Тест по обществознанию: Направления развития и методы юридической науки (11 класс, углублённый уровень)
Тест по обществознанию «Направления развития и методы юридической науки» для 11 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на системную оценку знаний старшеклассников о методологических основах правоведения. Задания охватывают ключевые научные школы, от средневековой схоластики до современных интегративных подходов, раскрывающих сложную природу права.
1
Что являлось основным методом юристов в эпоху Средних веков, характеризующимся формально-логическим построением знания?
Правильный ответ:
СхоластикаПояснение:
В Средние века доминирующим методом юридического мышления была схоластика (от греч. «школьный, ученый»). Этот метод опирался не на опытное изучение реальности, а на строгую формальную логику, деление понятий, конструирование абстрактных определений и виртуозную аргументацию при анализе древних юридических текстов и авторитетных мнений. Это позволило создать детально проработанную юридическую догматику.ppp2
Какой значительный вклад внесли средневековые юристы в развитие науки, используя приемы классификации и формулирования определений?
Правильный ответ:
Они внесли вклад в развитие догмы юридической науки, то есть способов создания норм и правил юридической техникиПояснение:
Несмотря на оторванность от реальной жизни, схоластический метод средневековых юристов заложил фундамент юридической профессии. Скрупулезно анализируя тексты, создавая классификации и формулируя дефиниции, они отточили юридическую технику. Их главным достижением стало формирование юридической догмы — строгого, профессионального способа создания юридических норм и приемов их безошибочного выражения в законах.ppp3
Почему в условиях усложнения общественных отношений методология познания права стала значительно расширяться?
Правильный ответ:
Потому что стало очевидным, что явление права не может быть сведено исключительно к текстам законов, оно имеет глубокие связи в экономике, политике и культуреПояснение:
По мере развития общества стало ясно, что право — это не просто текст на бумаге, созданный волей государства. Право как сложнейший социальный институт глубоко укоренено в материальной и духовной культуре народа. Невозможно понять право, не учитывая влияние экономики, политики, исторической памяти и представлений о справедливости. Это осознание потребовало выхода за рамки формальной догматики и применения новых методов исследований.ppp4
Как ценностно-идеологическое направление правовых исследований решает проблему соотношения понятий «право» и «закон»?
Правильный ответ:
Оно разграничивает эти понятия, признавая наряду с позитивным законом существование высшего, «естественного» праваПояснение:
Ценностно-идеологическое направление исходит из примата морали и гуманизма. Его сторонники жестко разграничивают понятия «закон» и «право». Они утверждают, что закон (позитивное право), изданный государством, может быть несправедливым и даже преступным (например, законы о расовой сегрегации). Подлинным правом признаются только те нормы, которые соответствуют высшему, «естественному» праву человека на жизнь, свободу и собственность.ppp5
На чем сосредоточено нормативное направление (нормативизм) юридических исследований?
Правильный ответ:
На изучении права как относительно замкнутой системы юридических норм, созданных государством, отождествляя право и законПояснение:
Нормативизм — это прагматичный и строгий подход к праву. В отличие от ценностно-идеологического направления, которое ищет в праве мораль, нормативизм изучает право исключительно как систему формальных правил (норм), изданных и защищаемых силой государственного аппарата. Для нормативистов право полностью отождествляется с писаным законом, и они не допускают оценки этого закона с точки зрения его абстрактной «справедливости».ppp6
В чем видел природу права Л. И. Петражицкий, основатель психологической школы?
Правильный ответ:
В психологических переживаниях людьми чувства правомочия на что-то и чувства обязанности сделать что-тоПояснение:
Выдающийся отечественный ученый Л. И. Петражицкий совершил переворот в правопонимании. Он утверждал, что подлинное право существует не в текстах законов (это лишь проекция), а в человеческой психике. Природа права кроется в эмоциях и переживаниях людей: в их внутреннем чувстве, что они имеют на что-то право (правомочие), и чувстве, что они обязаны что-то сделать. Это и есть так называемое «интуитивное право».ppp7
Как историческая школа права (сформулированная немецкими юристами в XIX в.) объясняла происхождение права каждого народа?
Правильный ответ:
Право есть продукт и проявление народного, национального духа, так же как язык, обычаи и традицииПояснение:
Историческая школа права выступила против идеи о том, что закон можно искусственно написать в кабинете и навязать обществу. Ее представители утверждали, что право — это живой, органичный продукт исторического развития конкретной нации. Оно вырастает из глубин «народного духа» постепенно, подобно тому, как формируется национальный язык, сказки и обычаи. Поэтому право нельзя произвольно изменять, не учитывая традиции народа.ppp8
Что, согласно социально-политическому учению марксизма, в конечном счете определяет сущность и развитие государства и права?
Правильный ответ:
Экономические условия жизни общества, прежде всего господствующие формы собственности на средства производстваПояснение:
Марксизм основывается на концепции исторического материализма. Согласно учению К. Маркса и Ф. Энгельса, экономический базис (то, кому принадлежат заводы, земля и другие средства производства) является фундаментом общества. А государство, право, мораль и культура — это лишь надстройка над этим базисом. Таким образом, право всегда является возведенной в закон волей того класса, который господствует в экономике.ppp9
Как рассматривается право в рамках социологической юриспруденции?
Правильный ответ:
Не как законодательное правило, а как норма, реально существующая в живых человеческих отношенияхПояснение:
Социологическая юриспруденция выступает против слепого формализма. Ее сторонники считают, что писаный закон (бумага) часто отстает от динамичной жизни общества. Поэтому они призывают изучать не сухие тексты кодексов, а «живое право» — те реальные правила и нормы поведения, которые фактически сложились и действуют в повседневных человеческих отношениях, экономических сделках и социальной практике.ppp10
В чем заключается задача судей согласно принципам социологической юриспруденции?
Правильный ответ:
Они не должны быть жестко связаны государственными предписаниями, их задача — отыскивать нормы «реального права» в сложившихся отношениях и на их основе выносить решенияПояснение:
В социологической юриспруденции роль судьи кардинально меняется. Судья перестает быть бездушным «автоматом», применяющим статью закона. Поскольку писаный закон может не отражать реальную жизнь, судья наделяется правом творческого поиска. При рассмотрении спора он должен исследовать фактические, сложившиеся между людьми отношения, найти в них норму «живого права» и вынести справедливое решение, даже если оно формально отступает от буквы закона.ppp11
Какое движение стало заметно в развитии методов юридической науки в ХХ веке?
Правильный ответ:
Движение к объединению, определенному синтезу различных методов изучения права (интегративный подход)Пояснение:
В ХХ веке юриспруденция осознала ограниченность любого одностороннего подхода. Ни нормативизм, ни психологическая или историческая школы по отдельности не могли дать исчерпывающего объяснения природе права. Возникла потребность в интегративном (объединяющем) подходе. Современная наука стремится к синтезу: она использует сильные стороны всех методов, чтобы получить объемную, объективную и многомерную картину правовой реальности.ppp12
В чем видит природу права современный интегративный подход правоведения?
Правильный ответ:
В сложном комплексе моральных, технико-правовых и социальных факторовПояснение:
Интегративный подход представляет собой вершину развития методологии права. Отказавшись от крайних взглядов, этот подход утверждает, что право — это сложнейший системный феномен. Природа права несводима к одной причине. Она формируется из сплава моральных представлений о справедливости (ценностный аспект), строгих правил юридической техники (формальный аспект) и реальных политико-экономических процессов в обществе (социальный аспект).ppp13
Какую характеристику давал социальным явлениям Л. И. Петражицкий в рамках своей философской позиции?
Правильный ответ:
Отрицая объективный характер отношений, он считал, что содержание явления существует реально только в психике того, кто его изучает и переживает в данную минутуПояснение:
Философская позиция Л. И. Петражицкого была крайне субъективна. Он отрицал существование объективных (не зависящих от сознания человека) общественных отношений. По его мнению, любая норма, институт или право не имеют самостоятельного материального бытия. Они обретают реальность исключительно внутри человеческой психики, в момент, когда индивид их эмоционально переживает, осмысливает и относится к ним.ppp14
Какое направление юридических исследований занимается изучением рыночных условий и факторов эффективности правового регулирования?
Правильный ответ:
Экономический анализ праваПояснение:
Право не может эффективно работать, если оно противоречит экономическим законам. В современной юриспруденции огромную актуальность приобрел экономический анализ права. Это направление изучает, как юридические нормы влияют на рыночные процессы, инвестиционный климат и поведение потребителей. Законы оцениваются с точки зрения их экономической эффективности и способности стимулировать или тормозить развитие хозяйства.ppp15
Что, согласно тексту, послужило поводом для значительного расширения состава методов исследования права и включения в него психологических аспектов?



