найти
Пароль
войти
Тест по окружающему миру: Невидимые нити (2 класс) Тест по окружающему миру: Невидимые нити (2 класс)

Тест по окружающему миру: Невидимые нити (2 класс)

Тест по окружающему миру «Невидимые нити» для 2 класса — это проверочная работа, которая помогает понять, как всё связано в природе. Вопросы теста посвящены пищевым цепочкам, взаимосвязям между живой и неживой природой, растениями и животными, а также влиянию человека на хрупкое природное равновесие. Тест учит видеть эти «невидимые нити» и понимать их важность.

Другое по теме:

1
Что такое «невидимые нити» в природе?

Правильный ответ:

Связи между всем живым и неживым в природе

Пояснение:

«Невидимые нити» — это образное название для разнообразных связей в окружающем мире. Эти связи мы не можем увидеть глазами, как верёвочки, но они очень прочные и важные. Они соединяют между собой неживую природу (солнце, вода, воздух) и живую (растения, животные). Также они связывают между собой разные живые организмы, например, через питание (волк ест зайца, заяц ест траву) или через другие взаимоотношения (пчела опыляет цветок). Понимание этих связей помогает осознать, что в природе всё взаимозависимо.
2
Какая «невидимая нить» связывает белку и кедровую сосну?

Правильный ответ:

Белка ест орехи и, пряча их, сажает новые деревья

Пояснение:

Связь между белкой и кедровой сосной (кедром) — прекрасный пример взаимовыгодных отношений в природе. С одной стороны, кедр является для белки источником пищи — она с удовольствием ест кедровые орешки. С другой стороны, белка, делая запасы на зиму, прячет орехи в разных местах, закапывая их в землю или мох. Часто она забывает о своих тайниках, и весной из этих «потерянных» орешков прорастают новые молодые кедры. Таким образом, белка, сама того не зная, помогает дереву размножаться и расселяться по лесу.
3
Что является первым звеном в большинстве пищевых цепочек, например, «… -> заяц -> волк»?

Правильный ответ:

Растение

Пояснение:

В подавляющем большинстве пищевых цепей на суше первым звеном всегда является растение. Растения уникальны тем, что они сами создают для себя питательные вещества из солнечного света, воды и углекислого газа. Все остальные живые организмы (животные) так делать не умеют. Поэтому растения называют производителями, или кормильцами. Травоядные животные, как заяц, едят растения. А хищники, как волк, едят травоядных. Без растений — первого звена — вся цепь бы разрушилась. Солнце и вода — это неживая природа, они дают жизнь растениям, но не являются звеном цепи.
4
Почему хищников, например, волка, называют «санитарами леса»?

Правильный ответ:

Потому что они охотятся в первую очередь на больных и слабых животных

Пояснение:

Хищников называют «санитарами» или «докторами» леса за их важную роль в поддержании здоровья экосистемы. Охотясь, хищники (волки, лисы, совы) в первую очередь ловят ослабевших, старых или больных животных. Таким образом, они не дают распространяться болезням среди других зверей и птиц, а также способствуют тому, чтобы потомство давали самые сильные и здоровые особи. Кроме того, хищники контролируют численность травоядных, не давая им уничтожить всю растительность.
5
Какая главная «невидимая нить» связывает пчелу и цветущую яблоню?

Правильный ответ:

Пчела пьёт нектар, а яблоня опыляется и даёт плоды

Пояснение:

Между пчелой и яблоней существует взаимовыгодная связь. Пчела прилетает на цветок, чтобы собрать сладкий сок — нектар, которым она питается. Пока она это делает, к её мохнатому тельцу прилипает пыльца. Перелетая на другой цветок, пчела переносит на него эту пыльцу. Этот процесс называется опылением. Только после опыления у яблони смогут завязаться и вырасти яблоки. Таким образом, пчела получает пищу, а яблоня — возможность размножаться. Они жизненно необходимы друг другу.
6
Что произойдёт, если в лесу исчезнут все птицы, которые питаются насекомыми?

Правильный ответ:

Размножится много насекомых-вредителей, и деревья могут заболеть

Пояснение:

Птицы, питающиеся насекомыми (синицы, дятлы, скворцы), играют огромную роль в жизни леса. Они каждый день съедают огромное количество гусениц, жуков-короедов и других насекомых, которые грызут листья, кору и корни деревьев. Если эти птицы исчезнут, то будет разорвана важная «невидимая нить». Насекомые-вредители без своего главного врага начнут очень быстро размножаться. Их станет так много, что они могут повредить или даже уничтожить большую часть деревьев, и лес заболеет или погибнет.
7
Какая «невидимая нить» связывает живую и неживую природу?

Правильный ответ:

Живым существам для жизни необходимы солнце, воздух и вода

Пояснение:

Самая главная и фундаментальная связь в природе — это зависимость всего живого от неживой природы. Ни одно растение, ни одно животное, ни человек не могут существовать без солнца (источника света и тепла), без воздуха (для дыхания) и без воды (для питья и всех процессов жизнедеятельности). Неживая природа создаёт условия для жизни. Если убрать хотя бы один из этих компонентов, жизнь станет невозможной. Это и есть самая прочная «невидимая нить».
8
В пищевой цепи «жёлудь -> мышь -> сова» мышь является …

Правильный ответ:

травоядным животным и жертвой

Пояснение:

В данной пищевой цепи мышь занимает промежуточное положение. С одной стороны, она питается желудями, то есть растительной пищей, а значит, является травоядным животным (или потребителем первого порядка). С другой стороны, на неё охотится сова, поэтому для совы мышь является добычей, или жертвой. Хищником в этой цепи является сова. Поэтому наиболее полный и правильный ответ — мышь является и травоядным животным, и жертвой одновременно.
9
Как человек может случайно порвать «невидимые нити» в природе?

Правильный ответ:

Оставляя мусор и загрязняя реки

Пояснение:

Действия человека могут сильно влиять на природное равновесие. Загрязнение природы — один из самых опасных способов разорвать «невидимые нити». Например, оставленный в лесу мусор может стать причиной гибели животных. А сточные воды с заводов, попадая в реку, отравляют воду, из-за чего гибнут водоросли, потом рыба, а затем и птицы, которые этой рыбой питались. Простые прогулки, фотографирование или аккуратный сбор грибов и ягод не наносят такого разрушительного вреда природе.
10
Какое утверждение о связях в природе ВЕРНОЕ?

Правильный ответ:

В природе всё взаимосвязано, и нет ничего лишнего

Пояснение:

Основной закон экологии гласит, что в природе всё взаимосвязано. Каждое живое существо, от огромного слона до крошечной мошки, каждый гриб и каждое растение играют свою уникальную и важную роль. Если убрать хотя бы одно звено, это может привести к нарушению равновесия и непредсказуемым последствиям для всей системы. Хищники необходимы для контроля численности травоядных, насекомые-опылители — для размножения растений. Поэтому в природе нет ничего «лишнего». Человек также является частью природы и полностью от неё зависит.
11
Какую роль играют дождевые черви в почве?

Правильный ответ:

Они рыхлят землю и делают её плодородной

Пояснение:

Дождевые черви — важнейшие участники почвенной экосистемы. Прокладывая свои ходы под землёй, они постоянно рыхлят её. Это позволяет воздуху и воде легче проникать к корням растений. Кроме того, черви питаются отмершими остатками растений (опавшими листьями), перерабатывая их в своём организме и обогащая почву ценными питательными веществами — гумусом. Именно благодаря работе дождевых червей почва становится более рыхлой, «живой» и плодородной. Поэтому они — большие друзья садоводов и огородников.
12
Что произойдёт с луговыми цветами, если исчезнут все шмели?

Правильный ответ:

Многие цветы не смогут дать семена, и их станет меньше

Пояснение:

Шмели, наряду с пчёлами, являются важнейшими насекомыми-опылителями. Перелетая с цветка на цветок в поисках нектара, они переносят на себе пыльцу. Только после такого переноса пыльцы (опыления) у многих растений могут образоваться семена. Некоторые растения, например, клевер, могут опыляться почти исключительно шмелями. Если шмели исчезнут, многие луговые цветы просто не смогут размножаться. Они отцветут, но не дадут семян, и на следующий год их вырастет гораздо меньше, а со временем они могут и вовсе исчезнуть.
13
В пищевой цепи «трава -> кузнечик -> лягушка -> …» кто может быть последним звеном?

Правильный ответ:

Аист

Пояснение:

Данная пищевая цепь описывает, кто кого ест. Траву ест кузнечик. Кузнечика ест лягушка. Нам нужно найти животное, которое питается лягушками. Таким животным является аист. Аисты часто охотятся на болотах и лугах, и лягушки составляют значительную часть их рациона. Корова — травоядное животное, она не ест лягушек. Волк — хищник, но он охотится на более крупных животных, а не на лягушек. Бабочка питается нектаром. Поэтому логичным завершением этой пищевой цепи будет аист.
14
Какую «невидимую нить» рвёт человек, когда сжигает сухую траву весной?

Правильный ответ:

В огне гибнут насекомые и гнёзда птиц, сгорает плодородный слой почвы

Пояснение:

Сжигание сухой травы (палы) наносит огромный вред природе и разрывает множество «невидимых нитей». В огне гибнет огромное количество полезных насекомых, в том числе шмели и пчёлы, которые прячутся в сухой траве. Сгорают птичьи гнёзда, расположенные на земле. Погибают мелкие зверьки. Выгорает верхний, самый плодородный слой почвы, превращаясь в бесполезную золу. После пала трава действительно начинает расти, но она становится беднее по видовому составу, исчезают многие ценные луговые цветы. Это очень вредное и опасное занятие.
15
Какое животное помогает дубу размножаться?

Правильный ответ:

Сойка, которая прячет жёлуди и забывает про них

Пояснение:

Птица сойка, как и белка, играет важную роль в жизни дуба. Осенью сойки собирают жёлуди — плоды дуба — и делают запасы на зиму. Они прячут жёлуди, закапывая их в мох или лесную подстилку, часто на большом расстоянии от материнского дерева. Часть своих «кладовых» птица потом не находит. Эти забытые жёлуди весной прорастают, давая жизнь новым дубкам. Таким образом, сойка, сама того не ведая, работает «лесником», помогая дубу расселяться и занимать новые территории.