Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Физкультура ×

Главная/ .../ Физкультура

Тест по физкультуре: Понятие о физической культуре личности (10-11 класс)

Играть Ответы

Тест по физкультуре «Понятие о физической культуре личности» для 10-11 классов — это проверочная работа, предназначенная для углубленной оценки теоретических знаний старшеклассников об основах физического воспитания, формировании здорового образа жизни и развитии социально значимых качеств человека.

Тест онлайн:

Как рассматривается физическая культура в современном цивилизованном обществе?

Как стихийный биологический процесс взросления и набора мышечной массы человеком

Как изолированная система развлекательных мероприятий, не связанных с воспитанием

Как совокупность достижений в создании и использовании средств физического совершенствования

Как исключительно профессиональная сфера деятельности для подготовки олимпийских чемпионов

От чего, согласно историческому подходу, изменяется физическая культура на каждом новом этапе развития общества?

Она изменяется в зависимости от общественной формации, наследуя созданные культурные ценности

Она изменяется исключительно из-за глобальных климатических изменений на планете

Она изменяется хаотично, полностью отрицая и уничтожая опыт предыдущих поколений

Она остается абсолютно неизменной с эпохи первобытно-общинного строя до наших дней

Как трактуется понятие физической культуры в рамках общеобразовательной школы?

Как принудительная физическая работа для компенсации умственного утомления на других уроках

Как специализированный процесс отбора наиболее талантливых детей для спорта высших достижений

Как необязательный элемент досуга, который школьники могут игнорировать по своему желанию

Как педагогический процесс телесного и интеллектуального воспитания учащихся

Какая важная социальная задача ставится перед школьной системой физического воспитания в долгосрочной перспективе?

Чтобы каждый выпускник школы обязательно получил звание мастера спорта

Чтобы став взрослым, гражданин всю жизнь занимался спортом и знал принципы воспитания детей

Чтобы учащиеся умели профессионально судить международные спортивные соревнования

Чтобы после школы выпускники полностью отказались от физических нагрузок ради сохранения энергии

Как психологическая наука определяет понятие «личность» в контексте социальной активности человека?

Как совокупность индивидуальных свойств психики, управляющих социальной активностью человека

Как врожденную способность человека игнорировать любые общественные правила и нормы

Как временное эмоциональное состояние, возникающее только в период пубертатного развития

Как исключительно генетически унаследованный набор физиологических рефлексов

Что из перечисленного является одним из основных показателей сформированной физической культуры личности школьника?

Декларативное, исключительно словесное признание пользы спорта без реальных действий

Умение критиковать спортивные результаты других людей, не занимаясь физкультурой самостоятельно

Отношение к своему телу как к ценности реально, предполагающее сознательную деятельность по его совершенствованию

Полный отказ от изучения анатомии и физиологии, полагаясь только на интуицию в тренировках

В чем выражается стремление культурной личности оказать помощь другим людям в области физического воспитания?

В навязывании своих спортивных интересов сверстникам путем морального давления

В помощи другим в их оздоровлении на основе знаний, включая организацию самостоятельных занятий

В выполнении физических упражнений и нормативов вместо своих более слабых товарищей

В продаже методических рекомендаций по похудению своим одноклассникам

На какие идеалы и ценности должна быть ориентирована основная задача современного физического воспитания школьников?

На коммерческие идеалы, направленные на извлечение финансовой выгоды из спорта

На агрессивные идеалы доминирования и силового подавления соперников в обществе

На эгоистические ценности достижения личного успеха любой ценой, игнорируя здоровье

На гуманистические идеалы и ценности, включая гармонию, красоту и культуру здоровья

Какое специфическое воздействие на умственную деятельность оказывают спортивные игры и единоборства?

В ходе игр улучшаются быстрота оперативного мышления, критичность и скорость принятия решений

В ходе игр полностью блокируется способность к аналитическому мышлению из-за выброса адреналина

Спортивные игры формируют шаблонное мышление, не требующее проявления инициативы

Единоборства снижают скорость реакций, так как требуют длительного пассивного обдумывания

Какие ценности лежат в основе морально-нравственной атмосферы, формирующейся в связках «учитель — ученик» и «игрок — соперник»?

Пренебрежение к слабым участникам и безоговорочное подчинение лидеру команды

Уважение, объективная оценка своих возможностей и достижение успеха посредством коллективных усилий

Скрытность, хитрость и готовность нарушить правила ради победы своей команды

Изоляция от коллектива и стремление к исключительно индивидуальным спортивным рекордам

В чем выражается внешняя культура движений, которая активно формируется посредством гимнастических упражнений?

В способности человека поднимать максимальные веса в тренажерном зале

В умении скрывать физическую усталость во время марафонского бега

В красоте поз, жестов, в эстетичной походке и выразительной мимике

В способности задерживать дыхание под водой на рекордное время

К какому пониманию должны прийти учащиеся, наблюдая за сложными и грациозными движениями гимнастов и акробатов?

Что достичь мастерства и красоты тела можно только путем целенаправленных тренировок, а не сомнительных диет

Что подобная грация дается исключительно от природы и не требует физического труда

Что секрет стройной фигуры заключается в использовании рекламных «поясов стройности»

Что сложные акробатические элементы опасны и их следует полностью исключить из жизни

Формированию какой дополнительной культуры невольно способствуют кроссы по пересечённой местности, если при этом сохраняется чистота водоёмов?

Формированию правовой культуры

Формированию финансовой культуры

Формированию экологической культуры

Формированию цифровой информационной культуры

Какие волевые качества характера целенаправленно развиваются у школьников в процессе длительного бега на лыжах в зимний период?

Легкомыслие, импульсивность и склонность к неоправданному риску на трассе

Целеустремленность, строгая дисциплинированность, настойчивость и упорство

Агрессивность, раздражительность и нетерпимость к ошибкам товарищей

Пассивность, равнодушие к результату и желание быстро сдаться при усталости

В чем, в конечном итоге, должны выражаться все сформированные компоненты физической культуры личности старшеклассника?

Исключительно в получении высокой итоговой оценки в школьном аттестате зрелости

В теоретическом умении написать реферат по истории развития олимпийского движения

В регулярном просмотре спортивных трансляций по телевизору в свободное время

В соответствующем поведении и здоровом образе (стиле) повседневной жизни

Проверить

Рестарт Случайный тест

физкультура физкультура 10-11 класс 10-11 класс 10 класс 11 класс