найти
Пароль
войти
Тест по ОБЖ: Стресс и стрессовые ситуации (7 класс) Тест по ОБЖ: Стресс и стрессовые ситуации (7 класс)

Тест по ОБЖ: Стресс и стрессовые ситуации (7 класс)

Тест по ОБЖ «Стресс и стрессовые ситуации» для 7 класса — это проверочная работа, направленная на оценку знаний учащихся о природе стресса, причинах его возникновения и методах профилактики. Вопросы охватывают физиологические и психологические аспекты эмоционального напряжения, способы преодоления тревоги, а также правила здорового образа жизни, способствующие укреплению нервной системы подростка.

1
Какое определение наиболее точно описывает понятие «стресс» согласно научным представлениям и учебной программе ОБЖ?

Правильный ответ:

Это состояние напряжения организма, возникающее как защитная реакция на воздействие различных неблагоприятных факторов.

Пояснение:

Стресс — это не просто эмоция, а сложный физиологический процесс. Это состояние напряжения (мобилизации) организма, которое возникает как универсальная защитная реакция в ответ на воздействие различных неблагоприятных факторов, будь то холод, голод, травмы или психические переживания. Организм готовится к действию для сохранения целостности.
2
Что из перечисленного, согласно правилам здорового образа жизни, НЕ является эффективным способом борьбы со стрессом?

Правильный ответ:

Употребление сладких газированных напитков и фастфуда для поднятия настроения.

Пояснение:

Употребление фастфуда и сладкой газировки крайне вредно для здоровья. Неправильное питание приводит к набору лишнего веса, проблемам с обменом веществ и, как следствие, снижает работоспособность и ухудшает самочувствие, что только усиливает стресс в долгосрочной перспективе, а не помогает с ним бороться.
3
Как кратковременный, небольшой стресс может повлиять на организм человека?

Правильный ответ:

Он может быть полезен, так как заставляет системы организма функционировать более активно для улучшения работоспособности.

Пояснение:

Стресс не всегда вреден. В ряде случаев небольшой, кратковременный стресс (так называемый эустресс) полезен для улучшения работоспособности. Он мобилизует резервы организма, повышает внимание и скорость реакции, позволяя человеку эффективнее справляться с конкретной задачей, например, на соревнованиях или экзамене.
4
К каким последствиям для учащегося может привести длительное переживание стрессовой ситуации?

Правильный ответ:

К нарушению сна, трудностям с засыпанием и ухудшению усвоения учебного материала.

Пояснение:

Переживание длительной стрессовой ситуации негативно сказывается на физиологии. Поток неприятных мыслей и тревога мешают нормальному засыпанию, ведут к нарушению сна. А поскольку для учащегося полноценный сон критически важен, его отсутствие ведет к снижению внимания, памяти и способности усваивать новый учебный материал.
5
Какое действие рекомендуется предпринять, чтобы мобильный телефон не стал отвлекающим фактором и причиной дополнительного стресса при выполнении домашнего задания?

Правильный ответ:

Отключить у телефона звук и убрать его в ящик стола.

Пояснение:

Постоянные уведомления и звонки рассеивают внимание, заставляя мозг постоянно переключаться. Чтобы оставаться спокойным и сосредоточиться на выполнении заданий, необходимо исключить отвлекающие факторы. Лучшее решение — отключить звук у телефона и убрать его из поля зрения (например, в ящик стола) на время учёбы.
6
Какой временной интервал рекомендуется отводить на выполнение домашних заданий, чтобы внимание не снижалось, а материал усваивался качественно?

Правильный ответ:

Примерно 1–1,5 часа.

Пояснение:

Оптимальное время для непрерывного выполнения домашних заданий для учащихся 7 класса составляет 1–1,5 часа. Если тратить на это существенно больше времени без отдыха, внимание начинает рассеиваться, наступает утомление, эффективность работы падает, а уровень стресса из-за усталости растет.
7
Что такое «стрессовая ситуация»?

Правильный ответ:

Ситуация, способная вызвать у человека состояние стресса или сильной тревоги.

Пояснение:

Стрессовая ситуация — это конкретные обстоятельства или условия, которые воспринимаются человеком как угрожающие, сложные или требующие значительного напряжения сил. Именно такая ситуация способна запустить в организме реакцию стресса, вызвать сильную тревогу и психологическую напряжённость.
8
Почему генеральная уборка может рассматриваться как способ борьбы со стрессом?

Правильный ответ:

Потому что она сочетает физическую нагрузку и наведение чистоты, что благоприятно влияет на моральное состояние.

Пояснение:

Генеральная уборка — это двойной удар по стрессу. Во-первых, это физическая активность, которая помогает «сжечь» гормоны стресса. Во-вторых, результат труда — чистота и порядок в доме — вызывает чувство удовлетворения, упорядочивает мысли и благоприятно влияет на моральное состояние человека.
9
Какое из перечисленных действий НЕ следует совершать под влиянием сильного стресса?

Правильный ответ:

Совершать импульсивные поступки, о которых потом можно пожалеть.

Пояснение:

В состоянии сильного стресса способность критически оценивать ситуацию снижается, а эмоции берут верх над разумом. Поэтому категорически не рекомендуется принимать важные решения или совершать резкие поступки «на эмоциях», так как высока вероятность ошибки, о которой впоследствии придется жалеть.
10
Какая рекомендация по режиму дня помогает поддерживать биологические ритмы организма и является профилактикой стресса?

Правильный ответ:

Вставать в одно и то же время и в будни, и в выходные.

Пояснение:

Для стабильной работы нервной системы и профилактики стресса крайне важна регулярность. Рекомендуется вставать в одно и то же время как в учебные дни, так и в выходные. Это помогает настроить биологические часы (циркадные ритмы) организма, что улучшает качество сна и общее самочувствие.
11
Что из перечисленного может стать причиной стресса у школьника согласно современным представлениям?

Правильный ответ:

Перенасыщение информацией и заниженные оценки.

Пояснение:

Основными стрессорами для школьников часто становятся учебные факторы: перегрузка информацией, сложность заданий, страх получения плохих оценок. Также причиной стресса могут быть социальные факторы, такие как непонимание, конфликты или чрезмерная загруженность дополнительными занятиями.
12
Каким образом водные процедуры могут помочь в борьбе со стрессом?

Правильный ответ:

Умывание прохладной водой или тёплая ванна помогают расслабиться и улучшить самочувствие.

Пояснение:

Водные процедуры являются эффективным физиологическим методом регуляции состояния. Прохладная вода тонизирует и помогает «остудить» эмоции, а теплая ванна или душ способствуют мышечному расслаблению (релаксации), что напрямую снижает уровень психологического напряжения.
13
Что подразумевается под выражением «выпустить пар» в контексте борьбы со стрессом?

Правильный ответ:

Снять эмоциональное напряжение через активную деятельность, например, прогулку или работу по дому.

Пояснение:

Выражение «выпустить пар» используется в переносном смысле и означает снятие накопившегося внутреннего напряжения безопасным способом. Это может быть прогулка на свежем воздухе, физический труд, спорт или другая активность, позволяющая преобразовать негативную энергию в действие.
14
Какую роль играет общение с доверенным человеком в стрессовой ситуации?

Правильный ответ:

Это дает возможность выговориться и, возможно, получить полезный совет.

Пояснение:

Социальная поддержка критически важна. Общение с человеком, которому вы доверяете (родители, друзья), позволяет вербализировать (проговорить) проблему. Это помогает снизить внутреннее напряжение, взглянуть на ситуацию со стороны и часто найти решение благодаря совету или простому сочувствию.
15
Как искусство может помочь справиться с негативными эмоциями?

Правильный ответ:

Творчество (стихи, рисование, музыка) позволяет выразить чувства и переключить внимание.

Пояснение:

Арт-терапия и творчество — мощные инструменты борьбы со стрессом. Сочинение стихов, рисование, танцы или рукоделие позволяют сублимировать (преобразовать) негативные эмоции в творческий продукт, переключить внимание с тревожных мыслей на созидательный процесс и получить удовольствие.
16
Что следует делать, если самостоятельно справиться со стрессом не удается?

Правильный ответ:

Обратиться за помощью к школьному психологу, родителям или близким людям.

Пояснение:

Если собственные ресурсы истощены и методы саморегуляции не помогают, необходимо обратиться за внешней помощью. Это не признак слабости, а разумный шаг. Разговор со специалистом (психологом) или поддержка близких людей жизненно необходимы для преодоления кризисной ситуации.
17
Как общение с домашними животными влияет на уровень стресса?

Правильный ответ:

Игра с животными и забота о них уменьшают беспокойство и эффективны в борьбе со стрессом.

Пояснение:

Научно доказано, что взаимодействие с домашними питомцами снижает уровень кортизола (гормона стресса) и способствует выработке окситоцина и эндорфинов. Забота о животном и тактильный контакт с ним помогают успокоиться, снизить чувство одиночества и улучшить эмоциональный фон.
18
Какой перекус вместо фастфуда рекомендуется для поддержания работоспособности и здоровья?

Правильный ответ:

Яблоки, свежие фрукты или овощи.

Пояснение:

Для поддержания здоровья и высокой работоспособности мозга необходимо правильное питание. Вместо «тяжелого» фастфуда или сладостей, дающих лишь кратковременный всплеск энергии, лучше выбирать свежие фрукты (например, яблоки) и овощи. Они содержат витамины и клетчатку, не перегружают организм и не вызывают резких скачков сахара.
19
Что такое «психологическая напряжённость», вызываемая стрессовой ситуацией?

Правильный ответ:

Это внутреннее состояние, которое может повлиять на работоспособность и работу организма.

Пояснение:

Психологическая напряжённость — это субъективное переживание стресса, состояние внутренней мобилизации и тревоги. Оно напрямую влияет на поведение человека, может снижать эффективность деятельности (работоспособность) на уроках и при длительном воздействии приводить к ухудшению физического здоровья.
20
Какие факторы из перечисленных НЕ относятся к физиологическим признакам стресса (реакции тела), а являются внешними причинами?

Правильный ответ:

Холод, голодание, травмы.

Пояснение:

Важно различать причины (стрессоры) и следствия (реакции). Холод, голодание и травмы — это неблагоприятные внешние факторы, которые вызывают стресс. А учащенное сердцебиение, дрожь и потливость — это уже ответная реакция организма на эти факторы.