найти
Пароль
войти
Тест по биологии: Стабилизирующий отбор (11 класс) Тест по биологии: Стабилизирующий отбор (11 класс)

Тест по биологии: Стабилизирующий отбор (11 класс)

Тест по биологии «Стабилизирующий отбор» для 11 класса — это проверочная работа, предназначенная для углубленного контроля знаний учащихся о механизмах сохранения признаков в популяциях. Тест охватывает теоретические основы стабилизирующего отбора, его роль в поддержании постоянства вида, а также примеры действия в природе.

Тест онлайн:

1
В каких условиях окружающей среды действует стабилизирующий отбор?
При резком изменении климатических условий
При относительно постоянных и неизменных условиях среды в течение длительного времени
При заселении видом новой территории
При наличии множества свободных экологических ниш
2
Кто из ученых разработал теорию стабилизирующего отбора и ввел это понятие в науку?
Чарлз Дарвин
Жан-Батист Ламарк
Иван Иванович Шмальгаузен
Карл Линней
3
Как меняется вариационная кривая признака под действием стабилизирующего отбора?
Она смещается вправо или влево
Она приобретает два пика (бимодальная)
Она сужается и становится более высокой, так как отсекаются крайние отклонения («хвосты» распределения)
Она становится плоской и широкой
4
Какой пример классически иллюстрирует действие стабилизирующего отбора в человеческой популяции?
Увеличение среднего роста людей за последние 100 лет
Наименьшая смертность среди новорожденных со средним весом (около 3–3,5 кг) по сравнению с очень крупными или очень мелкими младенцами
Появление расовых различий
Формирование иммунитета к гриппу
5
Какое явление в природе является результатом длительного действия стабилизирующего отбора?
Появление новых видов каждый год
Существование реликтовых видов («живых ископаемых»), таких как латимерия и гаттерия
Быстрая выработка устойчивости к ядам у насекомых
Исчезновение динозавров
6
Что происходит с особями, имеющими крайние отклонения от средней нормы признака, при стабилизирующем отборе?
Они становятся родоначальниками новых видов
Они мигрируют на новые территории
Они подвергаются элиминации (погибают или не оставляют потомства)
Они скрещиваются только друг с другом
7
Какова роль стабилизирующего отбора в отношениях между растениями и насекомыми-опылителями?
Он заставляет растения переходить на самоопыление
Он сохраняет размеры и форму цветка, строго соответствующие строению тела и хоботка конкретного опылителя
Он способствует постоянному изменению окраски цветков
Он заставляет насекомых менять кормовые растения
8
Каково генетическое значение стабилизирующего отбора согласно теории И.И. Шмальгаузена?
Он полностью останавливает мутационный процесс
Он способствует накоплению генетической изменчивости в гетерозиготном состоянии, создавая мобилизационный резерв для будущей эволюции
Он превращает все гены в доминантные
Он удаляет все гены из популяции
9
Какой эксперимент подтвердил действие стабилизирующего отбора на примере птиц?
Опыты Менделя с горохом
Исследование Г. Бампуса на воробьях, выживших после сильной бури
Наблюдения Дарвина за вьюрками
Опыты Павлова с собаками
10
Чем стабилизирующий отбор принципиально отличается от движущего?
Стабилизирующий отбор действует быстрее
Стабилизирующий отбор создает новые виды, а движущий — нет
Стабилизирующий отбор сохраняет среднюю норму реакции, а движущий сдвигает её в определенном направлении
Стабилизирующий отбор происходит только у растений