найти
Пароль
войти
Тест по литературе: Восприятие мира нашими предками (5 класс) Тест по литературе: Восприятие мира нашими предками (5 класс)

Тест по литературе: Восприятие мира нашими предками (5 класс)

Тест по литературе «Восприятие мира нашими предками» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для глубокого осмысления древних мифов и древнерусской культуры. Ученики смогут проверить свои знания о космогонических представлениях, роли фольклора и истоках поэтического видения природы.

Другое по теме:

Тест онлайн:

1
Какую главную цель преследовали древние народы, создавая мифы об устройстве окружающего мира?
Стремление развлечь слушателей интересными сказочными сюжетами
Желание зафиксировать исторические события для будущих поколений
Попытку объяснить и осмыслить неизвестные и пугающие явления природы
Потребность в создании единых законов для управления государством
2
Согласно древнейшим мифологическим представлениям большинства народов, первоначальным состоянием Вселенной был ...
бесконечный океан
светлый небесный круг
мрачный первозданный хаос
густой волшебный лес
3
Какой универсальный символ рождения жизни и мира присутствует в древнеиндийской, древнекитайской и карельской мифологии?
Мировое яйцо
Древо жизни
Волшебный камень
Священный огонь
4
Согласно древнеславянскому мифу о сотворении мира, птичий облик приняла божественная триада, в которую входили ...
Род, Белобог и Чернобог
Перун, Даждьбог и Велес
Сварог, Ярило и Хорс
Стрибог, Симаргл и Мокошь
5
Какую роль сыграл Камень Алатырь в славянском мифе о сотворении живого мира?
Он послужил основой для строительства первого человеческого жилища.
Он превратился в солнце, осветившее темноту первозданного мира.
Он перекрыл воды океана, чтобы защитить сушу от затопления.
По нему били священным молотом для создания душ и живых существ.
6
Чем славянское предание о сотворении мира принципиально отличается от многих других древних мифов?
Оно утверждает, что мир создавался без участия высших божественных сил.
Оно объясняет происхождение нравственных качеств человека, добра и зла.
Оно описывает гибель Вселенной в результате природной катастрофы.
Оно отрицает существование духовных сил и бессмертной души.
7
В карельском эпосе «Калевала» создание небесного свода, солнца и луны связывается с ...
ударом волшебного молота кузнеца Илмаринена
дыханием могучего подземного великана
пролившимися слезами дочери воздуха
превращением разбившихся яичек уточки
8
Какое устройство Вселенной отразилось в древнекитайском мифе о гиганте Паньгу?
Мир был создан из огненной стихии, которая затем превратилась в воду.
Небо и земля всегда существовали отдельно и никогда не соединялись.
Тяжелое и темное начало образовало землю, а легкое и светлое — небо.
Человечество существовало еще до того, как сформировались небо и земля.
9
В древнеисландской мифологии люди изначально являлись бездыханными деревянными изваяниями, пока богини норны не даровали им ...
физическую силу
дар речи
учение об огненном ремесле
судьбу
10
Почему в древних мифах положение человека в мире часто изображалось тяжелым и зависимым?
Люди сознательно отказывались от помощи божеств ради полной самостоятельности.
Перед величием стихий и богов человек ощущал свою слабость и незащищенность.
Древние сказители пытались вызвать жалость к героям своих эпосов.
Общественный строй древности запрещал упоминать о счастье и радости.