Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Музыка/ Музыка 8 класс ×

Главная/ .../ Музыка 8 класс

Тест по музыке: В музыкальном театре. Опера (8 класс)

Играть Ответы

Тест по музыке «В музыкальном театре. Опера» для 8 класса — это проверочная работа, направленная на углубленное изучение оперного жанра и его драматургии. Задания помогают осмыслить взаимосвязь музыкального и сценического искусства, проанализировать исторические сюжеты и оценить грандиозный масштаб русской классической музыки на примере выдающихся произведений отечественных композиторов. Тест требует вдумчивого анализа музыкальных форм и понимания психологии героев.

Тест онлайн:

Какое глубокое, философское определение сущности оперного искусства дал известный отечественный режиссер Борис Покровский?

Это грандиозное костюмированное шоу, предназначенное исключительно для вокальных упражнений.

Это полномасштабный драматический театр, который всецело выражен и управляется музыкой.

Это историческая лекция, прочитанная под легкий аккомпанемент симфонического оркестра.

Это сложная симфония, в которой человеческие голоса звучат совершенно бессмысленно.

С каким точным измерительным прибором сравнивается классическая опера, являющаяся прямым проводником человеческого чувства?

С интонационным барометром, чутко реагирующим на малейшие изменения душевного состояния.

С точным метрономом, отсчитывающим исключительно математические длительности нот.

С музыкальным компасом, указывающим исключительно на географическое место действия.

С театральным телескопом, отдаляющим зрителя от реальных исторических событий прошлого.

Каким образом на протяжении всей истории жанра оперы складывались сложные взаимоотношения между музыкой и драматическим текстом?

Драма с самого начала полностью вытеснила музыку, превратив оперу в обычную разговорную пьесу.

Они всегда существовали абсолютно независимо друг от друга, никогда не пересекаясь в спектакле.

Музыка и драма постоянно выступали как непримиримые соперницы, но одновременно и как союзницы.

Музыка всегда использовалась композиторами исключительно как тихий фон для чтения стихов.

Какое выдающееся произведение древнерусской литературы легло в основу сюжета эпической оперы Александра Бородина «Князь Игорь»?

Сказка о царе Салтане и его славном сыне князе Гвидоне.

Патриотическая поэма Древней Руси «Слово о полку Игореве».

Известная древняя былина о славном богатыре Добрыне Никитиче.

Античный миф об Орфее, спускающемся в мрачное подземное царство.

Какому историческому событию посвящена патриотическая поэма, ставшая литературной основой оперы «Князь Игорь»?

Трагическому поражению, в результате которого князь был пленен, а его верная дружина уничтожена.

Окончательной и безоговорочной победе русских войск над всеми кочевыми племенами степи.

Мирному подписанию торгового соглашения между русскими князьями и ханом половцев.

Торжественному празднованию основания нового укрепленного города-крепости на границе Руси.

На каком фундаментальном композиционном принципе строится вся музыкальная драматургия оперы Александра Бородина «Князь Игорь»?

На полном слиянии и абсолютном смешении русской и половецкой музыкальных культур.

На бесконечном повторении одной и той же простой народной мелодии на протяжении всех актов.

На масштабном сопоставлении двух противоборствующих миров: русских людей и кочевников-половцев.

На полном отказе от участия хора и использовании только сольных вокальных номеров.

С каким масштабным произведением изобразительного искусства обоснованно сравнивается величественная музыка Пролога оперы «Князь Игорь»?

С грандиозной и суровой древнерусской храмовой фреской.

С легким и прозрачным акварельным пейзажем весеннего леса.

С небольшим юмористическим карандашным наброском или карикатурой.

С современным абстрактным полотном, лишенным конкретных форм.

Какое пугающее природное явление прерывает торжественную славицу в Прологе, омрачая проводы дружины в поход ...

на город внезапно обрушивается разрушительный ледяной ураган с градом.

происходит пугающее затмение солнца, служащее дурным предзнаменованием.

начинается продолжительное и разрушительное землетрясение, рушащее храмы.

на небе появляется невероятно яркая комета с длинным огненным хвостом.

В каком эмоциональном состоянии предстает плененный князь Игорь в своей знаменитой арии из второго действия оперы?

Он абсолютно счастлив в плену и планирует навсегда остаться в богатом шатре хана Кончака.

Он равнодушен к происходящему и беззаботно спит на протяжении всего второго действия.

Его мучают тяжелые мысли о бесславном поражении, думы о Родине и судьбе близких ему людей.

Он увлеченно изучает половецкий язык и собирает материал для написания исторической книги.

Как оркестровое вступление к арии князя Игоря передает невыносимые душевные терзания оказавшегося в плену главного героя?

Оркестр исполняет тяжелые, сумрачные аккорды, передающие глубину его страдания.

Звучит легкая, быстрая и невероятно веселая мелодия на солирующей скрипке.

Оркестр полностью замолкает, оставляя вокалиста петь исключительно без сопровождения.

Звучит маршеобразная, праздничная музыка с активным использованием медных труб.

О какой важнейшей цели страстно молит князь Игорь в кульминационном эпизоде своей знаменитой арии, восклицая «О, дайте, дайте мне...»?

Он просит дать ему возможность стать верным вассалом половецкого правителя.

Он умоляет предоставить ему большое богатство и новые обширные территории в степи.

Он страстно призывает дать ему свободу, чтобы он мог искупить вину и защитить Родину.

Он просит привести к нему лучших лекарей для излечения полученных в бою тяжелых ран.

К кому мысленно обращается князь Игорь в эпизоде своей арии, когда звучит невероятно нежная, полная глубокой душевности и теплоты мелодия?

К своей верной и любимой жене, княгине Ярославне, оставшейся в далеком Путивле.

К могущественному хану Кончаку с униженной просьбой о помиловании и сохранении жизни.

К языческим богам с просьбой послать еще одно солнечное затмение для устрашения врагов.

К предавшему его родному брату Владимиру Галицкому, захватившему власть в городе.

С каким чувством композитор Александр Бородин подошел к музыкальному воплощению образа враждебного половецкого стана во втором действии?

С чувством глубокого презрения, создав намеренно фальшивую и примитивную музыку.

С огромным уважением к культуре другого народа, создав блещущий красками портрет кочевников.

С откровенной насмешкой над их обычаями, превратив сцену в абсурдную комедию.

С полным безразличием, написав музыку, совершенно неотличимую от русских народных тем.

Какой важнейший принцип музыкальной драматургии использует Александр Бородин, сопоставляя песню половецких девушек и пляску мужчин?

Принцип резкого художественного контраста между плавной негой и дикой воинственностью.

Принцип точного монотонного повторения одной и той же музыкальной фразы без изменений.

Принцип плавного и незаметного перехода одного тембра инструмента в совершенно другой.

Принцип полного исключения оркестрового сопровождения для обеих групп исполнителей.

Какими специфическими интонационно-образными особенностями отличается знаменитый хор половецких девушек-невольниц?

Строгим маршеобразным ритмом и использованием исключительно медных духовых инструментов.

Прямым цитированием задорных русских народных частушек под аккомпанемент балалайки.

Причудливыми извивающимися узорами мелодий и характерными завораживающими ритмами.

Отсутствием какой-либо определенной тональности и хаотичным набором резких, громких звуков.

Каким образом Александр Бородин создает музыкальную характеристику княгини Ярославны в четвертом действии оперы?

Он не использует прямых цитат, но пронизывает мелодию интонациями древних жанров плача и причитания.

Он вставляет в ее партию точную копию известного городского романса девятнадцатого века.

Он заставляет ее исполнять виртуозные колоратурные пассажи, характерные для итальянской оперы.

Он полностью лишает ее вокальной партии, заменяя пение простым разговорным текстом под барабан.

Инструменты какой оркестровой группы вступают в скорбный диалог с голосом Ярославны во время ее знаменитого плача?

Громогласные ударные инструменты, включая большие концертные литавры и тарелки.

Деревянные духовые инструменты, такие как флейта и кларнет, имитирующие народные свирели.

Медные духовые инструменты, в частности мощные валторны и тромбоны, играющие на фортиссимо.

Исключительно клавишные инструменты, создающие плотный аккордовый фон, подобный органу.

Какое важнейшее творческое правило сформулировал Александр Бородин относительно принципов написания оперного спектакля ...

все должно быть написано крупными штрихами, ясно и ярко, мелкие детали не должны иметь места.

опера должна состоять исключительно из коротких, ничем не связанных между собой забавных песенок.

композитор обязан использовать как можно больше запутанных сюжетных линий и лишних персонажей.

музыка в опере должна звучать так тихо, чтобы зрители могли свободно разговаривать во время спектакля.

Какие качества половецких мужчин стремился передать Александр Бородин в их стремительной хоровой пляске?

Исключительную трусость, слабость и постоянную готовность к поспешному бегству с поля боя.

Склонность к глубоким философским размышлениям и долгому созерцанию красот дикой природы.

Первобытную силу, физическую мощь, порывистость, невероятную напористость и воинственность.

Изысканные аристократические манеры поведения и знание тонкостей европейского этикета.

Что духовно роднит образ князя Игоря из оперы Бородина с образом простого крестьянина Ивана Сусанина из оперы Глинки?

Оба героя глубоко озабочены судьбой своей Родины и стремятся всеми силами защитить ее от врагов.

Оба героя являются представителями высшей княжеской аристократии, управляющей государством.

Оба персонажа на протяжении всего действия находятся в комфортных условиях и не испытывают лишений.

Оба героя добровольно переходят на сторону противника ради сохранения собственной жизни и богатства.

Проверить

Рестарт Случайный тест

музыка музыка 8 класс 8 класс театр