Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Биология/ Биология 9 класс ×

Главная/ .../ Биология 9 класс

Тест по биологии: Человек и окружающая среда (9 класс)

Играть Ответы

Тест по биологии «Человек и окружающая среда» для 9 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о сложной взаимосвязи человеческого организма с природными и социальными условиями. Задания охватывают вопросы адаптации, влияния экологических факторов на здоровье, глобальные проблемы и роль человечества в их решении.

Тест онлайн:

В чём проявляется биологическая природа человека?

В стремлении к созданию сложных социальных структур.

В способности к абстрактному мышлению и творчеству.

В стремлении сохранить свою жизнь и продолжить её во времени и пространстве через размножение, обеспечив максимальную безопасность и комфорт.

В умении передавать информацию будущим поколениям через письменность.

Какое сходство объединяет человека с другими представителями живой природы?

Способность к построению городов.

Биологическое происхождение и действие биологических законов.

Наличие развитого абстрактного мышления.

Создание произведений искусства.

Чем определяются отличия человека от других представителей живой природы?

Размером его мозга.

Способностью к быстрому бегу.

Принадлежностью к человеческому обществу, где действуют общественные, социальные законы.

Наличием четырёхкамерного сердца.

В чём заключается специфика среды обитания человека?

Исключительно в природных условиях.

В сложнейшем переплетении социальных и природных условий.

Только в искусственно созданной городской среде.

В полном отсутствии каких-либо внешних воздействий.

Какую роль играет социальная среда в отношении воздействия природных условий на современного человека?

Усиливает негативное влияние природных условий.

В значительной степени нейтрализует их воздействие.

Не оказывает никакого влияния.

Делает человека полностью независимым от природы.

Каков уровень развития информационных связей в человеческом обществе?

Низкий, информация передаётся только в устной форме.

Ограниченный, доступен только избранным.

Очень высок, существуют сигналы любой сложности, способные охватить ныне живущее и будущие поколения.

Полностью отсутствует.

Как можно определить адаптацию человека к новым природным и производственным условиям?

Как полное изменение его генетического кода.

Как совокупность социально-биологических свойств и особенностей, необходимых для устойчивого существования организма в конкретной среде обитания.

Как способность игнорировать любые внешние изменения.

Как полную потерю всех природных инстинктов.

Каковы границы адаптационных способностей человека?

Они бесконечны и НЕ имеют ограничений.

Они полностью отсутствуют у современного человека.

Они имеют определённые границы, и способность приспосабливаться у разных людей неодинакова.

Они зависят только от климата.

Почему изучение адаптивных возможностей человека имеет важное практическое значение?

Оно позволяет полностью отменить все социальные законы.

Оно даёт возможность разрабатывать рекомендации для устойчивого существования человека в меняющейся среде.

Оно доказывает полную НЕзависимость человека от природы.

Оно помогает создавать новые виды животных.

С чем связана значительная часть болезней человека?

С генетическими мутациями в чистой среде.

С ухудшением качества окружающей среды, включая загрязнение атмосферы, воды и почвы.

С избытком чистого воздуха и воды.

С отсутствием социальных связей.

Какое состояние испытывает организм человека, находясь в неблагоприятных условиях окружающей среды?

Ускоренный рост и развитие.

Повышенную устойчивость к болезням.

Состояние напряжения и последующего утомления.

Полное расслабление и комфорт.

Из-за чего часто возникают нарушения здоровья, связанные с химическими веществами?

Из-за избытка витаминов в организме.

Из-за попадания в организм чужеродных для нормального метаболизма химических веществ в количествах, превышающих защитные возможности иммунной системы.

Из-за полной изоляции от химических элементов.

Из-за недостатка кислорода в чистом воздухе.

Каким образом могут быть скорректированы воздействия окружающей среды, влияющие на здоровье человека?

Только индивидуальными усилиями каждого человека.

В значительной мере сознательно скорректированы человечеством в целом.

Автоматически природой без участия человека.

Только с помощью случайных генетических мутаций.

Что необходимо для разумного регулирования отношений между человечеством и природой?

Игнорирование природных закономерностей.

Глубокое и всестороннее понимание взаимосвязей человечества и природы.

Полная изоляция человека от дикой природы.

Замещение природных ресурсов искусственными аналогами.

Какова цель активной деятельности человечества, направленной на формирование нового отношения к природе?

Увеличить добычу всех природных ресурсов.

Решить экологические проблемы современности и обеспечить переход к гармоничному взаимодействию с природой.

Полностью подчинить природу своим потребностям.

Заменить все природные экосистемы на искусственные.

Что является одной из основ экологической нравственности и гуманизма?

Исключительная озабоченность только собственным благополучием.

Осознание единства человечества с природой.

Вера в неограниченные ресурсы Земли.

Стремление к полному доминированию над природой.

Какой фактор риска для здоровья человека возрастает из-за ухудшения качества окружающей среды?

Уровень солнечной радиации.

Уровень шума.

Количество питательных веществ в пище.

Чистота воды в природных источниках.

В чём заключается роль охраны окружающей среды для сохранения человечества?

В изоляции человека от дикой природы.

В замедлении технического прогресса.

В создании условий для устойчивого развития и гарантировании существования человечества в будущем.

В полном отказе от использования природных ресурсов.

Что подразумевает “недоброкачественность продуктов питания” как фактор ухудшения качества окружающей среды и здоровья?

Использование экзотических продуктов.

Содержание пестицидов, нитратов, антибиотиков, превышающих допустимые нормы.

Чрезмерное употребление полезных овощей.

Полное отсутствие каких-либо добавок в пище.

Какие меры могут способствовать переходу к гармоничному взаимодействию с природой?

Увеличение промышленных выбросов.

Разработка рационального природопользования и природосберегающих технологий будущего.

Полная вырубка лесов для сельского хозяйства.

Создание полностью искусственной среды обитания.

Какое влияние оказывает загрязнение атмосферы на здоровье человека?

Улучшает функцию лёгких.

Вызывает заболевания дыхательной, сердечно-сосудистой систем и аллергии.

Способствует укреплению иммунитета.

НЕ оказывает никакого заметного влияния.

Что такое глобальные экологические проблемы?

Локальные загрязнения в отдельных регионах.

Проблемы, которые затрагивают всё человечество и биосферу Земли в целом.

Естественные изменения климата, НЕ связанные с деятельностью человека.

Проблемы, касающиеся только животных, но НЕ человека.

Какие сигналы в человеческом обществе способны охватить всё ныне живущее человечество и быть адресованы будущим поколениям?

Только звуковые сигналы природы.

Сигналы любой сложности, от устной речи до глобальных информационных систем.

Только генетические сигналы.

Сигналы, передаваемые исключительно животным.

Каково влияние неблагоприятных условий окружающей среды на иммунную систему человека?

Усиливают её защитные функции.

Могут превышать её защитные возможности, приводя к нарушениям здоровья.

НЕ оказывают никакого влияния.

Заставляют её полностью бездействовать.

Что означает “осознание единства человечества” в контексте экологической нравственности?

Стремление к унификации всех культур.

Понимание, что человек является частью природы и зависит от её благополучия.

Призыв к полному отделению человека от природы.

Убеждение в превосходстве человека над всеми другими видами.

Какое влияние на организм человека оказывает возрастание уровня шума?

Улучшает слух и концентрацию.

Вызывает стресс, нарушение сна, повышение артериального давления.

Стимулирует пищеварение.

Повышает устойчивость к инфекциям.

В чём заключается роль разработки природосберегающих технологий будущего?

В полном отказе от всех технологий.

В минимизации негативного воздействия человеческой деятельности на природу.

В ускоренном потреблении природных ресурсов.

В создании новых источников загрязнения.

Какие пути проникновения чужеродных химических веществ в организм человека являются основными?

Только через кожу.

Через дыхательные пути (воздух), пищеварительную систему (вода, пища) и кожные покровы.

Только через глаза.

Исключительно через уколы.

Какое значение имеет рациональное природопользование для сохранения человечества?

Оно позволяет полностью отказаться от использования природных ресурсов.

Обеспечивает устойчивое использование природных ресурсов без их истощения и деградации экосистем.

Оно приводит к быстрому исчерпанию всех ресурсов.

Оно ограничивает развитие человеческого общества.

Что может произойти, если человечество НЕ будет разумно регулировать свои отношения с природой?

Природа полностью восстановится самостоятельно.

Существование человечества в будущем окажется под угрозой.

Человечество станет полностью независимым от природных ресурсов.

Возникнут новые, более совершенные виды человека.

Проверить

Рестарт Случайный тест

человек биология 9 класс 9 класс биология науки