Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Биология/ Биология 9 класс ×

Главная/ .../ Биология 9 класс

Тест по биологии: Врожденное и приобретённое поведение (9 класс)

Играть Ответы

Тест по биологии «Врожденное и приобретённое поведение» для 9 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки знаний учащихся о механизмах формирования поведенческих программ. Задания охватывают понятия безусловных рефлексов, инстинктов, импринтинга, условных рефлексов, динамических стереотипов, а также роль интеллекта и гормонов. Тест способствует пониманию адаптивного значения различных форм поведения.

Тест онлайн:

На чём строятся врождённые программы поведения у животных и человека?

На основе случайных мутаций.

На основе индивидуального жизненного опыта.

На основе обучения у родителей.

На основе жизненного опыта далёких предков, передающегося с генетическим материалом.

Какой термин был предложен И. П. Павловым для обозначения относительно постоянной стереотипной врождённой реакции организма на воздействия внешней и внутренней среды, осуществляемой при посредстве центральной нервной системы и не требующей специальных условий для своего возникновения?

Условный рефлекс.

Инстинкт.

Безусловный рефлекс.

Динамический стереотип.

Какое из перечисленных действий является примером безусловного рефлекса у новорождённого младенца?

Узнавание голоса матери.

Привыкание к новому звуку.

Рефлекторная задержка дыхания при погружении в воду.

Попытка дотянуться до игрушки.

Что такое инстинкт?

Случайная реакция на новый раздражитель.

Цепочки последовательно сменяющих друг друга безусловных рефлексов, обеспечивающие важнейшие жизненные потребности.

Программа поведения, полностью зависящая от обучения.

Индивидуальная реакция, формирующаяся в коре головного мозга.

Какой пример инстинктивного поведения приведён для птиц?

Обучение пению у других птиц.

Поиск пары, постройка гнезда, высиживание птенцов и их выкармливание.

Реакция на изменения климата путём миграции, не связанной с размножением.

Способность имитировать звуки других животных.

Почему многие учёные затрудняются однозначно свести к инстинктам конкретные проявления поведения человека?

Из-за полного отсутствия инстинктов у человека.

Интеллект у человека более гибок, поэтому ему не нужна чёткая программа, проложенная предками.

Из-за одинаковой реакции всех людей на внешние стимулы.

Из-за низкой развитости лобных долей головного мозга.

Какие отделы головного мозга человека позволяют ему выбрать самое подходящее решение в конкретной ситуации, а не идти инстинктивным путём?

Мозжечок.

Высокоразвитые лобные доли головного мозга.

Спинной мозг.

Продолговатый мозг.

Что такое запечатление (импринтинг) как форма приобретённого поведения?

Постепенное ослабление реакции на стимул.

Свойство только что появившихся на свет особей запоминать своих родителей и неотступно следовать за ними.

Врождённая способность строить гнездо.

Обучение сложным навыкам методом проб и ошибок.

Какой пример подтверждает существование периодов импринтинга у человека?

Быстрое обучение чтению в школе.

Ребёнок, воспитанный волками, частично сохраняет их повадки и НЕ может стать полноценным членом человеческого общества.

Способность младенца к сосательному рефлексу.

Привыкание к фоновому шуму в течение жизни.

Что такое привыкание (габитуация) как программа приобретённого поведения?

Резкое усиление реакции организма на стимул.

Постепенное ослабление реакции организма на стимул при многократном его предъявлении.

Формирование новой реакции на незнакомый раздражитель.

Запечатление образа родителя.

Что, согласно И. П. Павлову, представляет собой условный рефлекс?

Врождённую реакцию на специфический стимул.

Специфическую ответную поведенческую реакцию организма на какой-либо нейтральный стимул.

Цепочку безусловных рефлексов.

Способность животного решать новые задачи.

В чём заключается механизм образования условных рефлексов?

В случайном возникновении новой нервной связи.

В многократном предъявлении биологически нейтрального стимула вместе с биологически значимым стимулом, при этом первый всегда предшествует второму.

В генетическом программировании реакции на определённый стимул.

В полном игнорировании нейтрального стимула.

Почему НЕ все формы поведения живого организма можно объяснить с точки зрения только рефлекторной теории?

Рефлекторная теория объясняет только врождённое поведение.

Рефлекторный принцип не даёт ответа на вопрос о целесообразности поведения и не учитывает результата действия.

Рефлекторная теория устарела и не используется в современной науке.

Рефлексы являются слишком сложными для полного объяснения.

Что такое рассудочная деятельность по Л. В. Крушинскому?

Способность к формированию условных рефлексов.

Способность животного улавливать эмпирические законы, связывающие предметы и явления внешнего мира, и оперировать этими законами в новой для него ситуации.

Жестко запрограммированные инстинктивные реакции.

Только способность к имитации действий других особей.

Что такое интеллект человека?

Только способность к быстрому запоминанию информации.

Общая познавательная способность, определяющая готовность к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях.

Совокупность всех врождённых рефлексов.

Способность к эмоциональному переживанию.

Кто создал теорию функциональных систем?

И. П. Павлов.

П. К. Анохин.

И. М. Сеченов.

А. А. Ухтомский.

В чём заключается основная идея теории функциональных систем П. К. Анохина?

Поведение полностью определяется генетическими факторами.

Сложное поведение животных или человека можно разбить на последовательно вытекающие друг из друга действия, где каждое запускается достижением результата предыдущего.

Все формы поведения являются простыми безусловными рефлексами.

Поведение не имеет цели и является случайным набором реакций.

Что такое динамический стереотип?

Врождённая реакция на опасность.

Сложная условно-рефлекторная реакция, выработанная путём многократных повторений, формирующая устойчивые навыки и приспособление к меняющимся условиям среды.

Случайное изменение поведенческих программ.

Инстинктивное поведение, передающееся по наследству.

Кто ввёл понятие «динамический стереотип» в науку?

П. К. Анохин.

И. П. Павлов.

А. А. Ухтомский.

Л. В. Крушинский.

В чём заключается значение динамического стереотипа?

В замедлении реакции организма на привычные ситуации.

В подготовке точных, своевременных реакций организма на привычные, сходные ситуации без лишней затраты нервной энергии.

В полном игнорировании всех внешних раздражителей.

В формировании исключительно врождённых поведенческих программ.

Какой фактор НЕ влияет на успешную выработку динамического стереотипа?

Отношение человека к окружающей среде.

Цвет глаз человека.

Возраст человека.

Тип нервной системы.

Что может стать причиной неврозов, сопровождающихся болезненными эмоциями, особенно у слабого и инертного типов нервной системы?

Быстрое и лёгкое формирование новых стереотипов.

Ломка динамического стереотипа.

Стабильное соблюдение режима дня.

Отсутствие любых изменений в жизни.

Какое влияние оказывает пролактин на поведение беременных самок?

Усиливает агрессию к потомству.

Может повышать стрессоустойчивость, доверие к окружающим и желание заботиться о потомстве.

Вызывает безразличие к детёнышам.

Полностью подавляет все материнские инстинкты.

Какие отделы мозга могут прямо или опосредованно влиять на поведение под действием гормонов?

Только спинной мозг.

Гипофиз и гипоталамус.

Мозжечок и таламус.

Кора больших полушарий.

Какой фактор, помимо биологических (гормонов), оказывает огромное значение на заботу о детёныше у млекопитающих (на примере орангутанов)?

Цвет шерсти детёныша.

Пример собственной матери.

Размер территории обитания.

Наличие большого количества пищи.

Какое из утверждений верно относительно инстинктов и интеллекта человека?

Инстинкты у человека всегда сильнее интеллекта.

Интеллект у человека более гибок, чем у животных, поэтому ему не нужна чёткая инстинктивная программа.

Человек полностью лишён инстинктов.

Интеллект человека всегда приводит его к инстинктивному поведению.

Что такое “относительно постоянная стереотипная врождённая реакция организма на воздействия внешней и внутренней среды”?

Условный рефлекс.

Безусловный рефлекс.

Инстинкт.

Привыкание.

Какой учёный предложил термин “безусловный рефлекс”?

И. М. Сеченов.

И. П. Павлов.

П. К. Анохин.

А. А. Ухтомский.

Какое из утверждений о безусловном рефлексе верно?

Он формируется только после длительного обучения.

Он не требует специальных условий для своего возникновения и осуществляется при посредстве центральной нервной системы.

Он может быть изменён в любой момент по желанию человека.

Он является уникальным для каждого отдельного индивида.

Что из перечисленного является важнейшей жизненной потребностью, обеспечиваемой инстинктами?

Стремление к получению высшего образования.

Размножение.

Желание путешествовать по миру.

Увлечение рисованием.

Проверить

Рестарт Случайный тест

человек биология 9 класс 9 класс биология науки