Тест по ОБЖ: Школьный травматизм (8 класс)

Пояснение:

Школьный травматизм — это специфическая категория травматизма, охватывающая повреждения, полученные учащимися непосредственно во время образовательного процесса, на переменах, внеклассных мероприятиях или на территории школы.

Пояснение:

Статистика показывает, что главной причиной травм на физкультуре является нарушение дисциплины и игнорирование инструкций педагога, а не внешние условия. Это включает в себя выполнение упражнений без команды или без страховки.

Пояснение:

Разминка повышает температуру мышц, делает связки более эластичными и улучшает кровообращение. «Холодные» мышцы гораздо больше подвержены растяжениям и разрывам при резких движениях. Кроме того, разминка настраивает нервную систему на работу.

Пояснение:

Скользкая подошва — прямая причина падений. Отсутствие фиксации голеностопа (например, в чешках при беге) ведет к подворачиванию ноги и растяжениям. Специализированная спортивная обувь минимизирует эти риски.

Пояснение:

Страховка — это единственное условие, которое действует непосредственно в момент выполнения упражнения и предотвращает травму при срыве. Проверка снаряда и наличие матов — это важные, но подготовительные меры безопасности, которые должны быть выполнены до начала упражнения. А форма — общее требование, а не специальное для сложных элементов.

Пояснение:

Металлические предметы при динамичной игре могут нанести рваные раны, повредить пальцы (если кольцо зацепится за кольцо корзины) или травмировать других игроков при столкновении. Требование снимать украшения продиктовано исключительно безопасностью, а не эстетикой или равенством.

Пояснение:

Пояснение:

Пояснение:

Химические опыты связаны с риском ожогов и отравлений. Средства защиты (халат, очки) и строгое следование инструкции учителя — главные условия безопасности в лаборатории. Даже если ученик прочитал инструкцию, устный инструктаж обязателен.

Пояснение:

Электрический ток, даже низкого напряжения, может быть опасен. Неправильное подключение приборов или касание оголенных проводов может привести к электротравме. Остальные риски (порча оборудования, замыкание) тоже существуют, но главная опасность для здоровья — именно удар током.

Пояснение:

Все перечисленные последствия возможны, но наиболее опасна именно тяжелая травма вдали от цивилизации. Переутомление можно компенсировать отдыхом, помощь группы — это нормально, стресс проходит. А травма в полевых условиях может угрожать жизни из-за невозможности быстро получить квалифицированную медицинскую помощь.

Пояснение:

Металлическая фурнитура может нанести травму при падении или контакте с другим учеником. Длинные шнурки или незакрепленные элементы одежды могут попасть в тренажеры или стать причиной падения. Остальные варианты — это вопросы комфорта и гигиены, а не прямой травматической опасности.

Пояснение:

Большинство травм в игровых видах спорта происходит из-за нарушения правил (подножки, толчки) или неправильной техники (неверное приземление, неправильный прием мяча пальцами).

Пояснение:

Лестница — зона повышенной опасности. Спокойное движение по правой стороне упорядочивает поток учащихся, а поручень служит дополнительной опорой в случае потери равновесия. Остальные варианты описывают допустимое, но менее безопасное поведение.

Пояснение:

Своевременное сообщение о травме позволяет быстро оказать первую помощь и предотвратить развитие осложнений. Учитель обязан знать о случившемся, так как он несет ответственность за учеников. Самостоятельная оценка может быть ошибочной и привести к усугублению травмы.

Пояснение:

Регулярное ношение тяжестей на одном плече вызывает перекос плечевого пояса и искривление позвоночника, что является хронической травмой опорно-двигательного аппарата. Остальные варианты касаются эстетики, состояния рюкзака или удобства движения, но не описывают главную медицинскую опасность для здоровья.

Пояснение:

Пояснение:

В контексте урока физкультуры страховка — это физическая помощь и готовность подхватить или поддержать ученика в критический момент выполнения сложного элемента, чтобы предотвратить падение.

Пояснение:

При падении человек инстинктивно выставляет руку для защиты. Ударная нагрузка передается по костям, что часто приводит к переломам предплечья или вывихам в плечевом суставе.

Пояснение:

Изоляция от звуков окружающей среды лишает человека важного канала информации. Ученик может не услышать звук открывающейся двери, крик предупреждения, сигнал автомобиля на школьном дворе или приближающуюся опасность. Безопасность важнее музыки.