Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Биология/ Биология 9 класс ×

Главная/ .../ Биология 9 класс

Тест по биологии: Современные глобальные экологические проблемы (9 класс)

Играть Ответы

Тест по биологии «Современные глобальные экологические проблемы» для 9 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о влиянии антропогенных факторов на биосферу. Тест охватывает темы химического загрязнения, накопления токсинов в пищевых цепях и последствия этих процессов для здоровья человека и устойчивости экосистем.

Тест онлайн:

Какое из перечисленных явлений описывает процесс многократного увеличения концентрации токсичных веществ при переходе с одного трофического уровня на другой?

Биологическая адаптация.

Естественный отбор.

Экологическая сукцессия.

Биологическое накопление (биоаккумуляция).

Согласно данным экологического мониторинга, во сколько раз хозяйственные выбросы свинца в биосферу превышают его естественное содержание?

В 3 раза.

В 5 раз.

В 18 раз.

В 100 раз.

Какое воздействие на иммунную систему живых организмов оказывают диоксины даже в ничтожно малых концентрациях?

Укрепляют иммунитет, действуя по принципу вакцины.

Подавляют иммунную систему, повышая чувствительность к вирусным заболеваниям.

Не оказывают никакого влияния на иммунную систему.

Вызывают кратковременную аллергическую реакцию, которая быстро проходит.

Какая группа организмов в почве страдает от применения ядохимикатов, что приводит к ухудшению структуры и плодородия почвы?

Хищные птицы.

Крупные млекопитающие.

Дождевые черви и почвенные бактерии.

Водные растения.

Во сколько раз (примерно) повышается концентрация вредных веществ в организме при переходе на каждый следующий уровень пищевой цепи?

В 2 раза.

В 10 раз.

В 50 раз.

Концентрация остается неизменной.

Какой тяжелый металл, способный накапливаться в рыбе в концентрациях, в тысячи раз превышающих его содержание в воде, представляет смертельную опасность для человека?

Железо.

Кальций.

Натрий.

Ртуть.

Какое заболевание может быть спровоцировано воздействием высоких концентраций диоксина на организм человека?

Раковые заболевания (злокачественные опухоли).

Близорукость.

Кариес зубов.

Плоскостопие.

Что является основным источником образования диоксинов в окружающей среде согласно тексту?

Естественное гниение опавшей листвы в лесу.

Дыхание животных и человека.

Производства, использующие хлор, и сжигание отходов.

Испарение морской воды под действием солнца.

Какое соотношение хозяйственных выбросов цинка к его естественному содержанию наблюдается в биосфере?

Превышение в 10 раз.

Превышение в 3 раза.

Превышение в 100 раз.

Выбросы ниже естественного уровня.

Какое влияние на консументов (хищников и человека) оказывает питание организмами, накопившими ядохимикаты?

Улучшается пищеварение за счет химической обработки пищи.

Повышается устойчивость к холоду.

Происходит отравление, так как концентрация яда может достигать смертельных доз.

Организм приобретает иммунитет к любым ядам.

Как называется глобальная экологическая проблема, связанная с повышением температуры нижних слоев атмосферы из-за накопления углекислого газа?

Разрушение озонового слоя.

Кислотные дожди.

Парниковый эффект.

Эвтрофикация водоемов.

Какое последствие для живых организмов вызывает разрушение озонового слоя атмосферы?

Снижение уровня кислорода в воздухе.

Увеличение воздействия жесткого ультрафиолетового излучения, вызывающего рак кожи и мутации.

Похолодание климата на всей планете.

Увеличение количества осадков в пустынях.

Что такое кислотные дожди и какова основная причина их возникновения?

Это дожди с примесью морской соли, вызванные штормами.

Это осадки с повышенным содержанием пыли от вулканов.

Это дожди, богатые витамином С, полезные для растений.

Это атмосферные осадки, содержащие кислоты, образующиеся при реакции промышленных выбросов (оксидов серы и азота) с водой.

Какое из перечисленных веществ относится к группе тяжелых металлов, выбросы которых превышают естественный фон в 5 раз?

Кадмий.

Свинец.

Алюминий.

Железо.

Почему полезные организмы (например, насекомые-опылители) часто гибнут при использовании пестицидов?

Потому что они специально ищут яд, чтобы съесть его.

Потому что ядохимикаты не действуют избирательно только на вредителей, а поражают все живое в зоне обработки.

Потому что вредители вытесняют их с обработанных территорий.

Потому что пестициды лишают их крыльев.

Какое влияние на умственную и физическую работоспособность человека оказывают малые дозы диоксина?

Повышают работоспособность и концентрацию внимания.

Вызывают прилив сил и энергии.

Снижают умственную и физическую работоспособность.

Не оказывают никакого влияния на работоспособность.

Какое понятие характеризует поступление в окружающую среду веществ, вредных для живых организмов?

Адаптация.

Эволюция.

Сукцессия.

Загрязнение.

Какова роль птиц в экосистеме, которая нарушается при их гибели от отравления пестицидами?

Птицы только вредят посевам, склевывая зерно.

Птицы регулируют численность насекомых-вредителей и грызунов.

Птицы нужны только для красоты природы.

Птицы способствуют уплотнению почвы.

Какой путь решения проблемы загрязнения окружающей среды является наиболее эффективным и дальновидным?

Полный отказ от промышленности и возвращение в пещеры.

Строительство более высоких труб на заводах, чтобы дым улетал дальше.

Строгий контроль за выбросами, внедрение безотходных технологий и экологическое просвещение.

Перенос всех вредных производств в океан.

К чему может привести неконтролируемое поступление загрязнителей в окружающую среду согласно тексту?

К ускорению эволюции и появлению сверхлюдей.

К необратимым нарушениям в экосистемах, болезням и гибели живых организмов, включая человека.

К самоочищению природы, которая станет только сильнее.

К улучшению климата и повышению плодородия почв.

Проверить

Рестарт Случайный тест

человек биология 9 класс 9 класс биология науки