найти
Пароль
войти
Тест по ИЗО: Удивительный транспорт (3 класс) Тест по ИЗО: Удивительный транспорт (3 класс)

Тест по ИЗО: Удивительный транспорт (3 класс)

Тест по ИЗО «Удивительный транспорт» для 3 класса — это проверочная работа, посвященная истории и дизайну средств передвижения. Школьники закрепят знания о роли художников в автомобилестроении и узнают, как инженеры используют законы живой природы для создания самых современных и невероятных механизмов.

Тест онлайн:

1
Какая главная задача стоит перед создателями любого вида транспорта?
Выращивание сельскохозяйственных культур.
Перевозка пассажиров и различных грузов.
Строительство высоких многоэтажных зданий.
Добыча полезных ископаемых из-под земли.
2
Какую работу выполняет Мастер Постройки при создании новой машины?
Он раскрашивает кузов в яркие цвета.
Он помогает придумывать удобную форму.
Он рисует красивые узоры на стеклах.
Он придумывает название для автомобиля.
3
Что является главной задачей Мастера Изображения при проектировании транспортного средства?
Установить самый мощный двигатель для участия в спортивных соревнованиях.
Сшить удобные и красивые чехлы для всех пассажирских сидений в салоне.
Сделать так, чтобы внешний вид машины соответствовал ее прямому назначению.
Прикрепить к автомобилю как можно больше блестящих металлических деталей.
4
Создавая дизайн нового автомобиля, Мастер Украшения обязательно следит за тем, чтобы ...
мощный двигатель работал на самом дешевом виде автомобильного топлива.
тяжелый автомобиль мог самостоятельно и быстро передвигаться под водой.
пассажиры могли готовить себе еду прямо во время долгой поездки.
машина получилась нарядной, эстетически привлекательной и радовала глаз.
5
У кого инженеры и художники чаще всего учатся, когда создают новые модели транспортных средств?
У мудрой и совершенной природы.
У известных театральных актеров.
У строителей высотных зданий.
У авторов исторических романов.
6
На каких обитателей животного мира больше всего похожи современные подводные лодки?
На быстроногих лесных оленей.
На трудолюбивых мелких муравьев.
На глубоководных водоплавающих рыб.
На ловких длиннохвостых ящериц.
7
Какое живое существо подсказало инженерам идеальную форму для создания пассажирского самолета?
Слепой подземный крот.
Быстрая летящая птица.
Медлительная морская черепаха.
Пушистый домашний кот.
8
Что, помимо изучения природы, помогает изобретателям придумывать диковинный транспорт будущего?
Использование старинных деревянных телег.
Полный отказ от любых технических новшеств.
Чтение кулинарных рецептов из старых книг.
Смелая творческая человеческая фантазия.