найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Формирование экологического сознания (9 класс) Тест по биологии: Формирование экологического сознания (9 класс)

Тест по биологии: Формирование экологического сознания (9 класс)

Тест по биологии «Формирование экологического сознания» для 9 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня понимания учащимися взаимосвязи человека и природы. Тест охватывает вопросы рационального природопользования, концепцию ноосферы, проблемы исчерпаемости ресурсов и этические аспекты отношения к окружающей среде.

Тест онлайн:

1
Какое условие В.И. Вернадский считал необходимым для перехода биосферы в стадию ноосферы?
Полный отказ от использования промышленных технологий.
Формирование высокообразованного общества, понимающего свои цели и соизмеряющего потребности с возможностями природы.
Уничтожение всех вредных для человека видов животных и растений.
Переселение человечества на другие планеты для сохранения Земли.
2
Какой лозунг по отношению к природе считается устаревшим и экологически безнравственным в современном обществе?
Земля — наш общий дом.
Мы не наследуем Землю от предков, мы берем её взаймы у потомков.
Нельзя ждать милостей от природы, взять их у неё — наша задача!
Охранять природу — значит охранять Родину.
3
Что является характерной чертой так называемого «общества одноразового потребления»?
Продление срока службы вещей за счёт регулярного техобслуживания и модернизации.
Нерациональное, расточительное использование природных ресурсов и создание недолговечных товаров.
Внедрение программ раздельного сбора отходов и рециклинга в крупных городах.
Рост популярности минимализма и осознанного потребления среди отдельных групп населения.
4
Какое общество должно прийти на смену обществу потребления для сохранения цивилизации?
Общество локального самообеспечения с опорой на малые фермерские хозяйства
Природосберегающее общество, в которой приоритетом становится гармоничное сосуществование человека и природы
Общество с жёсткой иерархией и распределением ресурсов по статусу
Цифровое общество с тотальным мониторингом потребления для оптимизации ресурсов
5
Что такое природные ресурсы согласно экологическому определению?
Только полезные ископаемые, которые можно продать.
Искусственно созданные человеком материалы, которые позволяют сохранять природу.
Денежные средства, выделяемые на охрану природы.
Важнейшие компоненты окружающей среды, используемые для удовлетворения материальных и культурных потребностей общества.
6
Какая проблема, связанная с ресурсами Земли, становится наиболее актуальной в настоящее время?
Их избыточное количество, мешающее развитию стран.
Их ограниченность и исчерпаемость.
Сложность их уничтожения после использования.
Слишком низкая их стоимость на мировом рынке.
7
К чему часто приводят несовершенные технологии добычи и переработки природных ресурсов?
К локальному улучшению микроклимата за счёт рекультивации части нарушенных земель.
К разрушению биогеоценозов, загрязнению среды и нарушению круговорота веществ.
К формированию новых экосистем на отвалах и хвостохранилищах.
К постепенному самовосстановлению растительности на заброшенных участках через десятки лет.
8
Какая стратегия развития общества необходима для гармоничного сочетания потребностей человека и возможностей биосферы?
Стратегия неограниченного роста потребления.
Стратегия полного отказа от технического прогресса.
Стратегия устойчивого развития.
Стратегия колонизации других планет и их спутников.
9
Почему одних лишь знаний о механизмах биосферы недостаточно для перехода к ноосфере?
Потому что биосфера постоянно меняется и знания устаревают.
Потому что необходим также определенный уровень зрелости, культуры и экологической нравственности общества.
Потому что научные знания слишком сложны для понимания обычными людьми.
Потому что компьютерам нельзя доверять управление природой.
10
Что подразумевает изменение характера потребностей людей в контексте экологического сознания?
Выбор товаров с маркировкой «эко» или «био», даже если их производство и транспортировка наносят значительный ущерб природе.
Увеличение расходов на «зелёные» услуги (экотуризм, органические спа, экоотели), которые по факту создают дополнительную нагрузку на экосистемы.
Переход от культа вещей к ценностям саморазвития, творчества и гармонии с природой.
Сокращение покупок дорогой одежды и техники при сохранении привычного уровня потребления других ресурсов (энергия, вода, еда).
11
Какое отношение к планете Земля должно прийти на смену потребительскому подходу?
Отношение как к ресурсному банку, из которого можно брать, если восполнять запасы.
Отношение как к нашему общему и единственному дому.
Отношение как к сложной технической системе, которую можно оптимизировать с помощью технологий.
Отношение как к лаборатории для экспериментов по улучшению экосистем.
12
Какой великий русский ученый является основоположником учения о биосфере и ноосфере?
Иван Петрович Павлов
Дмитрий Иванович Менделеев
Илья Ильич Мечников
Владимир Иванович Вернадский
13
Что из перечисленного является примером рационального природопользования?
Сжигание попутного нефтяного газа в факелах без утилизации.
Посадка деревьев на месте вырубок без учёта видового состава и экосистемных связей.
Использование оборотных систем водоснабжения на заводах.
Замена природных экосистем монокультурными плантациями без учёта биоразнообразия.
14
Какое понятие характеризует сферу взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития?
Литосфера
Ноосфера
Стратосфера
Гидросфера
15
Почему ограниченность природных ресурсов считается одной из самых актуальных проблем современности?
Потому что рост эффективности использования ресурсов позволяет дольше обходиться меньшими их объёмами.
Потому что их исчерпание ставит под угрозу существование промышленности, энергетики и самой цивилизации.
Потому что переработка отходов снижает потребность в первичном сырье.
Потому что замена ископаемых источников энергии на возобновляемые устраняет зависимость от ограниченных ресурсов.
16
Какое воздействие на круговорот веществ в экосистемах оказывает нерациональная хозяйственная деятельность?
Ускоряет биологическую продуктивность экосистем за счёт дополнительного притока энергии.
Способствует более равномерному распределению химических элементов.
Нарушает замкнутость циклов, приводя к накоплению отходов и дефициту элементов.
Стимулирует эволюцию новых видов, адаптированных к изменённым условиям.
17
Что такое экологическая культура личности?
Соблюдение природоохранных законов и нормативов в повседневной жизни.
Регулярное участие в субботниках и акциях по сбору мусора.
Совокупность экологических знаний, нравственных установок и практической деятельности, направленной на сохранение природы.
Использование экотоваров (биоразлагаемых пакетов, многоразовых бутылок и т. п.).
18
Какую роль играют технологии в формировании природосберегающего общества?
Технологии обеспечивают бесконечную замену исчерпаемых ресурсов синтетическими аналогами.
Технологии позволяют экономить ресурсы, перерабатывать отходы и снижать загрязнение (энергосбережение, очистные сооружения).
Автоматизация и ИИ сами по себе снижают экологический след, оптимизируя любые процессы.
«Внедрение «зелёных» технологий автоматически меняет ценности и поведение людей.
19
Почему биосферу называют сложной системой?
Потому что биосфера охватывает огромные пространственные масштабы — от глубин океанов до верхних слоёв атмосферы.
Потому что в биосфере постоянно происходит множество химических реакций.
Потому что она включает множество взаимосвязанных компонентов (живых и неживых), где изменение одного элемента влияет на все остальные.
Потому что количество видов живых организмов в биосфере очень велико.
20
Какое из перечисленных действий является проявлением экологического сознания на бытовом уровне?
Покупка товаров со маркировкой «био» или «эко», даже если они упакованы в многослойную неперерабатываемую тару.
Использование многоразовых сумок для покупок, при регулярном приобретение избыточного количества товаров.
Сдача использованных батареек в специальные пункты приема.
Сортировка мусора дома, независимо от того, куда именно он отправляется на переработку.