найти
Пароль
войти
Тест по географии: Биосфера — живая оболочка Земли (5-6 класс) Тест по географии: Биосфера — живая оболочка Земли (5-6 класс)

Тест по географии: Биосфера — живая оболочка Земли (5-6 класс)

Тест по географии «Биосфера — живая оболочка Земли» для 5-6 классов — это проверочная работа, разработанная для проверки знаний учащихся о живой оболочке нашей планеты. Тест охватывает вопросы о границах биосферы, круговороте веществ, приспособляемости живых организмов к природным условиям, образовании почв и расах человека.

Тест онлайн:

1
Какое важнейшее изменение в составе земной атмосферы произошло благодаря многовековой жизнедеятельности растений, начавших активно поглощать солнечный свет и углекислый газ?
Атмосфера полностью очистилась от водяного пара
В атмосфере резко увеличилось количество ядовитых газов
В атмосферу в огромных количествах начал выделяться кислород
Атмосфера стала плотнее в десять раз
2
Какая группа живых организмов по своей общей массе (биомассе) на нашей планете многократно — почти в 100 раз — превосходит массу всех животных вместе взятых?
Бактерии и микроорганизмы
Растения
Насекомые
Глубоководные рыбы
3
Как в океанологии и биологии называют огромную группу микроскопических водорослей, рачков и медуз, которые свободно переносятся океаническими течениями и служат главной пищей для рыб?
Нектон
Бентос
Планктон
Гумус
4
Какую роль выполняют микроорганизмы и обитающие в земле мелкие животные (например, черви) в процессе круговорота веществ в биосфере?
Они перерабатывают отмершие растения и останки животных в плодородный перегной (гумус)
Они поглощают из атмосферы кислород и выделяют чистый углекислый газ
Они создают твердые скальные горные породы глубоко в литосфере
Они питаются исключительно живыми корнями крупных многолетних деревьев
5
Какое уникальное свойство принципиально отличает настоящую почву от обычной горной породы или скопления минералов?
Способность быстро пропускать сквозь себя любые потоки воды
Наличие в ней крупных обломков кристаллических минералов
Обладание плодородием, то есть способностью снабжать растения питательными веществами
Способность сильно нагреваться под прямыми лучами солнца
6
В какой природной зоне благодаря огромному количеству отмирающих каждый год однолетних трав формируются самые плодородные в мире почвы — черноземы?
В хвойной тайге
В равнинных степях
Во влажных экваториальных лесах
В холодных полярных тундрах
7
Почему почвы, формирующиеся под густым покровом хвойных таежных лесов, имеют низкое плодородие и белесый цвет, за что их прозвали подзолистыми?
Потому что в тайге вообще не живут никакие микроорганизмы
Потому что толстый слой опавшей хвои полностью блокирует доступ воздуха в землю
Потому что хвоя дает мало перегноя, а обильные осадки вымывают питательные вещества вглубь
Потому что корни елей и сосен высасывают из почвы абсолютно все соли
8
Какое удивительное приспособление выработали некоторые растения во влажных экваториальных лесах, селящиеся высоко на стволах других деревьев, чтобы не страдать от жажды между ливнями?
Они отращивают гигантские корни, свисающие до самой земли
Они образуют специальные розетки из листьев для накапливания и запасания дождевой воды
Они сбрасывают все свои листья перед началом долгого сухого сезона
Они покрывают свои стволы толстым слоем непробиваемой белой коры
9
Как растения засушливых пустынь приспосабливаются к экстремальному недостатку атмосферной влаги и палящему зною?
Отращивают огромные широкие листья для сбора утренней росы
Полностью прекращают свой рост и развитие на несколько лет
Имеют очень длинные корни, достигающие грунтовых вод, или видоизменяют листья в колючки
Выделяют особый темный сок, притягивающий солнечные лучи
10
Какая главная задача стоит перед животными и низкорослыми растениями, обитающими в суровых условиях полярной тундры?
Противостоять огромной потере тепла во время долгой и холодной зимы
Запасать максимальное количество воды на случай длительной засухи
Укрываться от палящих лучей солнца в глубоких подземных пещерах
Постоянно мигрировать на юг каждый месяц в поисках свежей травы
11
Какая группа населения Земли, согласно ученым-антропологам, составляет самую большую долю (около 40 %) от общей численности человечества?
Представители монголоидной расы
Представители европеоидной расы
Представители негроидной расы
Представители смешанных и переходных рас
12
Какой внешний физический признак, выработавшийся в процессе эволюции у представителей негроидной расы, помогает их организму охлаждаться в условиях жаркого тропического климата Африки?
Широкий разрез глаз и светлый цвет радужки
Густые прямые черные волосы, спадающие на плечи
Толстые губы, увеличивающие испарение влаги
Относительно невысокий рост и коренастое телосложение
13
Какой специфический внешний признак представителей монголоидной расы исторически служил надежной защитой глаз от сильных пыльных и песчаных бурь в пустынях Центральной Азии?
Широкий и приплюснутый нос
Узкий разрез глаз
Сильно выступающие скулы
Желтоватый оттенок кожи
14
Что происходит с плодородными равнинными землями в долинах рек, если человек неразумно вырубает леса и полностью уничтожает растительный покров на склонах окружающих гор?
Дождевые потоки смывают голую почву с гор, ручьи пересыхают, и равнина начинает страдать от засухи
На равнине резко повышается уровень грунтовых вод, и она превращается в непроходимое болото
В горах начинают активно бить горячие артезианские источники, затапливая всю равнину кипятком
На равнину с гор обрушиваются массивы сплошного ледника, уничтожая все посевы
15
Каким образом люди в засушливых районах (особенно в пустынях) могут значительно улучшить природные условия и превратить безжизненные пески в цветущие оазисы?
Путем массового завоза и рассыпания чернозема из степной зоны
Путем распыления химических реагентов для искусственного вызова дождей
Используя грунтовые воды или прокладывая длинные оросительные каналы от рек
Путем полного уничтожения всех местных пустынных животных
16
Как называется процесс разрушения (смыва) тонкого почвенного слоя сильными дождевыми потоками, который особенно опасен на горных склонах, лишенных растительности?
Выветривание
Заболачивание
Эрозия
Карст
17
Какой выдающийся отечественный естествоиспытатель и философ стал основоположником современного учения о биосфере как о единой живой оболочке планеты?
Михаил Ломоносов
Николай Пржевальский
Владимир Вернадский
Василий Докучаев
18
В какой из сред обитания, образующих биосферу, видовое разнообразие живых организмов значительно выше (около 80–85 % от всех известных видов)?
На поверхности суши
В глубоких слоях литосферы
В толще вод Мирового океана
В верхних слоях стратосферы
19
Какое из утверждений о распределении биомассы (общей массы живых организмов) на нашей планете является абсолютно верным?
Биомасса Мирового океана равна биомассе организмов на суше
Биомасса животных на суше во много раз превышает биомассу растений
Около 99 % всей биомассы планеты сосредоточено на суше, преимущественно в виде растений
Основная биомасса Земли скрыта глубоко в мантии планеты
20
Какая группа морских обитателей, живущих преимущественно на дне Мирового океана, включает в себя водоросли, моллюсков и различных крабов?
Планктон
Бентос
Нектон
Кораллы