Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Биология/ Биология 11 класс ×

Главная/ .../ Биология 11 класс

Тест по биологии: Гипотеза абиогенного зарождения жизни в процессе биохимической эволюции (11 класс)

Играть Ответы

Тест по биологии «Гипотеза абиогенного зарождения жизни в процессе биохимической эволюции» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленной оценки знаний учащихся о классической теории возникновения жизни на Земле. Тест охватывает вопросы истории гипотезы Опарина-Холдейна, этапов химической эволюции, экспериментальных подтверждений и современной критики данной теории.

Тест онлайн:

В чем заключалось принципиальное различие взглядов А.И. Опарина и Дж. Холдейна на первичные биополимеры?

Опарин считал первичными жиры, а Холдейн — углеводы

Опарин отдавал первенство белкам, а Холдейн — нуклеиновым кислотам

Опарин верил в панспермию, а Холдейн — в креационизм

Они оба считали первичной ДНК

Что удалось синтезировать Стэнли Миллеру и Гарольду Юри в их эксперименте 1953 года?

Живую бактерию

Аминокислоты (глицин, аланин) и другие простые органические вещества из неорганических газов

Молекулу ДНК

Белок гемоглобин

Какое условие считалось обязательным для абиогенного синтеза органики в теории Опарина-Холдейна?

Наличие озонового слоя

Восстановительный характер атмосферы (отсутствие свободного кислорода) и отсутствие живых организмов

Низкая температура

Присутствие почвы

Какой этап завершает химическую эволюцию и начинает биологическую согласно классификации Опарина-Холдейна?

Полимеризация мономеров

Образование коацерватов

Возникновение простейших клеток (пробионтов), обладающих свойствами живого, включая репродуктивный аппарат

Синтез аминокислот

Какую роль выполняли электрические разряды в установке Миллера?

Они стерилизовали смесь

Они имитировали молнии и служили источником энергии для разрыва химических связей и синтеза новых веществ

Они освещали реакцию

Они создавали магнитное поле

Почему современные геологи критикуют выбор газов (метан, аммиак) для эксперимента Миллера?

Эти газы слишком дорогие

Эти соединения неустойчивы и быстро разрушаются солнечным светом (ультрафиолетом), поэтому вряд ли могли долго существовать в первичной атмосфере

Эти газы не существуют в природе

Эти газы ядовиты для ученых

Какой основной недостаток («качественный скачок») не может объяснить классическая теория Опарина-Холдейна?

Отсутствие воды на Земле

Как возникла взаимозависимая система: для репликации нуклеиновых кислот нужны белки, а для синтеза белков — нуклеиновые кислоты

Нехватку углерода

Отсутствие гравитации

Какая современная гипотеза предлагает решение проблемы первичности белков или нуклеиновых кислот?

Гипотеза панспермии

Гипотеза РНК-мира

Гипотеза стационарного состояния

Гипотеза креационизма

Что такое коацерваты (коацерватные капли) в теории Опарина?

Кристаллы льда

Обособленные системы из органических веществ, отделенные от внешней среды мембраноподобными границами

Вирусные частицы

Окаменелости

Какой газ, вероятно, присутствовал в ранней атмосфере из-за фотодиссоциации воды и мешал абиогенезу, согласно современным данным?

Гелий

Свободный кислород (в небольших количествах)

Аргон

Неон

Какое вещество было получено Миллером, являющееся мономером белков?

Глюкоза

Нуклеотид

Аминокислота (глицин)

Жирная кислота

Почему возникновение жизни абиогенным путем невозможно в наше время?

Потому что изменились законы физики

Потому что сейчас существует кислородная атмосфера и живые организмы, которые уничтожат любую возникающую органику

Потому что Земля остыла

Потому что нет молний

Какой процесс следует за синтезом мономеров на втором этапе биохимической эволюции?

Распад веществ

Полимеризация мономеров с образованием цепей белков и нуклеиновых кислот

Фотосинтез

Деление клеток

Какую проблему эксперимента Миллера выявили современные химики при попытке его повторения с учетом реальных условий?

Взрыв установки

Концентрация образовавшихся органических веществ была ничтожно мала («парадокс разбавления»), что ставит под сомнение возможность дальнейшей эволюции в растворе

Образование золота

Появление живых монстров

Какой спектр ультрафиолетового излучения использовал Миллер в своем опыте, что является упрощением реальности?

Только длинноволновый

Только коротковолновый (реальная атмосфера облучалась и длинными волнами, разрушающими аминокислоты)

Весь спектр

Инфракрасный

Проверить

Рестарт Случайный тест

происхождение жизни жизнь биология 11 класс 11 класс биология науки