найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Рефлекторная теория поведения (9 класс) Тест по биологии: Рефлекторная теория поведения (9 класс)

Тест по биологии: Рефлекторная теория поведения (9 класс)

Тест по биологии «Рефлекторная теория поведения» для 9 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся об основах высшей нервной деятельности, её рефлекторном характере и роли процессов возбуждения и торможения. Задания охватывают вклад И. М. Сеченова и И. П. Павлова, а также физиологические механизмы, лежащие в основе всех поведенческих программ человека.

Тест онлайн:

1
На чьих идеях основано учение И. П. Павлова о высшей и низшей нервной деятельности?
На идеях А. А. Ухтомского
На идеях В. М. Бехтерева
На идеях И. М. Сеченова о рефлекторных механизмах психических процессов
На идеях Л. С. Выготского
2
Из каких двух нервных процессов, по сути, состоит вся высшая нервная деятельность?
Из сна и бодрствования
Из возбуждения и торможения
Из питания и выделения
Из роста и размножения
3
Что такое возбуждение как ответ ткани на раздражение?
Пассивное прекращение активности
Снижение функциональной активности
Проявление выполнения специфической для этой ткани функции
Переход в состояние утомления
4
Какие две ткани являются возбудимыми в контексте рефлекторной теории?
Соединительная и эпителиальная
Хрящевая и костная
Железистая и жировая
Нервная (проведение возбуждения) и мышечная (сокращение)
5
Что такое возбудимость?
Способность клеток к делению
Свойство клеток отвечать на раздражение возбуждением
Способность клеток к питанию
Способность клеток к механическому сопротивлению
6
Что происходит с живой системой при возбуждении?
Она полностью теряет чувствительность
Она переходит из состояния относительного физиологического покоя к состоянию физиологической активности
Она начинает выделять большое количество тепла
Она переходит в состояние глубокого сна
7
Что такое торможение в контексте нервных процессов?
Пассивное прекращение нервной активности
Активный нервный процесс, в результате которого происходит ослабление или подавление процесса возбуждения
Усиление процесса возбуждения в коре
Истощение нервных клеток
8
Какое значение имеет торможение для нервной системы, особенно для коры головного мозга?
Оно ускоряет их метаболизм
Оно имеет охранительное значение, защищая нервную систему от перевозбуждения
Оно вызывает их постоянное деление
Оно способствует распространению возбуждения
9
Чем торможение отличается от утомления?
Утомление — это активный процесс, а торможение — пассивный
Торможение всегда приводит к повреждению клеток, а утомление — нет
Утомление и торможение — это одно и то же
Торможение — это активный процесс, действующий посредством специальных механизмов, а утомление — следствие истощения
10
Что обеспечивают возбуждение и торможение вместе для организма в целом?
Случайные реакции и хаотичное поведение
Нормальную деятельность всех органов и организма в целом
Постоянное перевозбуждение нервной системы
Замедление всех жизненно важных процессов