определение наиболее точно описывает понятие «малая группа» в социальной психологии?

Правильный ответ:

Немногочисленная совокупность людей, объединенных общей деятельностью и находящихся в непосредственном личном общении

Пояснение:

Малая группа характеризуется двумя ключевыми признаками: немногочисленностью состава и обязательностью личных контактов. Члены такой группы объединены совместной деятельностью, целями и эмоциональными связями, что позволяет им непосредственно влиять друг на друга, в отличие от больших социальных общностей.
2
Что социальные психологи считают главной психологической характеристикой малой группы?

Правильный ответ:

Наличие так называемого «мы-чувства» — осознания принадлежности и общности с другими членами

Пояснение:

«Мы-чувство» — это психологический фундамент малой группы. Оно выражает степень идентификации личности с группой, когда человек воспринимает успехи и неудачи коллектива как свои собственные, использует местоимение «мы» и четко отделяет свою группу от «чужих» («они»).
3
Какова, по мнению большинства исследователей, примерная верхняя граница численности малой группы, после которой она теряет свои специфические черты?

Правильный ответ:

Около 20-30 человек

Пояснение:

Хотя оценки варьируются, большинство ученых сходится во мнении, что группа перестает быть «малой» (контактной), если её численность превышает 20–30 человек. При большем количестве участников становится невозможным поддерживать непосредственные личные связи каждого с каждым, и группа неизбежно распадается на более мелкие подгруппы.
4
Какое из перечисленных объединений является примером формальной малой группы?

Правильный ответ:

Футбольная команда с четким распределением ролей и тренером

Пояснение:

Футбольная команда — это формальная группа, так как она создается организацией для достижения конкретных спортивных целей. В ней официально закреплены роли (вратарь, нападающий), существует иерархия подчинения (тренер — игроки) и регламентированные правила деятельности, в отличие от спонтанных дружеских компаний.
5
На какой основе складываются неформальные (спонтанные) группы?

Правильный ответ:

На основе общих интересов, дружеских связей и взаимных симпатий

Пояснение:

Неформальные группы возникают естественным путем, «снизу». Движущей силой их создания является внутренняя психологическая потребность людей в общении, эмоциональном контакте и совместном времяпрепровождении. Люди объединяются добровольно, потому что им интересно и приятно быть вместе.
6
Может ли неформальная группа возникнуть внутри формальной (например, в школьном классе)?

Правильный ответ:

Да, внутри формальных групп часто возникают микрогруппы друзей по интересам

Пояснение:

Человеческие отношения сложнее официальных схем. Внутри любой формальной структуры (класса, отдела, бригады) люди неизбежно сближаются на основе личных симпатий. Так возникают неформальные микрогруппы приятелей, которые общаются теснее, чем с остальными коллегами, и имеют свои неписаные правила.
7
Что такое «референтная группа» в социальной психологии?

Правильный ответ:

Группа, которая служит для человека эталоном, чьи нормы и ценности он разделяет

Пояснение:

Референтная (от лат. referre — соотносить) группа — это значимая для человека общность, на которую он ориентируется в своем поведении и оценках. Он может не быть её реальным членом, но её мнение для него важнее, чем мнение реального окружения. Это «маяк», определяющий систему ценностей личности.
8
Какую функцию выполняет референтная группа, когда ее нормы выступают для индивида эталоном для оценки себя и других?

Правильный ответ:

Сравнительную функцию

Пояснение:

Сравнительная функция референтной группы заключается в том, что она предоставляет человеку систему координат. Индивид «смотрится» в эту группу как в зеркало, сравнивая свои поступки, достижения и моральный облик с теми стандартами, которые приняты в этом значимом для него сообществе.
9
Что отличает группу членства от референтной группы?

Правильный ответ:

Группа членства — это место формального пребывания, не влияющее глубоко на ценности личности

Пояснение:

Группа членства — это коллектив, к которому человек принадлежит де-факто (например, случайные попутчики или коллеги, с которыми нет близости). В отличие от референтной группы, она не затрагивает глубинных струн души, не формирует мировоззрение и не является авторитетным источником норм для индивида.
10
Какая особенность НЕ относится к характеристикам малой группы?

Правильный ответ:

Анонимность членов группы друг для друга

Пояснение:

Анонимность — это характеристика толпы или большой социальной группы. В малой группе, напротив, все знают друг друга лично, отношения персонифицированы. Невозможно быть анонимным в семье, классе или бригаде, где каждый участник на виду и взаимодействует с остальными.
11
Какой пример иллюстрирует проявление «мы-чувства» в малой группе?

Правильный ответ:

Болельщик говорит: «Наши победили», отождествляя себя с командой

Пояснение:

Выражение «Наши победили» или «Мы сделали это» — яркий маркер идентификации. Человек стирает границу между собой и группой, присваивая её достижения. Это свидетельствует о сформированной психологической общности и высокой сплоченности коллектива.
12
Может ли референтной группой для человека выступать условная группа (например, литературные герои)?

Правильный ответ:

Да, человек может ориентироваться на идеалы и нормы вымышленных героев или людей прошлого

Пояснение:

Референтность — это психологический феномен. Для человека эталоном могут служить не только реальные люди, но и собирательные образы, исторические личности или герои книг. Он внутренне советуется с ними («как поступил бы мой герой?»), принимая решения, что делает эту условную группу реальным фактором его развития.
13
Что такое самодостаточность малой группы?

Правильный ответ:

Способность группы приспосабливаться к среде и существовать продолжительное время

Пояснение:

Самодостаточность малой группы означает, что она обладает внутренними ресурсами (психологическими, организационными) для поддержания своей целостности и адаптации к изменениям. Благодаря этому свойству группы (семья, дружеская компания) могут сохраняться годами, несмотря на внешние перемены.
14
Какие правила регулируют поведение людей в неформальных группах?

Правильный ответ:

Неписаные нормы, традиции и внутренние договоренности

Пояснение:

Отсутствие официального устава не означает анархии. В неформальных группах действуют жесткие неписаные нормы (кодекс чести, правила общения, табу). Нарушение этих традиций карается общественным порицанием или исключением из компании, что подчас эффективнее официальных санкций.
15
Какую роль в формальной группе играет «структура власти»?

Правильный ответ:

Она определяет систему лидерства, подчинения и распределения ролей для достижения целей

Пояснение:

Структура власти в формальной группе необходима для эффективности. Четкое распределение ролей (кто руководит, кто исполняет, кто за что отвечает) позволяет организовать совместную деятельность, избежать хаоса и достичь поставленных организацией целей в установленные сроки.